固原市教育局20xx年工作总结

20xx年，在市委、政府的正确领导下，在自治区教育厅的精心指导下，我局坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，立足全市教育实际，以提高质量、促进公平为重点，以解放思想、改革创新为动力，以服务社会、造福人民为使命，夯实基础，调整结构，优化布局，提升内涵，有力推动了全市教育事业科学发展。现将一年来的工作总结如下。

一、抢抓机遇，奋力攻坚，教育重点工作全面落实

（一）教育强县（区）创建工作取得重要成果。认真落实教育强县（区）创建规划和方案，加强对各县（区）创建活动进行督导检查，有力加快了全市“创强”工作进程。全年完成29个乡镇创建教育强乡镇市级考核认定，其中，原州区3个，西吉县12个，隆德县6个，泾源县5个，彭阳县3个。截至目前，全市62个乡镇创建教育强乡镇工作全部通过市人民政府考核认定。原州区、隆德县、彭阳县创建教育强县（区）工作顺利通过自治区人民政府评估验收，被自治区人民政府评为全区优秀等次。

（二）基础普及高中阶段教育工作扎实推进。制定下发了《固原市普及高中阶段教育实施方案》、《关于全面规范基本普及高中阶段教育工作档案建设的通知》等相关文件，成立了全市“普高”领导小组，召开了 “普高”工作动员会和档案建设培训会。 - 1 -

一批普通高中改扩建工程启动实施，普通高中招生指标50%切块工作全面落实到位，固原一中等5所高中通过自治区级示范性高中复评验收。全市普通高中校均规模达到2393人，较上年增加756人，高中阶段毛入学率达到85.13%，同比提高7.13%。

（三）教育重点工程建设全面实施。一是认真实施自治区中小学校舍安全工程，办学条件进一步改善。完成校舍改造面积29.05万平方米，累计投资3.06亿元，涉及学校278所，单体建筑655栋。其中固原一小、西吉二小被列入自治区“百标”项目工程顺利通过验收，投资1.8亿元、占地395亩的固原一中迁建工程于今年3月开工建设，目前主体建设任务已全面完成。今年是争取自治区校舍安全改造工程投入项目最多、资金数额最大的一年，工程实施进度和质量均走在全区的前列，受到自治区校安办的充分肯定。二是“十二五”教育发展规划进展顺利。完成了《固原市市区中小学幼儿园布局规划调整方案（2010—2015）》，完成《固原市教育事业发展第十二个五年规划》、《固原市区学校建设“十二五”规划》初稿，编制完成了固原一中原址新建第七中学、第十三小学、第一幼儿园和新区新建第十六小学、第六幼儿园项目建议书，为明年项目工程建设打下坚实的基础。

二、统筹兼顾，创新进取，各类教育协调发展

（一）大力发展职业教育。启动并完成了隆德职业中学迁建一期、西吉职中改扩建、市职教中心动物疾病诊治实训楼和教 - 2 -

学楼建设工程。固原市民族职业技术学院申报高等职业（专科）学校工作全面启动实施。东西部联合办学工作深入推进，中职办学能力进一步增强。全年共完成中职招生9314人，超出自治区教育厅下达任务的38%，其中联合办学完成4439人，占全区输送人数的三分之一，中职就业率达到75%以上，被自治区教育厅评为全区联合办学先进集体。

（二）加快发展学前教育。按照“每一个乡镇建一所幼儿园”的思路，充分利用中小学布局调整后农村富余教育资源，加快组建乡镇中心幼儿园步伐，原州区、彭阳县率先完成乡镇幼儿园建设，使农村教育资源得到有效整合，有力促进了城乡统筹发展。全市城市（县城）学前三年入园率达到86.5%，农村学前一年入班率达到81.2%，学前教育普及程度明显提高。

（三）重视发展特殊教育。完成了市特教中心扩建工程，残疾儿童少年入学率达到78%以上。

三、突出重点，狠抓常规，教育教学质量稳步提升

（一）强化教师队伍建设。一是认真实施中小学教师队伍建设计划。突出抓好数量扩充、素质提高和考核评价工作，着力打造一支数量充足、素质优良、充满活力的教师队伍。新补充教师510名，完成全市中小学教师全员岗位培训1.5万人，中小学校长培训103名，选派48名中小学校长、优秀骨干教师赴江苏深圳挂职锻炼、研修，组织完成了全市13857名中小学教师能力考试，达到以考促训的目的。在完善义务教育阶段教师 - 3 -

绩效工资发放考核办法的同时，完成高级中学教师资格认定739人，评审推荐中小学教师初、中、高级职称260人，完成了市直学校1400多名教师人事档案整理工作，全市教师队伍整体素质得到进一步提升。二是广泛开展尊师重教活动。组织开展了教师节庆祝活动，慰问了骨干教师代表，组织4人参加全国公派留学遴选工作，推荐自治区级劳动模范先进集体1名、优秀教师和先进教育工作者30名、国家级劳动模范1名，尊师重教氛围浓厚，进一步激发广大教师教书育人的荣誉感和责任感。

（二）加强文化建设和德育教育。积极开展“书香校园”主题活动，完成了18所中小学市级校园文化建设示范校和6所自治区级文化建设示范校的评估验收。将德育教育融入学校教育全过程，广泛开展了公民道德教育、法制宣传教育、心理健康教育和孝敬父母月、祭扫革命烈士陵园活动，着力培养学生良好的思想道德品质。评选推荐自治区级普通高中三好学生221名，评选表彰市级三好学生337名。组织全市200名师生参加了铁道部举办的“和谐之旅”夏令营活动，有10所学校参加了第四届中国青少年创意大赛宁夏区选拔赛。暑假，组织固原一中500名学生代表固原市参加了第十三届全区运动会，《啦啦操》表演荣获二等奖。成功承办了20xx年全国中学生奥林匹克竞赛决赛暨宁夏天文奥林匹克邀请赛，来自英国及我国61所学校、25支代表队、200余名选手参加了比赛，得到国家竞赛委员会的高度赞赏。此次赛事在固原乃至西北尚属首次，充分展示了 - 4 -

我市教育发展的成就。

（三）狠抓学校管理督导检查。一是积极开展教育教学专项督导。春、秋季开学，对全市教育强乡镇创建、“普高”档案建设、中小学阳光体育活动和农村中小学现代远程教育管理应用进行专项督导，对城乡中小学学校收费等“六项工作”全面检查，对检查出的问题当场提出整改措施，限定整改时限，跟踪督查落实，有力促进了学校管理水平的提升。二是加强学校安全稳定工作。与各县（区）教育局、市直学校签订了《学校安全管理责任书》，定期督导检查。全面贯彻落实“5.3”全国维稳综治工作会议精神，联合公安、卫生等部门完成校园及周边环境排查整治，建立和完善突发安全事故应急机制，普遍开展了地震、消防等事故应急演练，切实抓好流行性传染病防控，有效提高学校防范意外事件的能力，“五五”普法工作顺利通过市级考核验收。

（四）深入实施教育综合管理质量工程。全面落实教学质量工作目标管理责任制和中小学质量考核评估制度，确立了以薄弱学校为突破口、以课堂教育为重点、以远程教育资源为补充的提高教育教学质量工作机制，及时督导检查，狠抓基础常规，完成23所基础教育综合管理质量工程学校的评估验收，全市中小学教育质量大幅提升。圆满完成各类教育考试和中考阅卷工作，争取80万元，建立了6个全国教育考试指挥管理中心，实现了各类教育考试电子监控管理全覆盖。今年全市普通高考再 - 5 -

创新高，录取人数达到11070人（含专科、高职），比去年增加385人，录取率达到67.25%，比去年增加了2.19个百分点。启动并编制完成了固原市地方课程教材《我的固原我的家》“小学本”初稿，明年春季开学将正式试用，8月将出版发行。此书的出版使用，将填补我市地方教材的空白，对全面贯彻党的教育方针，促进教育更好服务固原经济社会发展具有重要的现实意义。

四、服务社会，关注民生，教育惠民政策落实到位

全面落实“三免一补”政策，扎实开展普通高中家庭经济困难学生、中职学生资助和大学生生源地贷款工作，确保每一名学生不因家庭经济困难而辍学。资助普通高中家庭经济困难学生8604人，共计资金645.3万元；中职学生享受国家助学金13611人，免除学费10647人；资助贫困大学生12306人，共计资金6035.24万元，其中申报大学生生源地贷款10022人，资金5448.8万元，资助人数和资助金额都是历年来最多的一年。从秋季学期开始，在全市农村义务教育阶段公办学校和县城、城市义务教育阶段公办学校寄宿学生范围内全面实施营养早餐工程，保证在校期间每天食用一个鸡蛋，学生营养早餐工程共涉及我市915所学校，受益学生19.3万名。

五、全面推进，创先争优，党的建设进一步加强

（一）深入开展创先争优活动。结合教育系统实际，制定了《教育系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动实施方 - 6 -

案》，成立了领导小组和领导小组办公室，建立了联络员制度，紧紧围绕“提高教育质量，办人民满意的教育”主题，在本职岗位上争先进，在日常工作中创优秀。精心设计了“荐好书、捐好书、读好书”、“为人师表，实现价值”、“争当学科带头人”“师德师风建设”承诺、“功能党小组”设置等务实管用的活动载体和主题实践活动，取得了良好的效果。

（二）扎实推进机关党的建设。认真开展“机关党的建设年”活动，落实党建工作责任制，坚持抓好“三会一课”制度落实，积极创建“学习型”机关，局党委与直属各党组织签订了《党建目标管理责任书》，明确了党建工作目标。加强党员队伍建设，发展新党员26名，为党组织补充了新鲜血液。组织召开了教育系统纪念建党89周年暨创先争优活动表彰大会，表彰优秀共 产 党员19名，师德师风建设先进个人26名。参加了市直机关庆“七一”歌咏比赛，获得优秀组织奖荣誉。各学校党组织开展了形式多样的纪念活动隆重纪念党的生日，增强了广大党员的党性意识。

（三）切实加强党风廉政建设。全面开展教育系统廉政风险点防范管理工作和勤奋教书、廉洁育人承诺制活动，开展“廉洁文化进校园”活动，认真学习贯彻《廉政准则》。严肃各类考试考风考纪，加强考试的巡视和教育力度，对春季自学考试、普通高考、中考工作，严把各环节，全程监督。加大教育收费督查力度，各学校全部设立收费公示栏，公布市、县区举报电 - 7 -

话，严格执行各项政策规定，教育收费行为进一步规范。

（四）深入开展大学习活动。按照市委关于开展深入实施西部大开发战略大学习活动部署要求，采取理论宣讲、座谈交流、撰写读书心得、开展调查研究等多种形式学习实践中央实施新一轮西部大开发意见精神，切实把大学习的成果转化为推动教育科学发展的强大动力，以大学习推动教育大发展。

（五）加强机关效能建设。切实改进工作作风，坚持办事公开和服务承诺，积极开展部门督查，按时完成议案、建议、咨询办理，开展节能降耗各项工作，规范公文运行，精简会议，各项制度落实到位，深入开展调查研究，提高工作效率，积极完成环境整治和扶贫帮扶各项工作，树立了良好的机关形象。

一年来，我局圆满完成了市委、政府和自治区教育厅下达的教育工作任务，但随着全市教育改革的不断深入，广大人民群众对接受良好教育的愿望日益增长，教育面临的困难、挑战不断增多，区域内、城乡间教育发展不均衡、教师队伍结构性短缺、城市“大班额”现象突出、农村幼儿教育发展滞后以及职业教育发展缓慢等问题仍然制约着教育事业又好又快发展。 20xx年是“十二五”和新一轮西部大开发战略实施的开局之年，是全市教育事业发展的重要战略机遇期，教育工作目标更高、任务更重，我们将在市委、政府的正确领导下，加倍努力，扎实工作，不断进取，为全市教育事业又好又快发展做出新的更大的贡献。

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第二篇：永定区教育局基教股20xx年工作总结

永定区教育局基教股20xx年工作总结

20xx年，基教股在市区教育主管部门的正确领导下，围绕市区局的工作目标，认真贯彻落实上级基础教育工作精神，以抓学校教育教学管理为突破口，以推进我区教育均衡发展为重点，以提高教育教学质量为中心，全面推进素质教育，经股室全体成员的共同努力，在规范办学行为、促进义务教育均衡发展、提升学校办学品味、保生控辍、体卫安全、引导幼教健康发展、开展民族教育研究等方面均出色完成了年初预定目标，为我区教育工作的全面发展和办人民满意的教育作出了应有的贡献。

一、主要成绩及措施

（一）规范了我区学校的办学行为。

1、落实了“一张课表”，加强了中小学课程计划管理。 一是在春秋季开学视导时“按党组包片，机关干部包乡镇”责任制对全区学校开课设节情况严格检查，看是否按照义务教育课程计划开齐课程、开足课时，是否挤占体育、音乐、美术、综合实践活动课程、地方课程和学校课程的课时；二是牢固树立健康第一的指导思想，按规定确保学生体育活动和科技文体活动时间，保证学生每天体育锻炼时间不少于1小时，科技文化活动每周不少于1课时。一年中另进行了8次抽查，被抽查 1

的区直、乡镇24所学校除2所学校地方性课程开设欠缺其他均很规范。由于措施得力，监管到位，全区学校开课规范。

2、加强了中小学作息时间管理。

全区义务教育阶段学校均能严格执行区教育局下发的中小学作息时间文件，无更改作息时间现象发生，切实了控制中小学学生的在校时间。

3、加强了课外作业管理。

对学生作业的管理我股明确了三点要求：一要严格控制课外作业量；二是要求课外作业要具有活动性、实践性、探究性。三是让家长配合学校做好学生的减负工作。通过检查发现，小学阶段崇实、敦谊小学做的最好，小学一、二年级作业当堂完成，不留课外作业；小学中、高年级只布臵语文、数学、外语三科课外作业；小学高年级作业总量每天未超过40分钟，中年级未超过30分钟；其他小学也能按要求落实。初中阶段国光、铁路中学较为出色，初中课外作业以当天上课学科为主，重点是语文、数学、外语以及物理、化学等学科，其它学科原则上不布臵课外作业，每天布臵科目不超过三门，作业总量每天控制在了1.5小时，二是课外作业内容精选，难易适度，具有活动性、实践性、探究性；三是课外作业量通过了家长会、告家长书等形式告知家长，让家长配合学校做好了学生的减负工作。部分山区学校还存在一定问题，通过整改也得到了遏制。 2

4、认真组织了各级会考工作，用公正科学的评价促进学校管理。

①配合招生办完成了20xx年普通高中特长生招生工作。 为了进一步端正办学思想，全面实施素质教育，促进学生在德、智、体、美等方面全面发展，根据市教育局普通高中招生的有关要求，配合招生办组织各高完中完成特长生招生工作。

②圆满完成了全区普通高中学业水平考试工作。

一是精心组织普通高中学业水平考试考务工作。为了组织好高中学业水平考试 工作，我们抽调本局有经验的干部组成工作组到各考点现场指导工作；其次，加强了安全保密保卫工作，试卷接送实行专人专车，监考实行全交叉滚动监考；第三，落实了工作责任制，层层签定责任状，落实责任追究制度；第四，加强了考点的环境卫生工作，搞好了校园的清洁工作，各考点配备了医务人员和应急药品，并做好了师生安全教育工作，从而确保了毕业会考工作的顺利进行。

③认真组织了全区初中集中毕业会考。

今年全区初三毕业会考集中在国光、天门、旅职3个考点集中组考。全区共3865名考生参考，无一例安全事故发生，无一例不规范操作出现，打造了“阳光、科学、温馨”考点，为学校管理和教学起了很好的指挥棒作用。

5、加强了教辅资料管理。

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要求各级各类学校遵守《湖南省规范办学行为十条禁令》，明确规定了教师不得乱编滥发教辅资料。一年来，全区师生都只使用“准入”用书。

6、加强班主任队伍建设，发挥各级优秀骨干班主任的作用，通过经验交流、帮带等形式，整体提升了班级管理水平。另组织了全区各中小学校征订了班主任培训光盘，供更多的班主任和教师学习借鉴。通过该项措施，使班主任培训工作受到学校高度重视，同时也使“班主任工作带动各科协调发展”理念在实践中进一步深化。

（二）极大程度地推进了义务教育学校均衡发展

1、努力提高农村教师队伍素质。

从20xx年开始，全区每年投入近500万元，大力开展农村中小学校长和教师培训，使农村教师素质进一步提高。近几年，我区采取专题培训、开设校长论坛以及“走出去、请进来”等形式加大对校长的培训力度。今年秋季全区十多名城区学校的副校长和二级机构的负责人交流到农村学校担任校长职务。几年来，共举办校长培训班、考察班25期，达150多人次，并先后派出23名中小学校长去上海、长沙、湘潭、株洲、常德等地的名校挂职培训，虚心学习先进的管理经验和教育理念，同时要求校长们做到“五个—”：即结识一位教育名家、学习一条先进理念、发现本校一个问题、借鉴—项工作方法、完成一个考察报告。通过学习培训，校长们的办学理念有了较 4

大提升，对各自学校的发展方向和目标有了清晰的认识，找到了适合各自学校实际的发展道路，一大批优秀校长迅速成长起来，他们为发展我区教育做出了卓越贡献。

2、加大城镇学校支援农村学校工作力度，实现城乡学校均衡发展。

20xx年8月区教育局以张定教字[2010]25号文件形式下发了《永定区教育局关于开展城区学校对口支援农村学校工作的实施方案》，安排城区16所学校对口支援农村18所学校，要求对口支教工作遵循“四个统一”的原则，即：教师资源统一调剂，教育教学管理统一模式，教学改革统一进行，教学质量评价统一标准。截止到10月底，共派出固定住校支教教师5名，开展支教、送教下乡活动48次，各校到支援学校上示范课、公开课83节，支援钱物总价值14.68万元。通过实践证明，城区学校支援农村学校，是合理配臵教育资源，促进城乡教育均衡发展的迫切需要；是加强农村教师队伍建设，建立完善以城带乡、城乡互动、相互促进、共同提高的教师交流制度的有效途径；是改造农村薄弱学校，缩小城乡教育差距，实现教育公平，构建和谐社会的重要举措；也是从根本上提高农村教育质量，创办人民满意的教育，为建设社会主义新农村提供智力支持和人才保障的必然要求。

3、落实扶持政策，切实保障困难群体子女的受教育权利。 5

据统计，我区义务教育阶段有留守儿童、少年12038名，其中在小学就读的8765名，在初中就读的3679名。义务教育阶段进城务工的子女在城区就读的有9905名，其中在小学就读的7468名，在初中就读的2437名。对家庭困难的农民工子女在学习和生活上给予更多的关心和帮助。我们特别关注农村“留守儿童”教育问题，要求学校建立“留守儿童”登记、结对帮扶制度，加强与“留守儿童”家长、监护人的联系，关注“留守儿童”身心健康，让“留守儿童”有一个温暖的生活学习环境。要求学校建立安全工作责任制和安全工作预案，确保“留守儿童”在发生突发事件时能够得到有效救助和处理。

（三）以合格校创建为契机，不断提升学校办学水平 按局党组安排，20xx年由基教股牵头实施合作桥、沙堤中心校省合格校创建工作。3月份，顺利通过了省级申报工作；4月份，出台了《永定区义务教育合格校建设实施方案》，成立了由局长刘经让 任组长的义务教育合格学校建设工作领导小组，分办公室、基本建设组、学校管理组、督导评估组4大块具体开展创建工作。创建过程中，基教股组织了合作桥、沙堤中心校中层骨干到武陵源、优秀省示范校崇实小学等地学习，职能股室基教、教研、项目办等11个股室人员多次到两校现场指导，通过以上措施，合作桥中心校在市级评估验收中获全市第一，形成了以“国学”为龙头的“合格+特色”教育模式；稍薄弱的沙堤中心校的各项管理水平、教师实施新课改 6

的能力也得到了一定提升。实现了区委、区政府交给的创建任务。

（四）保生控辍不放松，“普九”成果得到进一步巩固

1、认真做好春秋季定案工作。

10月份召开了春秋季定案会，按《永定区中小学学籍管理制度》规范了转、借、休、入学手续，规定凡区直学校转入转出学生由股长初审党组把关，其他由学籍管理人员审查，加大了审查力度。秋季定案结果显示，我区各项 指标均巩固了“普九”成果。小学阶段，应入学28866人 ，实际入学28795人，入学率为99.75%；上学年定案34910 人，本学年定案35155人，辍学率为0.01%。初中阶段，应入学14238人 ，实际入学14090人，入学率为98.96%；上学年定案13433人，本学年定案13514人，辍学率为1.42%。

2、规范了招生秩序，有效分流了各层次学生。

为实现学生均衡入学，根据“分片划区，就近入学”的原则，先后出台了《关于认真做好20xx年秋季小学、初中招生工作的通知》、《关于认真做好永定区20xx年高中阶段各类学校招生统筹管理工作的通知》、《关于规范城区小学招生工作的通知》等一系列文件并严格落实。多次召开校长会宣讲政策，并责成学校以家长会的形式宣传政策，深入到社区使政策家喻户晓。通过以上措施，一中、天门的高中招生秩序良好，分别完成了高一1000人和550人的招生计划，旅职等职校也完成 7

了2000人的招生计划，促成了初中毕业生的合理分流；四中、五中分别完成了340人、242人初一招生任务；城区小学入学难问题也得到了遏制，敦谊、澧滨、崇实分别小学控制在了701人、815人、766人，班额控制在70人以内，新建的天门小学招收到了295人；以上措施缓解城区学校的招生压力，解决了广大进城务工子女入学难问题。

3、进一步落实“保生控辍”责任制。

一是加大宣传力度劝学。各中小学以义务教育宣传活动为契机，积极争取政府出面协调好有关部门的关系，大造声势，营造了全社会关心支持教育的氛围。二是完善救助制度保学。三是规范办学行为防辍。四是落实“双线”责任制控辍，即“乡村控流学校保学”制度，全区学校均落实了校领导 包年纪、班主任包班级、教师包到学生措施。五是规范学籍管理减辍。各学校按照要求及时办理外出务工人员子女的转学手续，使学生不因为正常流动而造成手续不全。

（五）认真贯彻执行《体卫艺工作条例》，各项工作再上新台阶

1、狠抓了“甲流”防控工作，确保了师生安全。出台了《张家界市永定区教育局20xx年学校甲型H1N1防控工作方案》，确立了教育局由彭文胜主抓学校由校长主抓的工作制度，从防控方案的制定到晨检午检、上报疾控中心和政府等环节无 8

一不高度重视、高度负责，有效遏制了甲流在我区的流行和蔓延，受到群众政府的一致好评。

2、配合安全股继续落实《永定区学校安全工作管理目标考核细则》，并采取积极有效的措施，加强了中小学安全教育工作，全区学校全年未发生一起重大安全事故，取得了明显的成效，为全区中小学安全保好了驾、护好了航。

3、加强学生安全教育演练。年内全区各中小学校都按要求组织了一到两次紧急疏散演练，大大提高了广大师生逃生技能。

4、配合市局组织了“三独”比赛，取得了良好成绩。

5、全区中小学生第四届运动会胜利召开、圆满闭幕。 11月5日-8日，我股牵头组织了永定区第四届中小学生运动会。该会由教育局主办、天门中学承办，分管教育的永定区副区长姚晓丽、市教育局局长彭宏、永定区教育局长刘经让等领导参加了开幕式，对空前成功的开幕式给予了高度评价。本次运动会共有21个乡镇、6个办事处、13个区直学校参加，本次运动会共设田径、篮球、羽毛球、乒乓球、跆拳道五个项目，分城乡两组进行，“赛出了水平、赛出了风格”，共决出了金牌 135 枚，14个学校获道德风尚奖，共打破上届田径记录1项.充分展示了我区阳光体育活动蓬勃发展的态势。“永定区中小学生传唱红歌比赛”暨运动会闭幕式11月8日在天门小学进行，完美落幕。

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（六）贯彻“十二五”规划精神，引领幼儿教育健康发展

1、规范了幼儿园审批办理工作。

2、对全区幼儿园基本情况进行了全面统计。

3、全区幼儿教师教材培训圆满成功，幼儿园多元整合资源包的征订工作顺利进行。

4、组织了幼儿园园长和幼师培训。张雪萍等四位优秀幼儿园园长到省里挂职培训三个月胜利归来；两位优秀幼儿教师参加了国家级的免费培训；第一幼儿园、粮食局幼儿园、金鹰卡通幼儿园、沙堤花蕾幼儿园的骨干教师参加了全省优秀科学教育活动比赛的案例展示及研讨活动。

5、组织开展了全区幼儿教师教学比武活动。

6、成功组织了市级示范性幼儿园申报工作。永定中心校范围内金色摇篮幼儿园申报张家界市示范性幼儿园通过了区教育局初审，市教育局复审通过之后即将挂牌。

（七）民族教育凸显地位，留守儿童备受关注

我股于10月-12月深入开展了“民族地区留守儿童关爱服务体系专题”调研，调研从区域留守儿童基本情况、教育部门或政府其他部门与服务儿童工作情况、当地政府关爱与服务留守儿童的主要做法与经验、关爱与服务留守儿童需要解决的主要问题与建议四方面着手，较为全面的掌握了我区留守儿童与服务状况。全区在校小学生35529人，其中留守儿童为9169 10

人，比例为25.8%；全区在校中学生13586人，其中留守儿童为3678人，比例为27.1%；留守儿童现象产生主要为父母一方外出务工造成，当地政府关爱与服务留守儿童也做了大量工作，留守儿童问题已经引起了市委市政府的高度重视。

此次调研成果为我局下一步如何做好关爱留守儿童工作奠定了基础，对于此项工作做的好的天门小学、后坪中心校、大坪中心校、合作桥中心校等单位将提请教育局予以表彰，对关爱工作做的不到位的明年予以整改，对一如既往关爱留守儿童的共青团永定区委、区关协等部门要求全区学校配合支持，对关爱留守儿童的同仁大药房、粮食幼儿园等社会各界将继续争取，使占我区25%以上的留守儿童健康成长，促进我区教育均衡发展。

二、存在的不足

促进城乡均衡发展的力度还有欠缺。这在“对口援教”方面表现突出：一是有部分学校没有充分认识支教工作的重要意义，没有从推进义务教育均衡发展，提高整个国民素质的高度去认识，而是把它当做一般任务，甚至有个别单位当做额外的负担。二是有些学校没有认真学习《永定区教育局关于开展城区学校对口支援农村学校工作的实施方案》，没有认真领会其精神。方案要求“交流任教，促进教师互相交流。”并明确规定“支援学校要选派一定数量的干部教师到受援学校支教，支 11

教期限不少于一学年”。本期只有敦谊小学、解放小学两所学校派出5名教师到支教点住校工作。

2、教师队伍年龄结构不合理，整体水平有待提高。城乡学校之间师资水平不均衡，成绩相差悬殊，造成生源外流。

3、个别学校管理流于形式。一些规章制度、计划、方案仅停留在纸上，督促检查、落实的不到位，教师的工作积极性不高，影响正常的教学。部分学校各项活动仅有记录，缺过程材料。个别学校还有从网上下载部分方案、总结的现象。

4、全面推行素质教育阻力还不小。改革中小学课程体系，实行新的课程方案，受到教育观念、教师素质和教育条件等方面因素的制约，推行中遇到困难。

5、部分学校不能正确对待社会压力，办学思想不端正。部分初中为了多选拔一些尖子生进入重点中学，明里暗里设立重点班、尖子班，与素质教育的要求完全背离。

三、工作设想

1、明年下大力度抓支教工作，促进城乡管理、师资均衡。我们认为还要加强这方面的工作力度，要求各支援学校要选派部分优秀骨干教师和干部扎根到支援学校去工作，受援学校将自己较为薄弱的科目教师派到支援学校去拜师学艺，要学习城区先进的教育理念和管理经验，这样才能真正帮助农村学校提高教育教学水平，为推进义务教育均衡发展做出贡献。 12

2、在建合格校舍的同时，培养造就一批高素质的学校管理班子。

3、落实“十二五”规划精神，引导幼教健康发展。

4、把关爱留守儿童工作列入工作常规。

5继续坚定不移地把好毕业学生分流关、新生入学关，力争生源均衡。

二〇一〇年十二月八日

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