西城门小学师德师风教育活动工作总结 教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。活动以来,我校始终把抓好教师队伍建设,特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置,坚持长抓不懈,常抓常新,并开展了一系列的学习、宣传教育活动,制定了行之有效的师德规范,收到了较好的效果。 现对我校开展师德师风建设活动作以下工作总结: 一、统一思想,提高认识
以科学发展观重要思想为指导,深入开展师德师风自查自纠活动,作为新形势下推进教育良好风气的必要手段,是促进依法执教、文明施教的重要保证。使教师在思想政治上、道德品质上、学风学识上能够适应时代要求。为了结合教育局“师德师风集中整顿学习活动”,进一步提高教师的师德师风建设,我们积极为教师创设有效载体。根据我们学校师德师风建设活动计划,开展了丰富多彩的活动,组织教师认真学习了《教师法》、《教师的基本权利和义务》、《教师考核方案》《中小学教师职业道德规范》、《教师礼仪规范》“十不准”等法律法规和规范要求。从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。在全校开展“书香校园”活动,倡议全校师生每月至少读一本,鞭策激励自己。
二、领导重视,抓住思想教育不放松
学校领导高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程,先后多次专题开会研究落实师德师风主题教育活动的各项任务。建立了由校长任组长,学校其他行政领导为成员的师德师风主题教育活动领导小组,具体负责师德师风工作,制定了学校师德师风主题教育活动的实施方案。 三、高度重视教师职业道德建设,树立为人师表良好形象
教师队伍建设是发展教育事业的关键。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师修养,立德为本”。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养,树立良好的为人师表形象。
具体做了以下三个方面:一是热爱学生,建立平等、民主,和谐的新型师生关系;平时工作上能和学生同学习,同活动。二是以身作则,身教胜于言教。三是自觉修身养性,淡泊名利,以德服人,以德立教。
四、抓住重点,自查自纠
针对师德师风教育活动的重点我们主要采取了以下措施开展对照检查,整改。
1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁,勤政务实,公开办事制度,社会承诺服务制度,依法治教,依法从教,规范办学秩序。
2、召开党员大会,会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去,大力配合学校开展师德师风工作,把师德师风和保先教育活动结合起来,发挥共 产 党员的先锋模范作用,做师德师风的楷模。
3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查整改。
4、设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话,接受学生、学生家长对师德师风的监督,学校对收到投诉及时进行了调查处理。
5、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。
通过开展师德师风自查自纠,学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为没有发生,学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。 五、师德师风建设结硕果
经过全体师生共同努力,师德师风建设结出可喜的成果。教育教学、平安创建、校园建设等方面得到了家长及主管部门的很好的评价。同时又涌现出爱岗敬业、无私奉献、爱生如子,舍小家、为大家,教书育人、刻苦钻研,精通业务等优秀典型事迹。领导工作兢兢业业、
主动积极、创新实干、不计得失;党员同志身先士卒、以身垂范;老同志工作积极、带病工作;年轻同志务真求实、干一项工作取一项成绩;班主任管理服务学生到位、班风学风转变提高;全校教职工呈现出你追我赶、争创一流工作业绩、树行业新风的良好局面。
当然我们也深知,师德建设是一项系统工程,是学校教师队伍建设的一项长期历史任务,不可能一蹴而就、一劳永逸,必须长抓不懈,坚持可持续发展的思路,不断总结经验教训,勇于实践,大胆创新,才能不断提高师德水平。
宝丰县西城门小学
20xx年8月5日
第二篇:20xx年学校师德培训工作总结
20xx年寒假师德师风培训工作总结
根据安定区教体局文件安排,为了进一步增强广大教师教书育人的责任感和使命感,针对我学区师德师风的具体要求和教师专业化发展的目标,认真组织了今年的寒假师德培训学习,深入开展了教育思想大讨论,使“敬业、爱生、奉献”这一精神深入人心,现将本次学习培训活动总结如下。
一、制定了详尽的师德培训训计划
1、领导重视。成立了学区校长为组长的20xx年寒假师德培训领导小组,切实加强领导。
2、内容落实。根据教体局文件的要求和我学区20xx年寒假师德培训工作安排,我们把这期师德培训的具体内容作好了认真的落实,主要有:学习胡锦涛、温家宝同志在全国教育工作会议上的讲话;学习《中国教育报》“谋百年大计,兴千秋伟业”—党中央关心教育改革发展纪实;重温了《义务教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》,全面总结了一学年来教师在依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方面的情况,重点反馈了存在的突出问题,并从世界观、人生观、价值观上剖析存在问题的思想根源。使教师在认识上有了新的提高。
3、制度落实。本次培训,我们向教师布置了明确的学习要求和学习任务,对学习时间、会场纪律、会议笔记、请假制度等进行强调,尤其对教师的出勤作了严格的规定,使这次培训真正做到了保质保量。
二、培训过程突出了针对性和实效性
1、突出重点教育。我们把这次师德学习紧密结合教师的教学工作实际,组织广大教师认真学习。通过观看影片《孟二冬》、教师个人述职总结,最后分组讨论,各组成员各抒己见,对学习的内容进行了很好的消化与反馈,心灵有了一次质的洗涤。
2、联系学校实际,开展了主题活动。各学校结合本校实际就学校在管理和教育教学活动中的经验和不足进行了相互探讨和交流,重点围绕“如何贯彻全国教育工作会议精神,以提高质量为核心,优化教育教学管理”等方面进行交流发言。
三、学习的形式各式各样
通过本次培训,我们主要由学区统一组织以集中学习为主,通过理论学习、分组讨论等形式进行,同时也展开分片分散学习、自学等形式,在学习过程中,我们始终突出了教师的参与性与互动性。
四、认真总结,不断反思
1、通过培训,教师根据学习内容,联系思想实际和工作实际进行了认真的总结和反思,并要求班主任撰写《如何当好班主任》其他教师以《教师教学责任心对学生的影响》为题,写好学习心得体会。
2、20xx年寒假师德学习已告一段落,应该说这一次学习,从学习的内容和过程来看,是具有针对性和实效性的,主要收获有两方面。一方面是提升了教师们在师德方面的认识水平,特别是认识到了教育的方向与方法,以及如何能更好的当好班主任;另一方面提升了学校的办学形象。
“爱与责任”这一主题并不是空洞无形的,它是具体的、细腻的、真诚的、纯洁的、持久的行动:一个鼓励的眼神、一句赞美的言语,扎实开展全员育人,认真落实教师值班,都是讲师德的表现。让我们乘着“爱与责任”师德教育活动的东风,在优秀教师师德精神的鼓舞和引领下,切实加强学校师德建设,树立教师队伍的良好形象,打造一流教师队伍,为全镇教育的持续、稳定、和谐发展奠定良好的基础。
20xx年寒假师德师风培训活动总结
符川学区