一、初中生学好英语的最简单方法

英语是一种拼音文字，单词是该语言的基础。熟练地掌握单词是学好英语必需的步骤。同时英语的语法，特别是动词的时态、语态以及在句子中的不同形式，与汉语有很大的区别。英语语法学习从理论讲是程序性知识的学习，仅靠记忆无法达到良好的效果。还必须要求学生具有良好的思维能力，在陈述性知识向程序性知识过渡的过程中，需要学习者必须高度集中注意力并很下功夫。下面是一些学好英语的基本方法。

（一）坚持听说训练，加深巩固单词在大脑中的痕迹。

①.每天都要坚持听英语磁带并跟着朗读。哪怕每天20分钟也行，关键是要养成每天坚持练习的习惯。这种习惯养成以后能使自己的英语学习终生受益。 ②.每天坚持背诵单词。英语单词量的深度和广度是外语学习成绩好坏的一个标志，掌握大量的单词非常有助于外语的学习。有条件的学生可以试试像迈西背单词软件这样的工具，适合短时间内积累大量词汇，有图有真人发音，也不枯燥。

③.每天坚持听英语广播几分钟，以便熟习语感。听英语广播也有助于学习语法知识。

④.尽可能“心译”接触到的英语。如一闪而过的广告，偶尔听到的短语或话语等。

⑤.勇敢地说外语，不要害怕出错。学习外语还要勇于请别人纠正，不要难为情，更不要泄气。

⑥.抄录和记录接触到的句型和习惯用语。

（二）清理时态、语态，熟练掌握动词各种形式的作用。现在初中阶段总共学习八种时态、两种语态及动词在句子中的四种形式，高中还要复杂一些。同 1

学们要做到正确判断和灵活应用时态、语态和动词的各种形式，任何英语考试中几乎每一道题都离不了动词的变化。

（三）重视看试卷。分析、熟记自己所犯的错误，并找出犯错误的原因加以纠正。这一点在高年级更重要。郑州大学有一位硕士多年考博都是被英语拖了后腿，曾经为此专门请教笔者。笔者通过了解发现，其主要问题就是出现在他经常犯同一类型的错误，即使别人给予纠正后还是重复犯，根源就是没有找到犯错误的原因。

（四）每天一篇短文阅读，每周一篇书面表达。可以阅读一些浅显的英文刊物，像《21 st century》等。书面表达可以写自己身边发生的生活小事，单词不熟悉可以通过查字典来解决。

（五）用英语写日记。哪怕只写一两句心里想说的话或几个单词也可以。写日记就像走进大自然一样，也是开启心灵的灵丹妙药，它一旦被养成习惯，就会成为我们学习外语的好朋友。

二、初中英语学习方法 三个“课”

学生在经历了小学简单的英语学习之后．进入到初中就开始正规系统的学习了。这段时间是非常重要的，它是英语的打基础阶段。这段时问的英语学习一定要形成良好的学习态变、习惯还有方法．它一直可以影响到以后大学的英语学习。况且初中生正在处于青春期发育阶段，良好的学习可以辅助学生形成健全的人格和学习思想。在这里．我们可以引导学生养成以下学习习惯。

1。课前认真预习。课前预习是培养学生独立获得知识的前提。也是提高听课效率的可靠保证。预习可使学生初步熟悉教材。发现疑点和难点，找出自己的薄弱点，为下一步听讲做好充分的思想准备．并打下一定的基础。做到很好 2

的预习我们往，庄要做到以下几点：

(1)找出预习单元的中心话题，即明确本单元的课知识要点：

(2)参照每单元后面的Checkpoint中的Gram．啪r及Useful and ex<x>pressions，熟悉本单元的语法项目、句型及词汇等；

(3)找出本单元的疑难点：文中一些自己不理解的地方或者自己觉得模棱两口的地方都可以称作为疑点、难点。在预习时．要做好笔记，记录本单元的知识结构、重难点和预习体会等。

这样做可以使学生在课堂上带着解决问题的心情去听讲，课堂效率将大大提高。而在学生所疑惑的问题得到解答时，他们的成就感也随之而来，兴趣也就增加了。

2。课内要敢说 英语教学的主要目的不是让学生掌握知识即可，更重要的是应用．这就要求在课堂上尽可能地让学生去说。有一小部分的学生怕害羞、怕出差错，不敢开口讲，尤其是当教师邀请他们在班上用英语进行对话或表演时，他们更少主动参与。此时教师应鼓励学生大胆去说，在说的过程中，发现错误，并及时给学生纠正，加深其印象。只有学主动与老师配合．课堂英语“活”起来了，才能让知识在学生的大胆实践、体会中得到巩固提高。

3。课后及时复习。孔子曰：“学而时习之”“温故而知新”。学过的东西．如果不及时复习．过上了一段时间后，就会遗忘。这就要求学生在复习时。注意知识的重现率．加强新旧知识之间的联系和对比，在复习某些词语、句型时，不妨造一个句子、写一段或几小段互相联系的短文，尽量把学过的词组、短语、句子编织在短文中。同学间也可以互出话题，进行写作或者对话，然后再互相纠正对方的错误，加深印象。这样的复习不仅能巩固所学知识．更能让学生的应用知识能力得到提高。

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第二篇：初级职称学习重点及方法总结初级职称的考试包括两门课程

初级职称学习重点及方法总结初级职称的考试包括两门课程，《初级会计实务》和《经济法基础》，在学习之前，先绍一下这两门课程各自的学习重点：

《初级会计实务》一共七章内容，第一章总论主要讲述会计的最基本知识，介绍了会计要素，会计科目，凭证和帐本，以及几种最常用的帐务处理程序等，这章内容大家在会计证学习中都已经接触过了，相对来说比较简单，容易掌握。

第二章资产是重点，每年都有20分-30分的题出自这一章节，在这一章内有几个重点难点需要大家特别注意，比如交易性金融资产，对大家来说都很陌生，它的理解难度上比较大，在做具体的帐务处理之前，必须要掌握好三个要点，一是交易性金融资产的概念，二是计量原则，三是做会计分录中用到的几个科目，关键是要掌握好什么情况下用什么科目，这是这一节学习的一个重点。再一个是存货发出时的成本核算，即有实际成本核算也有计划成本核算，特别是计划成本，我们将学到一个特殊的科目“材料成本差异”，这个科目的运用将关系到整个分录的正确性，是个难点。第五节长期股权投资当中要注意两种核算方法，即成本法和权益法，掌握好它们各自帐务处理中的特点，成本法下，投资方的帐面价值一般不变化，帐务处理比较简单，而权益法的核算则是一个重点，它和成本法不一样，只要被投资方帐面上有一点儿变化，那么投资方就要做帐务处理，因此这种方法下帐务处理比较复杂，但大家一定要把这种方法的核算掌握好，因为每年考试不管是计算题还是综合题都会出自这一节，在xx年刚刚考过的试卷当中也出现了权益法核算投资的计算题。本章当中还有一个重点就是固定资产的核算，包括自营工程的几个处理步骤，固定资产折旧的方法，固定资产的清理报废等都会是考试当中的考点。

第三章负债内容不多，重点在于应付职工薪酬的范围及核算，应付职工薪酬是新会计准则下规定的一个新的科目，它包括的范围比之前要宽广了很多，不单单指的是职工的工资，还包括职工的福利费，各种保险，住房公积金，教育经费，其他职工补助等，这一点特别容易考到多选题，另外就是帐务处理，特别是确认及发放非货币性职工薪酬的核算是个重点，要掌握好。

第四章所有者权益重点不是太多，一个是股份有限公司回购股票的帐务处理容易考到小的计算题，再一个重点就是第三节留存收益，包括留存收益的范围以及利润分配的过程等需要大家掌握。

第五章收入，费用，利润又是继第二章资产之后的一个重点章节，分值达到25分左右。那么第一节收入是本章当中的一个重点，也是考试的重点，跟资产一样，每年实务考试中也必定会出计算收入的会计处理题，举一个例子，比如企业的一个销售商品的收入：有一手交钱一手交货的收入，有先收钱后交货的收入，还有先交货后收钱的收入，还有折让折扣的收入，还有委托代销的收入，还有接受委托代销的收入等等，非常复杂。不同情况下实现的销售收入，做出来的帐务处理也是完全不同的，还有提供劳务的收入：一次性取得的收入该怎么处理，一年内完工的收入该怎么处理，跨年度的收入该怎么处理等都是掌握的重点。第三节政府补助看似很难实则很简单，经济业务变化的再多一共也就用到三个科目，理解了处理原则，就不难掌握。

第六章财务报表，讲解了资产负债表，利润表和现金流量表的编制及相关内容，大家要掌握好资产负债表及利润表的编制方法，特别是资产负债表中的几个特殊科目的填列方法，如“货币资金”，“存货”是由几个总帐科目余额合计填列：“应收帐款”，“应付帐款”，“预收帐款”，“预付帐款”，这四个科目都是根据明细帐的相关余额来合并填列：“长期借款”，“长期待摊费用”，是即要看总帐也要看明细帐，然后再合并计算填列。这是几种填列方法，但考试的时候要注意，一般会先出几个帐务处理题，让大家来做会计分录，然后跟据所做的科目来编制资产负债表，如果会计分录做的不对，那么编制的方法掌握的再好再正确，算出来的金额也是错误的，关键还是前几章尤其是资产和收入的各种会计处理要掌握好才行。对于现

金流量表，初级考试当中只考基础知识，一般不会考到如何编制的问题，这个难度较大，是中级考试当中的一个内容。

通过上述几章重点内容的讲述，大家可以看出来，在初级会计实务这门课程当中，如何学会做会计分录是最重要的，它即是重点，难点也是考点，但对于分录这种题不能直接去背过，只有在理解的基础上去掌握，把原理搞清楚才可以，在学习听课过程当中要重点掌握。 《初级经济法》这门课程一共八章内容，一、二、八章属经济法内容，三、四、五、六、七章属税法内容，从章节上来看，虽然教材名称叫做经济法，但税法的相关知识才是整本书的重点，经济法的内容大概占到考试的40%，税法的内容要占到60%左右。每一章节相关重点如下：

跟据学员提供的一些心得和学习方法，我们也给大家总结了几条学习的经验，不一定对每一个人都适用，但只要照着做了，只要你努力了，就一定会有效果的：

经验一：有效的学习方法；

经验二：提高学习效率的重要性；

经验三：影响学习效率的几个要点大家要记好。

好了，根据上述几个经验，大家还需要做好复习计划和时间安排：就象我们去超市购物一样，把要买的所有东西都列个清单，估计要花多少钱，以及安排一个购物的路线，先买什么，后买什么，列好计划，不至于该买的东西没买，而不该买的东西却买了一大堆，后悔莫及。建议您的复习计划安排如下：首先粗略通读教材，同时，可以结合考试大纲，并参考辅导书，标注教材当中哪些章节会是重点章节，哪些是次重点章节，哪些是非重点章节，哪些是要掌握的内容，哪些熟悉或了解即可，每一部分大约需要花多少时间来学。合理安排自己的时间，必要时，要对少部分非重点内容做战略性放弃，以保证重点章节，分数多的章节，能有足够多的时间来复习。

总之，学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。学习效率的高低，是影响考试成绩的一个重要方面。但提高学习效率并非一朝一夕之事，需要大家不断的努力和积累。一定要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意“专心、用心、恒心”等基本素质的培养，正确认识自已在学习方面的优势和劣势，找到适合自己的学习方法，争取一次性通过初级考试。