丰乐学区20xx-20xx前半学期工作总结及思路

时间:2024.3.19

丰乐学区2014-2015学年第一学期

前半学期工作总结后半学期工作思路

半个学期来,在县教体局的领导下,依据学期初的工作计划,扎实有效地进行着。以抓好常规管理为突破口,以质量为主线,以求真务实的工作态度投入到我们每一天的工作中去。为了更好地对过去工作进行回顾与反思,及时查找自身不足,现对上半学期的工作进行阶段小结。

一、 工作回顾

(一)校本教研:

根据学区工作安排,前半学期学区组织开展了一系列校本教研活动:

1. 在第三周组织各校进行了《三个指导意见》的学习。

2.第四周各校进行了语文、数学、英语课标解读的研修活动。

3.9月25日进行了全学区“音体美教学观摩及培训”活动,寄宿制三位专业音体美教师为各校的音体美教师进行了现场培训,还上了三节示范课,对我学区的音体美课程的开设起到了促进作用。

4.11月13日,选派10名幼儿教师到县第一幼儿园进行观摩学习。

(二)教师培训扎实有效

学区一直比较注重教师的培训,积极选派教师参加上级安排的各类培训:

1.9月16日,寄宿制小学吴家辉和赵盼芳老师到山丹参加了湖南湖南湘教版教材培训

2.10月11日至24日,白庙小学付红琴到长沙师范学院 进行了为期2周的幼师国培学习。

3.10月19日至11月10日,兴盛小学张凤阳老师到定西师专进行为期3周的幼师国培学习。

4.10月19日至11月1日,寄宿制小学汤瑜到兰州进行了2周的影子培训学习。

5.11月4日至5日,张明生、胡成清、杨琮、张之旭、陈德辉到张掖参加了中西部项目网络研修与校本研修整合培训项目。

6.从10月份开始有30人参加了小学语文、数学、英语等7门学科的网络培训。11月份寄宿制、张满、白庙、兴盛小学全体教师参加了中西部项目网络研修与校本研修整合培训项目的全员培训。

(三)安全工作常规不懈

我学区一直把安全作为头等大事来抓,在开学的第一天各校就对学习进行了全方位安全大检查,学区在8月27日、28日两天对各校开校和安全情况进行了大检查。半学期来我们积极开展各类安全教育活动,安全工作扎实到位,未发生过一列安全事故。

1.开学初各学校制定了适合校情的安全制度,从制度上保障各项安全措施的落实,根据不同季节易出现的安全事故,制订相应的预案,学校还层层签订了安全责任书。

2.学区在开学初积极与各小学校长签订安全责任书,建立安全工作领导责任制和责任追究制度。

3.开学初各校对学校校舍、围墙、食堂、仓库、厕所、电器设备、消防设施、安全标识、运动器械、校园及周边等安全情况及常规安全管理等进行了一次地毯式的安全检查,对存在的安全隐患积极进行了整改,暂时无法整改的,在隐患周围设立警示标语。

4. 各校积极开展各类安全教育活动,对学生定期进行安全教育;开展了“开学第一课”安全教育等一系列的安全教育活动加强了学生的安全教育意识。

(四)学校建设巧规划,校园环境大改观

1.大力加强校园文化建设。开学初,各校根据学区要求积极进行校园文化建设,部分学校粉刷了教室、布臵了各功能室,学校面貌焕然一新。在10月14日,教体局组织人员对参加标准化学校验收的学校进行了校园文化评比验收活动,观摩了张满小学、白庙小学,我学区在此次批评活动中取得了优异的成绩。在11月2日至3日,学区组织各校开展了校园文化建设评比活动。对于构建和谐校园,促进教育内涵发展水平,提高师生道德文化素养,提升学校办学品位,起到了十分重要的现实意义。

2.根据假期召开的山村教师温暖工程要求,我学区各小学积极利用假期和周末对学校教师宿舍进行了改造,宿舍地面铺设了地砖,吊了顶棚,粉刷了墙壁,宿舍内购买了沙发、新床等,教师宿舍条件得到了较大改善,为教师创造了一个温馨的生活环境。

(五)加强文化建设,提高学校品位

积极落实教体局下发的三个指导意见,努力营造优美、健康、和谐的校园育人环境。

1.各校积极开展读书活动,充分利用早晨、中午、阅读课时间开展学生读书活动,积极开展经典诵读活动,大部分学校还自己编写了校本教材。

2.教师读书做到了自觉化。为了进一步激发全学区教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高教师的审美修养和文化素养,打造学习型教师群体,提高教师综合素质。

3.开展丰富多彩的校园文化活动,组织各种兴趣小组活动和第二课堂活动,在全学区校园文化建设评比中,部分学校的一些项目已形成规模,有了学校的特色。

4.学区在11月11日开展了以“感恩〃梦想”——感恩亲情、友情、家乡情;梦想家美、校美、家乡美。为主题的丰乐学区第四届书画大赛,分高、低两个年级组,学生现场作画,共选拔收集学生参赛作品81幅,共评出优秀奖40名,优秀指导教师8名。此项活动的开展有效地促进了我学区第二课堂的开展。

(六)积极参加各类评比验收活动

半学期来,我学区不仅在校园文化建设方面取得了可喜的成绩,还积极利用各类评比验收活动来提升学校办学条件和办学品味。11月12、13日,张满小学、白庙小学、兴盛小学参加了全县标准化学校验收,得到了各位评委老师的高度好评。

(七)扎实开展群众路线教育实践活动

根据学区教育实践活动总体安排,在9月3日召开了党总支领导班子党的群众路线教育实践活动专题组织生活会,在9月9日寄宿制、张满、白庙小学三个党支部召开了专题组织生活会,在组织生活会上对党员进行了评议。10月28日进行了党的群众路线教育实践活动总结大会。

二、存在的问题

尽管本学期我校的教学工作按照计划,大部分工作基本得到了落实,但是还是存在着许多不尽人意的地方:

1.各项工作落实过程中存在虎头蛇尾的现象,出现的问题不能够及时总结,吸取教训,致使很多工作效率不高,效果不明显。

2.工作安排下去以后,督查不够,执行工作的负责人思想松懈。很多工作执行不彻底,制度执行不严格。

3.教学管理制度还存在很多不完善的地方,需要根据实际,本着公平、公开、公正的原则,不断加以完善,真正让广大教师劳有所得,更好地激发广大教师的工作积极性和主动性。

4.根据期中考试成绩情况看,教育管理只停滞现有水平,部分学校教育质量潜伏着下滑的趋势,部分学校教学质量原地踏步,无明显改观。个别科目差距较大,两极分化现象严重。

5.安全管理方面:个别学校安全工作不扎实。从目前情况看,个别学校安全教育和管理的能力不强,对上级安全管理制度的执行、安全教育工作的落实浮于表面。

三、下半学期工作思路

1.安全教育工作长抓不懈,继续将安全工作作为学校的重点,进一步落实好三制、值班制度、学生安全教育和防范工作。

2.加强对学生的养成教育。

3.继续学习和落实民乐县教体局三个指导《意见》,抓好师生读书活动,认真开展好第二课堂活动。

4.加强行业作风建设,树立教育良好形象。继续抓好行业作风建设,强化师德师风建设。组织教师学习上级部门的“教师十不准”等师德若干规定,加强教师职业道德建设。

5.开展好校本教研活动。组织开展好“主题阅读”教学实践与探索——中年级语文阅读教学、“提高计算的正确率”低年级数学教学研讨及“主动教育”观摩及研讨活动。

6.进一步完善“大学区”管理制的方案及相关制度。

7.探讨小班化教学模式。

8.进一步加强学校食品卫生安全管理工作,杜绝食品安

全事故发生,确保学生营养餐安全、卫生,切实落实好营养改善计划。

9.配合县防疫站做好儿童口腔疾病综合干预项目工作。 10.各校及早对照年初签订的学校目标管理、社会综合治理、安全工作、人口与计划生育、党风廉政建设、少先队工作目标责任书,分工负责,做好各项工作,迎接十二月份教体局的考核。

11.做好教学业务月检查工作。对教师的政治、业务笔记、听课记录、教案、作业、教师基本功训练册、各类记载进行认真检查、反馈。

12.各校做好论文、信息的发表工作。

总之,这半学期以来,我学区各校工作还是基本按照学区总体思路,绝大多数工作任务得到了落实,也取得了一定的成绩,后半学期,我们将吸取前半学期工作中的经验和不足,继续抓实抓好各项工作,争取在完成正常工作任务的同时,进一步提高教学质量。


第二篇:20xx.11 德育处前半学期工作总结 2


德育处前半学期工作总结

20xx-20xx学年度第一学期忙碌紧张的前半学期已经过去,现将前半学期德育工作做如下总结:

1、组织讨论制定了德育三年工作计划,确定德育工作总体目标: 把全体学生培养成为整体平衡、理性见长;情趣高雅、勇于担当的具有可持续发展能力的优秀学生,培养成为热爱祖国,具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的好公民。培养有理想、有品位、有修养、有公德的合格公民。明确德育工作的重点内容是: 以五项教育(智慧保健教育、情绪管理教育、意志品质教育、文明礼仪教育、感恩与爱的教育)为主要内容,以习惯养成教育、情绪教育、爱的教育、礼仪教育、心理健康教育为抓手,全面落实健全人格教育,在继续进行基本的道德和纪律教育的同时,重点进行爱国主义、行为品德和科学人生观教育,帮助他们把生命的意义、人生的价值、个人的事业与实现社会主义现代化的目标联系起来,为学生的终生发展奠定坚实的基础。各年级教育目标:高一年级主要进行规范养成教育。抓好新生军训,抓好入学教育,主要是进行常规规范教育、行为习惯养成教育,把《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和安全教育作为新生入学的必修课。进一步修改完善《学生违纪处理实施办法》、《班级量化管理考核细则》、《班主任一日常规》等制度。建立学生成长档案,促进学生养成良好的行为习惯,促进学生全面发展(此工作还不到位)。高二年级主要进行责任感恩教育,责任感培养是未来人才成功的关键因素。因此根据我校的德育传统,把责任感培养引入学校教育之中,努力使教师和学生都认识到培养学生的责任感就是为孩子成才奠基,努力使承担社会责任的意识成为他们离开学校后战胜各种困难的财富,成为21世纪竞争与合作的“通行证”。高三年级主要进行理想信念教育;开展理想信念教育,重点以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观为指导,以建设有中国特色社会主义共同理想为基础,以共产主义远大理想为目标,以思想教育为主线,紧密联系学生思想实际,引导他们树立崇高理想和坚定信念,为维护改革、发展与稳定奠定坚实的思想基础。充分利用社会实践、班团会、国旗下讲话等契机切实开展各项活动。以上三个阶段的教育目标并不是孤立的而是相辅相成,互相渗透,相互交叉地进行。另外诚信教育贯穿始终。诚信是中华民族的一种传统美德,是做人的基本品质,也是素质教育和学校德育工作的基本要求之一。对学生进行“诚信”教育必须持之以恒、耐

心细致,抓住学生的思想和心理特点,做到有的放矢。这样,“诚信”教育才能有效果。开学第一个月,各班组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等学初学习材料。对学生进行行为规范系列教育,强化训练,规范学生仪容仪表,培养学生自我约束、自我管理的能力,组织进行学初工作检查,对教室、宿舍、办公室、部室的布置、净化、美化情况进行了量化评比,公布评比信息。

2、组织秋季学校运动会---拔河比赛,体育教师、班主任、学生为运动会的成功举行付出了艰辛的努力。高三3、4、17、18 班;高二1、3、12、15班;高一 4、18班勇夺桂冠。

3、为学生搭建自主成长平台,坚持学生能做的事学生做,升旗学生主持,国旗下演讲学生组织,校园广播、文学社、学生值周、主题班会、夕会、餐厅、宿舍值周等都交给学生去组织,学校对以上工作只是指导,为学生搭建展示才华的舞台;成立校园电视台,采集校园新闻、摄像、采访、编辑都由学生尝试去做,现已采编节目五期。

4、组织班主任培训会一次,高一级10班承担一次主题班会观摩。

5、多次组织对教室、宿舍、学生校外租住地进行了安全排查。组织两次校园安全演练,组织联合检查网吧,净化校园周边环境。

6、组织开展特色大课间活动,高一级踢毽子、高二级跳绳、高三级做操;大课间高二级一组做到了人人有器材,课间人人都活动,该活动走在了各班的前列。学校还组织其他年级的老师和学生观摩了高二级1组的大课间活动。

7、及时修改学生违纪处罚规定,依据学校制度及时处理违纪学生,警示其他同学,使学校工作步入依法治校的轨道。

8、打扫校园卫生,净化、美化生活环境;迎接三城联创、食品监督、双高双普工作小组检查,

9、举办社会主义核心价值观专题讲座,进行责任感、价值观教育;

10、更换黑板报4期、文化墙3期,广场黑板报3期;使用秋季作息时间,安排家长会。

11、召开学生代表会议、班干部会议,了解反馈相关信息,听取学生建议,改进工作;人人有事干,事事有人管,学生干部轮流管理,培养学生自主管理能力。

12、配合举办科技节,完成啦啦操训练、科技历史图片展出。

13、班级工作各有特点:高一10班午自习在全校做的最好,学生到校后学生到校后写作业、画画、练字、预习,人人有事做,教室很安

静。范慧霞、杨雨莹、梁霞等老师临时带班也能严格要求学生,深入班级展开工作。

前半学期所做工作很多,也取得了一定的成绩,但存在问题不容忽视:

1、学生有不良习惯,晚睡宿舍内玩手机现象严重;宿舍纪律、卫生、物品摆放距学校的要求还有一定距离。

2、有部分同学将饭菜、凉茶带入教室,对班级卫生保洁不利。

3、班主任观念未转变,工作被动,过程管理落的不实,存在只布置不检查,督促后问题仍然得不到整改的现象。

1-10周流动红旗统计:

高三级2、9、10、14、18班各一次;3、4、5、11、15、16、19班各2次;7、12、13班各4次;8班5次。

高二级2、3、4、14、15、16班各一次;6、9、11、12班各2次;1、5、8班各3次;7、10班各4次;13班5次。

高一级3、5、9班各一次;1、7、8、11、16班各2次;10、14、17班各三次;2、4、18班各4次;

后半学期工作设想

1、落实学校德育工作计划,按德育工作一览表开展工作;深入推进学生自主管理。年级工作按德育工作规划实施,突出年级特点。

2、规范学生言行,培养良好习惯;

3、汇集家庭、学校、社会的智慧加强对学生的教育引导。

4、恒抓安全教育不放松。

富县高级中学 20xx年x月x日

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