勤工助学中心活动总结

时间:2024.4.13

管理学院勤工助学中心

20xx年末活动总结

——管理学院勤工助学中心

时光荏苒,岁月如梭,转眼间20xx年已经接近了尾声。这半年是不平凡的,也是美好的。在这半年里,我们完成了招新工作,招到了一批热情洋溢,上进努力的人才。看到他们的那一刹那,我仿佛看到中心那充满希望的明天。大家聚在勤工助学中心这个大家庭中,为了勤工的繁荣昌盛而努力着、奋斗着。我们没有辜负勤工的期望。在这半年里,勤工助学中在学工办辅导员老师的指导,在院学生会的关心和大力支持,以及勤工干事的共同努力下,勤工助学中心的工作有了质的突破。勤工助学中心一直秉承“以人为本 助人自助 勤学苦练 自立自强”的宗旨,以“三勤”的精神和“团结互助、甘于奉献,效率第一、诚信负责”的做事风格,积极开展贫困学生帮扶工作。该年度把工作重心从对贫困生资助工作转向对贫困生的教育和培养,同时中心也将不断完善自我,加强中心内部建设,组织各类勤学励志的活动,做好宣传工作等。

现将20xx年下半年勤工助学中心工作总结如下:

一、内部建设

1、干部选拔

经学生自愿报名,学院推荐,书记、辅导员老师及原学生会主席和团委副书记进行资格审查、面试和综合考核,最终选取确定12名学生干部。其中:主任一名,副主任两名,干事9名。

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2.内部交流、总结

勤工实行按时例会制度,每周进行一次勤工例会,会议气氛以轻松为主,旨在促进勤工成员之间的相互了解。同时主任及副主任还会在会议上组织大家谈论活动,总结活动以及布置一些日常工作等。此外,我们努力培养新一届协会管理层,让大一干事多参与,多实践,积累自身关于勤工建设的宝贵经验。保证勤工积极向上,健康发展。每学期结束,勤工会召开学期总结暨工作研讨会,对勤工的发展进行探讨。

3、内部制度建设

从主任、副主任到每位干事,我们做到了明确每个人之间的责权及分工。具体包括值班制度、例会制度、交流制度等,全面提高了中心的管理水平,强化了服务意识。积极培养和教育每位勤工人,使“三勤”的精神和“团结互助、甘于奉献,效率第一、诚信负责”的做事风格深入每位勤工人心。

4、内部文化建设

在广泛征询勤工成员和学工办辅导员老师的意见与建议的情况下,中心确立了:

(1)“三勤”精神:“勤奋、勤学、勤俭”的勤工助学;

(2)勤工助学中心做事风格:“团结互助、甘于奉献,效率第一、

诚信负责”

(3)对“勤工人”的要求——“会说话、能做事、有想法”(做事

的多少决定说话的分量,想法的深度决定做事的质量)

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(4)勤工助学中心的内涵:

“勤”:即勤奋尽责,勤学好问,勤俭节约,一个勤字是对工作、学

习、生活状态的浓缩;

“工”:指中心为同学介绍兼职工作,也指维持中心正常运作的对内

工作,“勤工人”都尽职尽责、一丝不苟地全力做好;

“助”:既是指帮助他人,也是自助。“送人玫瑰,手有余香”——

勤工助学中心坚守着“甘于奉献、服务同学”的诺言。

“学”:指学习与实践。“勤工人”既要学习好书本知识,又要积极

投入到社会大学的实践中去。

文化建设提高了中心成员间的凝聚力,对组织的认同感;提高中心对外宣传的力度,为勤工助学中心长远发展奠定基础。

5、与学生会其他部门之间交流与合作

为了提高勤工助学工作的办事效率,促进勤工助学工作健康、有序的开展,勤工主动和其他部门交流合作。在工作之余,勤工还组织同学参与其他部门的活动以及部门之间的联谊活动,如动物园一日游等。增进成员间的交流,提高成员工作的积极性。

6、宣传工作

为更好地让全院师生更加了解勤工助学中心以及我校资助工作的开展情况,在学工办辅导员的指导下,勤工创建了QQ群,用于发布与勤工助学中心相关的事宜和兼职信息等此外,本年度宣传工作在立足校园宣传的同时,结合时代特征,与网络结合,将勤工助学中心宣传推向学校及社会,勤工在人人和新浪微博上也做足了宣传,扩大

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了管院勤工助学中心的影响力。

二、日常活动

1、日常工作

在日常工作中,勤工助学中心立足于做好资助工作的贤助手,协助学工办老师做好20xx年绿色通道、困难生评选和助学金评定等工作。

2、困难生交流会

为了思想上尊重困难生,情感上贴近困难生,行动上深入困难生,我们组织了“困难生交流会”。会议氛围轻松欢快,大家积极提出问题,积极思考并互相商讨解决办法。在交流会上,老生们还交流了他们在工作、学习和生活上的一些经验,这使大一新生受益匪浅。交流会促进了困难生之间的了解,有利于困难生之间建立深厚的友谊。同时,交流会能使勤工及时发现困难生存在的问题,并当场交流解决的方法,有利于困难生工作的进一步开展。

2、困难生座谈会——心系困难生

20xx年11月6日,管理学院在25号楼207召开2013级家庭经济困难学生座谈会,党总支副书记、辅导员老师及勤工助学中心工作人员参加。对贫困生进行资助,是落实“不让一名学生因家庭经济困难而失学”的制度保障。座谈会中,辅导员老师详细介绍了学校各项资助政策体系,鼓励学生自立自强、克服困难,努力学习专业知识,积极参加各种社会实践以锻炼自己的能力。告诫他们要将学校给予的资助用于日常学习和生活当中,互帮互助,主动践行诚实守信、勤俭

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节约的传统品德,培养有理想、有梦想、有奋斗的人生目标。同时,我院根据学生情况,后期将重点开展学业辅导、素质拓展等活动,切实加强学生之间的沟通与合作,提高学生的综合素质。

座谈会后,我院向他们分发了学校为他们购置的保暖内衣和柿子,转达了学校对家庭经济困难学生的关心和照顾,并希望他们在未来的学习生活中自立自强,艰苦奋斗,励志成才。一件件温暖的保暖衣,让困难生们觉得这个严冬不再那么寒冷,一个个黄澄澄的柿子,让困难生觉得这个校园那么“熟”悉不再陌生。一份微不足道的礼物,却承载着浓浓的情意与深深的关爱。管理学院对学生所做的一点一滴,汇聚成一股暖流,温暖着每个困难生的心。同学们也纷纷表示要常怀感恩之心,励志以实际行动回报社会各界的帮助与支持。

3、“励志之星”分享交流会

为了培养同学们善思笃行.刻苦钻研的学习能力,管理学院勤工助学中心为此与20xx年11月7日特地举办了励志之星活动。管理学院辅导员老师和学生会一些部门负责人出席了本次活动。

首先,一曲激人斗志的《海阔天空》拉开了本次活动的序幕,围绕着“青春励志,梦想飞扬”的主题,活动一点点进入高潮,精彩的节目表演,趣味知识竞猜,学霸们的亲身经历和经验传授更让本次活动到达了高潮的巅峰,励志宣言板张贴的便利贴更表示了同学们刻苦学习、追逐梦想的决心。最后,辅导员老师为本次活动讲述学习经验的优秀学生颁发了奖品。到此,本次活动圆满结束。此次活动的举办不仅激发同学们努力学习的斗志,更为理工大学增添了浓郁的书香之

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气。

4、困难生“户外素质拓展”(南翠屏公园)

近日,为丰富困难学生课余文化生活,提高综合素质,增强责任意识,树立感恩情怀,管理学院组织困难生赴水上公园开展了以“团结互助·历练成长”为主题的户外素质拓展活动,本次活动吸引了13级的将近20名困难学生参加。

该活动由困难学生自主策划与实施,极大地调动了学生的积极性。“破冰之旅”加深了困难生相互之间的了解,并且培养了同学们在短时间内记住他人的特征的能力,这是人际交往中非常重要的一点。“踩气球”“蔬菜蹲”“背对背拥抱”“拍七令”等有趣的游戏以及“爬山接力赛”更是锻炼了同学们的反应能力,磨练了同学们的意志,增强了同学们的团队合作意识,使同学们学会了与人合作,更快的融入集体。仁者乐山,智者乐水。秋天南翠屏公园风景美丽,在游戏过程中不仅仅开阔了成员的眼界,也陶冶了成员的性情,更重要的是收获了成长,让彼此多了一份温暖,支持着大家无论什么困难都一起走下去,一直走下去。

三、存在问题与不足

这半年里在勤工助学中心全体成员的共同努力下,取得了一定的成绩,但工作中仍有许多不足之处,如活动开展前考虑问题不周全,成员之间的协作有待加强,活动宣传力度有待加强,勤工助学岗位有待增加等。今后,我们将从以下几个方面继续努力:

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1、关于内部

积极培养勤工干部综合能力、工作效率、创新意识,加强勤工人的时间观念,进一步明确每个人之间的责权及分工;与学校其他学院进一步交流学习,加强网络宣传力度,积极做好人人、微博等维护;广泛搜集兼职信息,与校勤工建立合作关系,与院创就业联盟合作,努力增加勤工助学岗位。

2、关于活动

活动前全方面考虑活动中的注意问题,准备充分,提前要做好彩排,分工细致,落实到每个人,做好现场秩序的维护。此外,在组织户外活动时做好应急准备。

最后,请学院领导监督,给予批评,提出宝贵意见,帮助我们不断完善。在明年的工作中,我们依旧会秉承“以人为本 助人自助 勤学苦练 自立自强”的宗旨,以“三勤”的精神和“团结互助、甘于奉献,效率第一、诚信负责”的做事风格,积极开展贫困学生帮扶工作,再接再厉。我相信:勤工助学中心明年一定会更加辉煌。

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20xx年12月20日

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第二篇:勤工助学中心机构概况


勤工助学中心机构概况

勤工助学中心机构概况

三、五大部门基本职能

(一)内管部

各类资助工作的核心。主要负责开展家庭经济困难学生的界定、国家奖助学金的评审以及国家、地方各类资助和补助的评审和发放工作。

(二)贷款部

国家助学贷款的中转站。主要负责开展全院学生的国家助学贷款工作以及与贷款相关的各项活动。

(三)拓展部

勤工助学中心“面向社会,锻炼自我”的窗口。主要负责拓展校内外各类勤工俭学岗位和兼职,并开展与此相关的培训等活动。

(四)纪监部

勤工助学中心正常运转的保证,监督员。主要负责监督中心以及基层干部的工作,制定、完善各项工作制度,并定期开展爱心公益型的活动。

(五)综合部

勤工助学中心对外活动的桥梁。主要负责“晨光工程”伙食补助遴选工作、“牵手阳光”爱心助学培训活动、寒暑假火车票预订工作、联系其他二级学院勤工助学中心、组织中心干部和基层干部培训以及勤工助学中心外出活动事宜。

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