机关幼儿园跟岗心得
李红美
为了让我们对幼儿教师有更深的了解，园领导给了我们这次到河口县机关幼儿园跟岗学习的机会，首先感谢领导给我这次机会，让我有机会走出园门，学习别人之长。本次跟岗学习内容主要是幼儿园一日活动的开展，而我这次是到小三班跟班学习的。下面我就具体说说我的感受：
一、 教室环境温馨
教室布置非常温馨，同时能看出老师在布置是花了不少心思，区角多样化。家园共育展示了一周教学和每日具体的活动，让家长对教学内容一目了然。这非常有利于引发、支持孩子们与周围环境的积极互动。
二、 幼儿常规好
跟班学习的这一日活动中，我感觉老师更关注的是幼儿的自理能力的培养和生活习惯的养成。小三班的幼儿们入园之后会自主的去选择自己喜欢的区角进行游戏，不吵不闹，大多数孩子有自己的主见，在愉快的氛围中等着其他幼儿的到来。
三、 教学以幼儿为主体
这次学习中，袁老师讲的是非常常见的认识蔬果，它既没有过多的修饰，也没有太多的花俏。她让幼儿各抒己见，先说说自己所认识的蔬果，吸引幼儿的兴趣，让幼儿很快融入到其中，并教给幼儿简短的完整句，锻炼幼儿语言能力的发展。
四、 户外活动趣味多
老师每天总能保证幼儿的户外活动时间，运用亿童游戏包，充足的游戏材料，减少了幼儿等待的时间，这使得幼儿在游戏中获得快乐并且身体得到锻炼。这不仅有利于他们体质的增强，而且培养了幼儿锻炼的兴趣与习惯。
这次的跟岗学习，我受益匪浅，老师们的热心讲解，使我对管教孩子有了更深的见解，我将以此为起点，不断学习、完善充实自己，让自己在专业素养上有一个飞跃。
第二篇：机关幼儿园
机关幼儿园：关心残疾人 爱心献特教
5月18日是第二十四次全国助残日，为了培养我园孩子了解残疾人、关心残疾人的社会责任感，结合幼儿园关爱教育课程，帮助社会残疾儿童能与正常人一样，得到优质良好的教育，也为了金湖特殊教育事业的发展，机关幼儿园在16日组织全体师生开展了“关心残疾人，爱心献特教”捐款活动。 送人玫瑰，手有余香，一点一滴，汇聚成河。活动现场，《让世界充满爱》的歌声在操场上空回响，孩子们你五块、我十块，捐出了自己的零花钱，向残疾儿童献出自己的一份爱。老师们也表达了自己对特殊教育的理解和支持，愿与残疾儿童、特殊教育“同在蓝天下，携手共成长” ！