幼儿园数学培训心得
主讲:何瑞娟 20xx年9月11日
9月11日,何瑞娟老师对我们进行了幼儿园数学领域的培训。她首先给我们讲明了幼儿园数学教学的六大知识点:数、量、形、时间、空间和逻辑推理,这使我豁然开朗。其次,她也给我们渗透了数学教学的一些方法,我受益匪浅。
何老师指出,让数学活动贯穿于幼儿一日生活、游戏、运动中比单纯的数学集体活动和操作活动效果要好。归纳起来,大致有以下几点方法:
一、让数学活动在区角活动中更具趣味性
区角活动是幼儿园教育活动的重要组织形式,它具有自主性、选择性、灵活性等特点,针对幼儿数学学习及区角学习的特点,可以设计数学活动区,如:下棋、接龙、“铺路”、“单双数小火车”、“看钟点卡拨时钟”、 “多功能活动板—蝶恋花”等,有目的地组织幼儿对同伴的操作情况进行评价,使幼儿在评价的过程中,巩固数学知识,进一步梳理自己已有的经验,并学习将数学知识运用于日常生活中。
二、多媒体技术在数学教学中的运用
幼儿的思维处于具体形象思维,幼儿学习数学的积极性,一定程度上取决于他们对学习素材的兴趣,现实的、有趣味性的容易激发幼儿学习的愿望,所以必须在数学知识的抽象性和幼儿思维的形象性之间架起一座桥梁,而多媒体课件正是这样一座桥梁。对于幼儿来说,一个生动的教学情境就能很好的激起他们的学习兴趣。例如,在教学“分类”时,在导入部分创设一个生动活泼的情境:调皮的猴子用魔棒把大象伯伯的房间弄乱了,它很不高兴,动画型的故事情节吸引了幼儿的兴趣和注意,通过刚才的故事提出问题思考:大象伯伯为什么不开心呢?你有什么办
法可以帮助大象伯伯吗?组织幼儿讨论,从而揭示课题,生动形象的信息刺激着幼儿的感官,把幼儿带入趣味性故事情境中。除了故事情境的导入外,应用多媒体还能创设各种有趣而生动的教学情境,以激发幼儿的学习兴趣。如,在小班教学“上下前后”时,可以向幼儿介绍,今天老师带了几位星星朋友来和我们一起做游戏,接着运用信息技术动态的星星们,配合精彩的声音效果,一一说出自己的方位,请幼儿来找它们,幼儿觉得新鲜又好奇,回答很积极,学习的兴趣被激发出来了。信息技术在幼儿数学课堂上的运用给幼儿带来了无限的乐趣,使他们学到了许多书本上无法传授的知识,为幼儿营造了一个宽松的学习环境。
三、游戏在数学活动中的运用。
纲要中指出:“寓教育于游戏之中。”游戏是幼儿最喜欢的活动,也是幼儿园教师在教学过程中最常用的一种方法。利用游戏形式进行数学知识的学习,能够有效地激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿思维的积极性,使幼儿在轻松愉快的情绪中学习数学。例如:在“小超市”这一活动中,请幼儿扮演超市的售货员,根据顾客要求的数量来取物品,幼儿会非常投入。与此同时,在游戏中不知不觉地掌握了点数的方法。
总之,在培训的过程中,我慢慢悟出了一点门道。今后要在实际教学当中努力去实践,将培训所得融会贯通在课堂当中,不断总结,不断反思,争取能更好地驾驭幼儿园的数学课堂。
旬阳县第三幼儿园 郭远玉
第二篇:城西幼儿园园长培训心得
干有文化的幼教,做有思想的园长
——园长培训之感悟
工作这些年参加过无数次的学习,每一次的学习对我来说都是个自我反思的过程。每次的学习也让我从中悟出了一些道理,并总结、反思,从而得到灵魂的净化。说起灵魂的净化,或许在座的各位觉得我有些夸大其词,但是请您想一想,当无数个教育权威和专家们将自己积累多年的优秀理论以及他们在教育道路上成功和失败的经验倾囊而授时,我们是不是茅塞顿开?是不是豁然开朗?是不是心有所悟?是不是被他们的精神所感动呢?
同样这次我有幸参加全市幼儿园园长暑期培训活动,这次的学习也带给了我很大的触动。从一名教师的个体教育角度到园长纵观全局的管理角度,我深深的领悟到了幼儿教育如天的广、如海的深。因为全程参加,所以更清晰地体会到此次培训主办方——市教育局成职教科的用心良苦。三天的内容系统、完善,从行政层面、方针政策引入,拓宽视野最终又回归幼儿园,回到幼儿的核心即课程中。让我深刻体会到作为一名管理者,不能做井底之蛙,需要把目光放远,要有眼力,需要把握好大方向,国家的方针政策,时代的发展,才能引领教师树立正确的教育信念,认识教育的本质,从而更好的担当教育的责任。
本次培训开幕式由市张曙兵主持,主讲徐红兵、周宗清系统的介绍了仙桃教育基本概况、发展情况、教育现代化的科学内涵、教育现代化推进策略及对未来的展望。随后市实验幼儿园园长王玲为我们带来精彩讲解《幼儿园环境创设及环境育人的研究》。
整个培训活动让我深深体会讲座授课——“精” 。
幼儿园安全重于泰山,卫生检查局局长程普成报告机智幽默,个人体会有以下8点:
1、国家重视、体察民心
2、考虑全面、内容详细
3、体制健全、分工明确
4、条款细致、执法严明
5、告之清楚、鼓励自律
6、责任到人、兼顾八面
7、事故处理、规范严谨
8、处罚有力、释义详尽
专家彭梅专题《教育教学的有效实施策略》,内容丰富,针对性强,让教师们受益匪浅。
市德政实验分园园长王莎莉利用爱,付出,感恩实例与我们分享了幼儿园管理,幼儿园岗位设置与职责,她报告信息量大,富有激情,又高度又有深度。
儒学研究专家安德义精彩演讲《仁爱反省》,让我深深领悟: 仁爱心理,仁爱就是把自己看得很小,世界就很大,把自己看得很大,世界就很小,仁爱就是随时随地关爱他人。只有关爱别人的人,别人才关爱你。只有把别人装在心中的人,别人才会把你装在他心中,有仁爱品质的人是最受欢迎的人。对于我们从事幼教的人来说,我们都要拥有一颗仁爱之心。
为加快学前教育发展,推动仙桃教育事业科学发展,市制订了《仙桃发展学前教育三年行动计划》。舒振春为我们详细地解读了《仙桃学前教育三年行动规划》.让我们感觉幼教前途的辉煌。
培训活动还让我深深体会到学习总结与交流——“活” 。
我认为,学员之间相互交流、相互学习、相互启发、相互促进、共同提高是园长培训班的最终目的,在本次培训中也真正做到了这一点。在实验幼儿园园长王隽领引下,学习总结与交流分组开展,创造了一种民主、和谐、融洽的氛围,给予了各园长发表个人意见的机会,大家畅所欲言去发表评论。培训班的形式成了经验交流,大家在相互启发中增强了自己管理幼儿园的悟性和机智,大家进行相互学习,相互切磋,真正靠近、走进、进入管理者角色中。
这次培训班虽然结束了,但留下的深思与启迪,震撼与触动,会像一泓永不竭枯的甘泉滋润在我的心田,会像一架永不生锈的螺旋推动我们前进。我将以此为契机,深刻领会园长岗位培训的内涵,并落到实处,真正促进自己的专业提升。
“头上的天有多高,脚下的坑就有多深”我要不断地学习进步更新理念,才能对得起干幼教这份事业。最后用一句话,来表达我对本次培训的感想,那就是我们要 “干有文化的幼教,做有思想的园长!
仙桃市城西幼儿园
王红月
2011.7.4