设备科20xx年终总结

时间:2024.3.20

设备科20xx年年终总结

20xx年即将过去,回顾工作,总结如下:

一、 在中心资质复查工作中修理了部分设备,购置了缺位设备及配件20余件并进行了安装、调配和标定工作,历时2个月。

二、 及时为20xx年新上的数个项目部,购置了数批电器,并跟踪服务直到正常使用。

三、 配合建设了三官桥试验室,装配了数台大型试验设备,发电机组等。

四、 对机场二通道试验室的设备进行了标定工作。

五、 配合建设了保宜高速试验室(设备的购置,标定工作)。

六、 中心试验室设备的维修及日常保养工作。

七、 设计,研制成功专利产品“灌砂法压实度检测”专用钻挖机。

八、 公司及中心各科室电器,电路的日常保养、修了、更换工作。

九、 公司中心办公室公共设施(如门、灯、卫生设备)的保养、修理工作。

设备科20xx年计划

在20xx年工作基础上,20xx年将完成以下计划:

一、 中心试验室的改扩建任务;

二、 库存旧设备的翻新工作;

三、 老旧设备的升级换代;

四、 工地各实验室的设备检查。


第二篇:20xx年度教材设备科工作总结


20xx年,是不同寻常的一年,特别是党的十八大的胜利召开,为中国新时期的发展指明了前进方向,我校又迎来崭新的发展期。教材设备科在学校的领导下,主要完成了以下几项工作:

1、强化全员服务意识,让全体师生满意

本年内继续贯穿教材设备科工作的一条主线是“创优质服务,让师生满意”。创优质服务,是我们工作的出发点,也是落脚点,换句话说,就是要贯穿于我们工作的全过程,体现在我们具体的工作上、每一个细节上;让师生满意,是我们工作的目标,也是衡量我们工作的一个标准。师生满意了,没意见了,就是对我们工作的肯定,我们的付出,才说明是有效的,这是最好的印证。相反,师生不满意,提了这样那样的一大堆意见,或者时不时地暴出一些问题,说明我们的工作做的不够,做的不好,我们没有用力去工作,工作不上心。

2、教材的征订、管理、发放

随着学校规模的不断扩大,教材供应的数量也逐步增加。为保证教材及时、准确的发放到位,我教材设备科在各专业科教材需求确定后,及时与图书公司联系,定书名、定数量;在收到教材后,第一时间进行清点确认,核对教材种类、书名、出版社、书号、作者、价格、数量等,一一确定。教材发放期间,认真细致按照教材管理发放办法发放,还重点检查有无缺页,避免差错出现。为做好教材的征订工作,我们广泛征求教师意见,提出要优先选用面向21世纪的教材为原则,坚决杜绝未经批准的自印书和其它各种类劣质教材的流入,

为订得好教材,我们组织一些学科老师参加了几次图书教材展示会,既加强了信息交流,又为教材的选用工作奠定了良好的基础。各专业科将教材征订单报送后,我科按照教材征订的具体要求,对选用的教材逐一审定汇总征订。教材的验收入库是教材管理工作的重头,工作量大,十分辛苦。为了开学后尽快将教材发放到学生手中,我们利用假期准备、清理、接书、验收、入库,教材入库后,我们再把入库教材按品种归类。教材的发放是教材工作中心,任务重,时间紧,为了做好教材的发放工作,我们及早准备,工作加班加点,克服一切困难,保证开课前把书全部发到每个学生手中。

3、认真做好各科室、各部门的报刊、杂志、信件的收发工作 学校各科室、各部门的报刊、杂志、信件的收发工作,是一项很具体而日常的工作,我们要一一分选,一一送达而,天复一天,月复一月,耐得住枯燥,需要韧劲,坚持不懈,奉献无为,任劳任怨。

4、图书的借阅

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。青年学生更应该多读好,读好书,好读书,为了满足广大师生借阅图书的精神需求,本年度,教材设备科实行“班级借阅制”,不收取任何押金和费用,以班级为单位,坚持图书借阅工作,并做好借阅记录。

5、科室人员积极招生

招生工作是我校的一项重要工作,关系到学校的发展,关系到我们的大局,招生工作,人人有责。我们面对招生,积极又主动,我们充分调动科室人员的积极性,最大限度发挥个人的优势,利用一切

可能的时间,宣传国家的教育方针、政策,深入学生家庭,面对面的交流沟通,最终把学生招到学校来。

6、为迎接上级部门检查验收等工作,教材设备科积极准备相关的迎检材料及数据,做到真实而不误事。

20xx年度工作打算:

1、管好、用好有限的学生课本、作业款,征订优质教材,并节约出来资金,为教材建设服务,或者支持图书装备。

2、克服困难,创造条件,确保图书室搬迁工作顺利,及时有效搞好图书借阅工作。

3、建立图书管理自动化系统。

教材设备科在继续服务师生的基础上,跟上时代的步伐,重点建立图书管理自动化系统,与国家级示范校相匹配,为师生们提供更快捷、优质的服务。根据前期调研,建立一个较大容量的“图书管理自动化系统”。

4、全员重视招生工作。

5、认真完成其它工作。

20xx-12-20

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