信息技术培训心得

教师远程培训项目——“国培计划”信息技术培训。为我们搭建了一个学习、交流、提高的平台。在本次信息技术培训中，我转变自己的学习观念，高度重视、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习任务，促进自己的专业知识和理论水平。通过培训学习，觉得收获颇多：

一、 转变观念，提高自身素养

自从参加了培训学习，对照各个模块的培训知识，发觉自己以前的理念非常落后。在此次培训中，我转变自己的学习观念，坚持每天都上网学习，参与在线交流并高质量完成作业。并且注重学思结合，把所学知识运用到教学实践中，在不断反思中促进自身素质的提高。让我在学习中感觉到农村教师如何成长，如何应对等都是一个新问题。就像我们乡镇中学的教师，只有转变教育观念，通过各种形式的培训学习提高自身素养，更加努力地工作，才能实现一名农村教师应有的价值。

二、提高专业理论知识水平

此次培训是通过电脑、网上课堂自学，虽然是这样，但是听着老师的讲解，让我懂得了很多以前所不了解的知识，让我感觉到真是学无止尽，自己的专业知识水平还有待于提高，要在今后的教学生活中还需不断地学习，充电。在培训中，我了解信息技术基本工具的作用，认识了多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用。掌握学科教学与信息技术整合的教学设计方法，能够用信息技术有效设计

学科教学方案。掌握有效课堂教学方式方法，准确诊断和切实解决学科教学问题，提高课堂教学实施和评价能力。了解学科教学最新动态与发展趋势，能够在各个学科教学中选择运用，改进课堂教学及其研究行为。明确课程改革与发展对教师职业道德的新要求，能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评中不断提高自身素质。掌握教学研究理论和学科教学研究方法，能够进行学科课堂教学案例研究，并形成初步成果。

三、提高课件制作水平

掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质，而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。制作课件是一个艰苦的创作过程，优秀的课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学质量。所以通过此次培训使我学会从网上等多种途径下载视频、图片、flash等资源，以及截取网页和视频等，并将它们整合到课件中等技术操作，从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件，丰富学生的学习内容，更能激发学生的学习兴趣。

四、信息技术理论掌握得更为系统

这次培训使我们对信息技术的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。通过培训学习，不但提高了我对新课程的认识，还使自己的信息技术教学能力与技术得到了提高，为了真正推进信息技术的发

展，我将会把所学知识应用于日常教学工作中，推进学校信息化建设。同时，学无止境，我也将继续努力学习，认真钻研学习业务知识，提高业务水平，为教育信息化建设做出自己的努力！

学以致用，才是根本。本次信息技术培训的内容很实用，培训结束后，我要把培训中获得的知识运用于教育教学工作实践中。今后，我将一如既往，踏踏实实地继续学习，不断更新教育理念，提高个人信息素养，多学习相关的知识，争取使自己的计算机技能能够更长时有效的为教学工作服务。

第二篇：信息技术培训心得wzr

信息技术培训心得体会

在太原参加的培训，我主要学习了微课程、PPT20xx、屏幕录像专家V7.5和Midndiet Mind manager（思维导图）。经过这次培训学习，我对信息技术在教学中的运用有了进一步的理解和认识。随着计算机、多媒体为代表的信息技术的迅猛发展，信息技术已经渗透到了教育的各个领域，信息技术在教育领域的应用，对于转变信息教育观念，促进教育模式，教学内容，教学方法和教学手段的改革，对于推进现代教育教学，特别是促进职业教育向纵深发展，全面提高教育质量和效益，都具有重要的现实意义。 作为一名教师，要适应现代教育教学工作的需要，很好的学习利用这些资源。下面谈一谈这次培训学习的一些几点感受和心得：

首先，教师必须掌握现代多媒体技术并把它很好的应用在课堂教学中，更好地发挥其多功能积极的作用。因此学习和掌握ppt的基本知识和基本技能并有机地渗透到教育教学中就是这一环节的重要内容，用ppt制作课件和其它教学用具，看似简单，其实却是非常复杂的工作，因为要想制作一套精美而实用的幻灯片，本身就是一个不断创新的过程，它不仅需要精心准备和制作媒体，还要精心研究教材，研究学生，研究其它多方面互动因素，并预测可能出现的突发结果等。以前我已经学习过PPT20xx，但是使用的不太顺手，制作课件不精美，经过这次学习，又收获不小。

第二点，我最感兴趣的是导图软件（mind manager）PPT已经学过这次也有所提高，但是通过学习新的软件运用一点点接触到很多从

未涉足的领域，拓宽了自己的视野，还是蛮开心的！思维导图其实就是一种记笔记的工具，它可以将我们要记录（或表达）的诸多内容用一张A4纸就能完整呈现（思想视觉化），通过这种一目了然的记笔记能让我们更全面更好的思考、学习，更高效的运用我们的大脑

我认为“思维导图”对于致力于发展自己学习能力和提高思维水平的人具有非凡的功效和价值；这种方法在各级各类的学校教学活动中可以为提高教师的 教学水平和提高教学效率以及深化教学方法的改革提供最有力的工具，思维导图的应用前景非常光明。 屏幕录像专家的下载、安装与注册

现在这个软件在网上已经很多了，比如你在百度网址大全的搜索框中输入“屏幕录像专家软件”，点击“百度一下”就可以在天空软件站把它下载下来了。

最后，学会“屏幕录像专家”这个软件，上课前备课时，可以把自己的授课过程、讲解过程都一次性录制下来，如果觉得不满意，还可以重新录制，录好了以后，把它另存起来。一般一个录像的录制时间只有几分钟，最长的不过10来分钟，要求学生看一遍不懂，就多看几遍，实在看不懂的我再指导。这样一来，不仅大大降低了我的教学工作难度，同时学生对这种学习过程也很感兴趣，那样的话，我教得轻松，教学效果也会明显提高。