20xx年教务处工作总结

教务处本学期在校长的领导下，围绕学校工作总体目标，团结

依靠各教研组及全体教师，以提高教学质量为中心，务实工作，加强

教学常规管理，推进内涵建设，增强服务意识。基本完成了学期初制

定的各项工作计划。现将工作情况作如下总结：

一、教学常规工作

1、2014级新生分专业分班，专业班级分配基本合理。

2、教师分配任务，制定课表。各班级按时上课。

3、建立了145名新生学籍档案，好了助学金、免学费申报工作。

4、完成了各科教材预订、发放及各学科资料订购供应工作。

5、每天教学常规督导，组织了校内期中期末考试工作。

7、及时准确地填报上级教育部门布置的各类统计报表，完成了

上级交给的各项任务。

8、每月开展教师测评、教学领导组测评、教学业务检查。及时

统计和核算教师每月按课时量及各位教师的课时津贴。

9、做好了夏令营的课程设置，课表制作，学前教育面试工作，

有力的配合了市场部，做好了招生服务工作。

10、推进了教研组工作，各教研组有计划、有记录的开展教研工

作。教研组长在学期初确定每周教研主题，固定时间、固定地点开展

教研活动。各教研组基本上能够按照要求，教研时间充足，有效的开

展教研。并形成了记录留档。

二、强化教学管理，完善考核体系。

依据出台的《授课教师绩效考核细则》对教师教学进行考核，体现优劳优得，鼓励先进、鞭策后进的局面。

1、每个月都进行了一次教学检查工作，主要查看教师备课笔记，检查教师作业布置及批改工作，并对教师的备课与作业情况进行评价与反馈。强化了教师的备课，保证了教学质量。

2、每月进行一次学生调查，主要针对教师教学方面。通过学生测评，让我们掌握了教师的教学水平，让我们的可以有的放矢的开展教师队伍建设工作，好的教师进行了表扬，表现欠佳的教师进行了督促，帮其改进提高。端正了教师工作态度，提高教师工作的积极性。

4、开展随堂听课、互听课、公开课、示范课等提高教师水平。 每个月，每位教师要进行一次互听课；教务处不定时随堂听课；每个教研组要举行一次公开课，同时教务处也举行了三次示范课。 提高了教师的教学水平。

5、教学领导小组每个月依据座谈会、述职会、学生测评等评价老师学领导小组依据测评等，评价教师。领导组对一些后进教师，提出整改意见。教师队伍整体团结向上，效果良好。

三、开展相关专业考证、认证工作。

1、本学期组织了汽修、数控专业198人次的汽修、数控车工的专业考证工作。

2、组织了方正、网工专业的认证工作，举行了方正专业148人方正认证工作，组织了网工40人次的网络工程师考证工作。

3、组织了社会文化艺术专业380人次的普通话认证工作。

四、组织学生参加上机组织的各项竞赛、组织校内技能大赛。

1、组织师生参加长丰县技能大赛，我校满额参加，在长丰形成了一定的影响力。

3、对全校800多名学生进行健康测试工作。

2、举行了校内技能赛，整个大赛涵盖我校所有专业，共计13个项目，学生参与度高。有力的推动了教育教学水平的提升，目前获奖选手正在参加集训，准备参加20xx年市级技能大赛。

4、组织师生参加合肥市级技能大赛，获得一等奖3人次，二等奖6人次，三等奖8人次，名列同类学校前茅

5、历史性的第一次代表合肥市参加省技能大赛，获得二等奖一人次。

六、做好继续教育工作

1、做好了180余人函授报名、摄像、缴费、辅导工作。

2、组织我校180人参加全国成人高考工作，整个组织有条不紊，没有出现错误。

3、组织了我校2013级合肥学院函授生为期20天函授面试工作。

4、组织了我校2012级2013级武大函授生的面试考试工作，并联系新华社对2011级函数生做好了图像采集。

七、存在的不足

1、事物繁杂，应急性事物多，缺乏思考。

2、和一些部门缺乏沟通交流，影响了工作效率。

3、教材征订发放集中教务处一个部门，应该分部门管理。教务处负责出书单，其他部门负责征订。

4、汽修人数众多，实训实验设备紧张，空间不足。

5、函授人数多，教学资源不足。函授面试与中专教学冲突较大。

6、建筑专业实验室训开设不足。下学期应加强实训室建设与实训教师招聘。

2015教务处 年1月

第二篇：20xx年-20xx年教务处工作总结

福林小学

20xx年-20xx年上期教务处工作总结

在上级有关部门和学校领导的关心与指导下，在学校各部门的共同配合下，教务处把工作重点放在了“明确职责，完善制度，科学管理，热情服务”这十六个字上，以“规范教学管理，狠抓教学质量”为中心，经过教务处全体同志的共同努力，圆满地完成了学校交办的各项任务，保证了学校各项教学活动的正常开展，教学质量获得稳步提高与发展，现将教务处本期的工作简要总结如下：

一、规范教务处的常规管理、完善各项规章制度

俗语说“没有规矩不成方圆”，一个学校、一个部门没有行之有效的规章或制度，其运行将是混乱无序的，其教育教学的质量也是可想而知的。我校现在已发展成为具有六个年级、十八个教学班、四百多学生、四十多名教职工的学校，教务处的工作尤其“多、繁、杂”。为了保证学校教学工作的正常开展，教务处的同志分工明确，团结协作，重点做好了以下工作：

1、根据新课程改革的要求，克服困难，在较短时间内对学校的课程安排、教师的任课进行较为合理的安排，整合了全校教师的力量，让课程安排与设置更加规范、合理。

2、规范学校的学籍管理制度，规范学籍办理程序，准确记录学生档案资料，使学校的学籍管理更加规范、合理、科学、准确。

3、进一步巩固和加强了教务处—教研组长—班主任—任课教师的教学质量管理和监控体系。

4、根据学校行政会研究的方案，主持修改了学校教师业绩考评、质量考核奖励等方案，进一步提高了教师的工作积极性。

5、进一步加强教务处工作作风建设，形成分工明确、团结协作的氛围。

二、加大教师培养，注重师资队伍建设

本学期加大了对教师培养的力度，使青年教师尽快胜任教学，尽早使其成为教学骨干。同时，学校还派出部分领导、教师外出学习取经，对提高我校的教学质量起到了推波助澜的作用。

1、充分发挥校内骨干教师的模范带头作用，全面提升教师的业务素质。各教研组均认真定时检查教案，课后反思，取得了明显的成效，本学期新老师的成长速度明显好于往年。

2、派出教师参加各种培训、学习观摩。学习先进管理和教学方法。

3、继续实行教师业绩考评，达到以评促教。

三、规范教学常规，保证教学正常秩序 教学工作是学校的中心工作，是学校工作中最经常、最基本的工作，以教学为重点是办好学校的基本规律，加强教学过程管理是提高教学质量的首要途径。重点做好了以下工作：

1、继续执行“教务处、教研组”二线检查的办法，杜绝无教案上课，无人上课，无人辅导现象。教务处常规检查采取抽查与全校检查结合，首先是不定期抽查，及时纠正，及时处理。其次是期中、期末分别进行全校彻查。而且对每位被检教师的教案、作业批改、听课笔记都评定等级。对不符合要求的限期整改，并按相关制度考核。除外，教务处加大了平时教学秩序检查度，发现无人人上课、迟到等现象，进行严肃处理和经济处罚。对音、体、美、计算机课堂进行了整顿，使教学秩序井然有序。 3、继续坚持每学期各年级期中期末举行两次考试，每次考试必须进行质量分析，总结成绩、查找问题、落实整改措施，以达到以考促教、以考促学、以考促评、以考促练的目的。有力推动了教学质量的提高。

4、进一步加强了非统考学科上课质量的管理，严禁教师私自调课，规范了室外课的教学行为。

5、进一步规范了各功能室的管理，树立服务育人的思想，为一线教师服好务。

四、浓厚教研氛围，深入开展教研活动

认真组织教师参加上级部门举行的教研活动，加强了交流与沟通。本校的教研活动在继承以前好的做法前提下，有了新的举措。

1、要求每个教研组一学期必须组织学科竞赛，把广大学生的注意力吸引到学习上来，调动了学生的学习积极性和热情。

2、加强了备课的作用，对备课、上课、试题研究等工作起到了很好的促进作用。

3、组织了各学科教师撰写论文和参加各类比赛，并有众多教师获奖。

五、以毕业年级为突破口，进一步提高教学质量 毕业年级是学校的出口年级，毕业年级的教学质量是学校办学水平评价的标志，学校通过抓毕业年级的质量带动其他年级质量的提高，根据学校的管理安排，教务处重点做好以下工作：

１、规范毕业年级的教学常规管理。配备了经验丰富、教龄长的优秀教师带毕业班，优化教学，提高课堂效益。

2、加强了对毕业年级的教学过程管理。教务处定期对毕业年级任课教师的备课、上课、作业批改情况进行检查，及时解决毕业班工作中的热点难点问题，为师生排忧解难。

六、未来工作展望

学校现阶段正处于高速和强势发展的绝佳时期，因此，学校教学工作要一如既往地保持积极向上、奋勇当先的精神，保持旺盛的精力和勇夺佳绩的必胜信心，精心策划全校教学计划，落实各阶段工作，及时改进发现的问题，提高管理效能，为实现新目标而不懈努力。

1、加强教学常规的管理力度，进一步扭转教师的教育观念。

2、教师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探索并加以完善。

3、积极联系兄弟学校，横向比较了解自身不足，采取针对性措施以期做得更好。

4、针对毕业班当前的实际情况，应采取一些行之有效的特别措施。

5、转差工作落实到实处，争取我校更好的口碑。

总之，教务处工作是十分艰巨、繁琐的，必须从头至尾坚持！过去的一学期，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，取得了一些成绩，但这与上级领导和部门职能的要求尚有很远的距离，我们一定正视不足，继续努力，把工作做得更好。

教 务 处

20xx年1月15日