目 录
一、前言……………………………………………………………………………2
二、自我分析………………………………………………………………………3
1、基本情况：
2、个性特征：
3、目前所具备的知识和能力：
4、SWOT分析
三、环境分析……………………………………………………………………..4
1、所选的职业发展状况与发展前景
2、本职业当今的社会需求情况
3、你所处的地域情况、家庭情况、财力情况
四、个人未来十五年的总目标…………………………………………………..6
1、职业目标即达到的职务或职称
2、收入目标
五、分阶段目标及实施计划………………………………………………………6
第一阶段：2011—20xx年大学时期
1、学习目标及实施计划
2、工作目标及实施计划
3、健康目标及实施计划
4、毕业意向及实施计划
第二阶段：2015—20xx年读研时期
1、学习目标及实施计划
2、工作目标及实施计划
3、健康目标及实施计划
4、毕业意向及实施计划
第三阶段：2018—20xx年镀金时期
1、学习目标及实施计划
2、工作目标及实施计划
3、健康目标及实施计划
4、毕业意向及实施计划
第四阶段：2020—2025熟悉发展阶段
1、职业目标、职务、实施计划
2、学习培训（知识、能力、经验、资格证书）
3、家庭目标及计划
4、健康目标及计划
六、评估与反馈…………………………………………………………………..10
1、对自我定位分析的评价修正
2、对总目标的评估修正
3、对分段目标的评价修正
4、对行动实施计划的评估修正
5、对实施过程中出现的问题及解决方法
七、结束语、启示………………………………………………………………..11 1
一、前 言
没有规划，就没有精彩的人生！
生活中有机会、有陷阱、有挑战、有诱惑，我们要学会规划自己的生活；要找到自己与别人的差异化所在，制定自己的独特的个人学业职业生涯规划书并且按计划实施，坚持下去。有一天你就会发现你已经像你规划的那样，获得了成功。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。多么雄美的二十岁，拥兵百万，割据江东。而现在的我，也正奔向二十的年龄。岁月蹉跎，人生苦短，如白驹过隙。四年易逝，正值青春年少，多想与周瑜一样。也许正是这样，大学才是一个舞台，重要的不是我们身在何方，而是我们心在何处，选择了便只顾风雨兼程。驻足观望，电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界太美。
作为一名涉外会计学生，我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？
大学也许才是人生真正的开始，经历大学生活以后也许我会发现生活突然发现人生发生了180゜大转弯，肖伯纳有一句名言：“明白事理的人使自己适应世 界，不明白事理的人，硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中，调整适应，发展适应的长河中前进的。大学时代也是一个人职业生涯中极为重要的一个时期。
俗话说，欲行千里，先立其志。否则，漫无目的的乱走一遭，芑不殆误时机，浪费年华？因此，我首先应该科学的规划人生，让人生有意义，不断地发现自我，挖掘潜能，实现自我，实现人生梦想。这份切实可行的个人学业职业生涯计划书将鞭策我激励我，在未知多变的人生旅途中稳健前行。
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二、自我分析
1、基本情况：
姓名：尤聪 性别：男
出生年月：19xx年10月3日 健康状况：优
就读院校：海南大学 专业：涉外会计
电子邮件：berniniparadise@126.com 手机：130xxxxxxxx
QQ：913473560 邮编：571737
通信地址：海南省儋州市宝岛新村海南大学儋州校区
2、个性特征：
性格：阳光、自信、幽默、充满激情、精力旺盛、喜欢富有挑战性的事情，认为天下没有不
可能的事，但是做事易冲动，缺乏恒心。
天赋：没什么特殊的天赋
气质：多血质胆汁质混合型。优点是精力旺盛、反应敏捷、乐观大方、善于交际、办事效率
高、适应能力强；缺点是注意力不稳定、性急、兴趣容易转移、恒心不足
爱好：旅游、篮球、跑步等
情商：一般
智商：一般
逆商：较高
财商：还可以
职业锚：管理型
3、目前所具备的知识和能力：
知识：大一学生的平均较高水平
一般能力：具有一定的英语听说读写能力、计算机的操作能力，以及一定的组织策划能力 自学能力：较高
特殊能力：没有异于常人的特殊能力
4、SWOT分析
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三、环境分析
1、所选的职业发展状况与发展前景
A：专业分析：
本人所学的专业为管理类，我们学习会计学，综合其他经济学科对财政、税收等方面有一定的了解，可以更加深入对管理学科的研究学习，这点就优先于其他经济专业学习，为我们以后做管理人员打下坚实的基础。会计专业培养具备管理、经济、法律、理财和金融等方面的基础理论知识，熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规，掌握基本的财务信息搜集处理的办法，具有分析和解决财务、金融管理实际问题的科学研究和实际工作能力，能在企业、事业单位以及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研等方面工作的工商管理学科高级专门人才。只有认真学习才能掌握其专业知识。
B:就业前景分析
中国企业飞速发展，但中国优秀管理人才极度缺乏，在加入WYO后，大批外企涌入中国企业的发展，需要有大批的管理人员对企业进行改革，跟上时代的步伐。因此，中国在未来的十年里需要大批管理者来改革企业，更需要优秀的管理者来支撑企业。由于中国的管理科学发 4
展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。要在中国发展企业，必须适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临者本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。
2、本职业当今的社会需求情况
在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业，尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业的大学毕业生涌向人才市场，虽说会计是热门职业，在这种情况下普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且是企事业单位最重要的经济系统和控制系统的财务会计工作，越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前，具有几年会计工作实践经验，并且取得会计职称如注册会计师（CPA）、ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上的抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途，做好合理的职业规划。
此外，涉外会计专业人才的需求逐渐趋热。据有关部门调查，截至今年6月，我国尚缺9万名与国际市场接轨的涉外会计专业人才，专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力，向国际化、专业化迈进的占新挑战。
3、你所处的地域情况、家庭情况、财力情况
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地域情况：海南地区目前低级别的财务人员过多，但是高端的财务人员及管理人员严重缺乏，并且正在建设国际旅游岛，逐步与世界接轨，给涉外型会计及管理人员提供了较大的就业空间
家庭情况：家庭和谐，幸福健康
财力情况：收入较少，支出多，负担过重，负担过多
四、个人未来十五年的总目标
1、职业目标即达到的职务或职称
总体目标：完成涉外会计学学士、管理学硕士、博士的学习，通过CPA和ACCA考试，进入著名外资企业，成为高层管理者。
近期目标：通过英语4级、6级、8级考试，计算机二级考试，期末成绩拿到3.6以上的基点，通过研究生考试，进入北大或清华深造。 职务目标：外企高级企业管理人才、CFO、CEO
2、收入目标
最初收入：2000-3000月
最终收入：20000—30000月
五、分阶段目标及实施计划
第一阶段：2011—20xx年大学时期
1、学习目标及实施计划：
学习目标：一年级：探索大学，适应从高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求，下半学年英语过四级，每学期期末考试成绩绩点达到3.6。每周看完一本书 二年级：:努力学习，加强专业知识学习的同时，考取与 6
目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。参加一些学术竞赛与计划，确定自己要考研，要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性。期末成绩绩点达到3.6。每周看完一本书。英语过6级。
三、四年级：目标锁定在考研上，解决英语与专业的问题。
实施计划：天天一大早六点起床，奔去图书馆门口背两篇新三，直到六点五十在图书馆自习室占一个位臵。然后去超市买两个油条，一个考场，去教室上早读继续背新三，没早读的话就直接去教室，占到教室的前排，使劲不分心不玩手机地听完三节还是四节课，要是没课就呆在自习室，放学奔去外面抢份好饭，回宿舍吃完，洗洗衣服拖拖地消化下，再听VOA，一倍速听完听1.5，1.5听完听2倍，听困了上床歇中觉，下午继续坐直在前排听完三节课，放学去食堂抢个馒头奔回寝室啃完，收拾好书包就去教室上自习，拼到十点半赶在关门前回宿舍，洗漱完了继续听VOA听新三，听累了看书，看累了上床睡觉。周六带一天干粮去泡死在图书馆，周日半天上街采购，半天整内务看闲书，晚上继续滚教室自习。
2、工作目标及实施计划：
工作目标：在学有余力的情况下，做兼职，锻炼自己，提高能力，并为家庭减轻负担，但只做脑力劳动的兼职，纯体力的不做！
实施计划：顺利成为海南大学家教人才库教师之一，在有工作机会的时候，一定竭尽全力，为学生负责，使学生的成绩有大幅提高，为自 7
己以后的家教工作积累经验，为海南大学家教服务中心增光。
3、健康目标及实施计划：
坚持每天锻炼，积极参加学校组织的各项体育活动。积极上体育课。每年义务献血一次，并养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证6-8小时睡眠。
4、毕业意向及实施计划：
考研，落足功夫，全力以赴，争取把目标拿下。
第二阶段：2015—20xx年读研时期
1、学习目标及实施计划：
考取注册会计师证、ACCA证、中级口译证书；踏实学习，充分利用图书馆，多听名家讲座。每周1本书。
2、工作目标及实施计划：
争取凭着大学四年的家教经验，及对新概念的透彻了解，去新东方做兼职讲师，积累人脉资源，并为出国读博积累资金。
3、健康目标及实施计划：
养成良好的锻炼、饮食、卫生、睡眠等生活习惯，远离烟酒、熬夜等各种不良生活习惯。坚持每周锻炼身体，至少三次以上，定期到医院做全面体检，每年定期义务献血两次
4、毕业意向及实施计划：
出国读博，美国，提高自己综合能力，及通过兼职挣够出国资金
第三阶段：2018—20xx年镀金时期
1、学习目标及实施计划：
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出国留学的最主要任务仍然是学习，向周围的教授、来自世界各地的同学学习，拓宽自己的知识面，增强自己的管理学能力，出国不是为了学历，而是能力，一定要学到本事，回来为中华服务。充分利用图书馆，及各种教学资源，从不缺课，每周一本书。
2、工作目标及实施计划：
做一切能争取到的工作，最好是底层，更能了解异国的社会风俗，锻炼自己的能力，并且能够负担自己的生活、学习费用。
3、健康目标及实施计划：
养成良好的锻炼、饮食、卫生、睡眠等生活习惯，远离烟酒、熬夜等各种不良生活习惯。多打篮球。
4、毕业意向及实施计划：
去联合国或其他国际性非盈利组织当义工，丰富自己的人生经历。敢于展示自己的才华，表达自己的独特性。
第四阶段：2020—20xx年熟悉发展时期
1、职业目标、职务、实施计划：
第一年去联合国或其他国际性非盈利组织当义工；
第二年回国，凭归国博士及联合国工作经验争取到一份外资企业的中低层管理职位。
第三年到第四年，凭自己的实力，争取到中高层职位。
2、学习培训（知识、能力、经验、资格证书）
在这个阶段，工作变动比较频繁。我要根据自身的情况把握适当时机，适当地变换自己的工作环境，找到一份适合自己的工作。与此同时， 9
在变动后要尽快地适应工作。拿到注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域的资格证书，为自己的职业增添砝码。
3、家庭目标及计划：
孝敬父母，常回家看看，感谢父母这么多年的付出，给爸爸买辆好车。 找到和自己有共同理想，共同奋斗目标的配偶，一起拼打人生。
4、健康目标及实施计划：
养成良好的锻炼、饮食、卫生、睡眠等生活习惯，远离烟酒、熬夜等各种不良生活习惯。多打篮球。
六、评估与反馈
1、对自我定位分析的评价修正：
我给自己定的方向是继续深造学习而不是本科毕业就从事工作。众所周知，当今的社会竞争之激烈，本科生比比皆是，尽管有些本科生的能力很强但很多单位不予考虑，特别非名牌大些的本科生。相信经过大学期间不屑地努力，我会达到自己的目标，实现自己的梦想！我不愿选择备选方案——先在一家公司里做临时的财务人员，边工作边准备考研。
2、对目标的评估修正：
总目标是自己喜欢的职业，希望能够朝这个方向尽量发展，也会为此奋斗努力。但是这也不可能是一尘不变的，生活每天都在变化者，虽然每天都有日出日落但却是各有不同，所以也只能是尽最大努力。
3、对分段目标的评价修正：
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各个阶段的目标都清晰明了，会去一步一步的实施，但是也可能会应为各种各样的原因，导致其实现的过程中的先后顺序改变，或者有所延后，但是会努力的实现。
4、对行动实习计划的评价修正：
虽然定了一定的实施计划，但是今天又怎么能知道明天会发生什么样的事情，也不可能按部就班的依据计划走，有些事情就像天要下雨娘要嫁人一样我们不可能改变，所以只能依据显示一步一步的走，随着时间的推移有些计划可能改变，所以只能从实际出发，按情况办事。
5、对实施过程中出现的问题及解决办法
当然实施过程中也会出现很多问题，走入社会以后会接触各种各样的人，也会出现各种各样的情况，可以根据不同情况做出解决办法，也可以向周边的人求助，比如向自己的老师、长辈、同学、同事等等征求意见寻求帮助，然后找出最优的解决办法。
七、结束语、后记
我糊糊涂涂的降生在这个大千世界,于是我就是一个人了,然后我糊里糊涂的读了十二年的书,生存了十八年.我就是这样,总是糊里糊涂的.没有目标没有野心,鲜有成绩了也稀有犯规之举.
曾经,不敢追寻心底最渴望的理想,我把它藏在最温柔最沉默的心底角落,我笑自己何苦,在这春花浪漫的季节,我却看着整片森林的颜色尽逝,我宁可笑自己懦弱,就算流泪,我只会痛惜,像天蓝如风轻的风景,在无言的眼眸交流中流逝.
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现在我懊悔了,懊悔以前那无知的我,那一次又一次丢失的勇气. 于是我开始寻觅我的过去丢失的一切 ,看着月光坐过的台阶,看着带着露珠的潮湿的树叶,沿着静静的小河堤,我无法清晰的看清我要寻找的东西. 回宿舍,上楼,我轻轻的推开紧锁的窗门,风还在轻轻地吹,树悠悠的摇,我缓缓得在嘴边扬起一个优美的弧度,前面月光下的台阶它还在笑,笑我只是一味的追求丢失的东西,而现在拥有的东西却不能好好把握,喜欢的东西不懂得去争取.
落叶于新芽交替着四季得变迁,昭示着岁月的流逝,当风轻轻地透过所 有时辰,思想开始学会追随理想,于是,我开始了自我挑战自我增值!
我清楚的认识了自己，确立了自己的努力的方向和职业定位，这样就可以使自己保持平稳和正常的心态，按照目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。当然计划虽好，最重要的还是在于其具体的实践和所取得的成效。然而，现实是未知多变的，定出的计划随时都会遭遇问题，这就要求我们有清醒的头脑，客观的分析和全面的认知。每个人都有自己的理想信念，报复和追求，每个人都渴望成功，但在此过程中我们必须坚持信念，必需持之以恒，必须脚踏实地！
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第二篇：大学生职业学业生涯规划书
规划人:XXX
规划时段:XXXXX
个人简介：
姓名：XXX
性别：X
出生年月:XXXX
专业：XXXXX
毕业院校：XXXX
自我分析
我的性格
优点：
乐观、外向、积极开朗，待人处事真诚。做事有上进心、比较认真负责。做事积极认真。
乐于助人，甘于奉献。讲信用，诚实守信。
尊敬别人，待人礼貌，为人谦和儒雅。
喜欢新鲜事物，喜爱学习研究。
缺点：
做事缺乏耐心和持久的毅力，常常是一时兴起；
说话表达能力较差，不善于展示自我和表达思想。
有事自信心不足，出现问题是会怀疑自己，否定自我的实力，缺少信心。
我的兴趣
喜欢打篮球、羽毛球、乒乓球、户外运动
喜欢阅读、音乐和电影
喜欢的书籍：《红楼梦》、《狼图腾》
我的价值观
核心价值观是诚实，诚信是个人的生存之本，发展之道，是不可或缺的基本素质。我认为诚信是个人自立于社会的一道无形资产，是成功道路上不可或缺的道德准则。
我个人认为人生的真正价值在于创造价值，在于创造有利于他人和社会的价值。我也是非常认同马克思的哲学观点：人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。每个人只有先对社会贡献了才能获得社会的承认和回报。
我的特长
动手实践能力、计算机办公
我的潜力
兴趣是职业生涯选择的首要基础。兴趣是最好的老师，是一种强大的精神力量。兴趣可以提高人的工作效率。兴趣是工作动力的主要源泉之一。有了兴趣可以令人充分发挥主观能动性。我的兴趣和我所学的专业刚好一致。数学学科一致是我所热爱的学科，而现在我的专业是数学与应用数学，我也能将自己的一腔热情化为学习的不竭动力。
环境分析
家庭环境
我来自于一个农村家庭，父母都是农民，家庭经济状况不是很好，父母依靠务农和打工维持生计，同时家庭负担较重。父母一直支持和鼓励我，努里为我创造宽松的家庭氛围。
社会环境
中华人民共和国正处于光荣复兴的道路上，我们生活在共和国历史上最辉煌的时代，国家经济飞速发展，经济实力不断提升，国家财政对教育事业的投入逐年增大，中央和地方政府非常重视中小学教育发展，教师待遇和社会地位有所提升。
我来自于XXXXX，将来从教应该也选择家乡，中小学教育对教师特别是高
级教师的需求比较大。由此可以看出本地教师职业的前景比较光明。 职业环境
一、职业发展状况及区域分析
二、职业技术含量
数学教师职业对我的表达能、思维能力和教师职业技能挑战较大。
三、职业社会地位
教师职业社会地位相对比较好，目前阶段教师社会地位正在逐步提高。
四、职业发展前途
前景较好，但对个人要求较高，个人要甘于奉献。
五、职业人才需求
良好的思想道德修养、扎实的专业基础知识、较好的开拓创新精神和较强的教学实践能力的高素质教育人才。
六、职业培训机会
教学研习和进修机会较多。
七、职业晋升空间
晋升一般。
八、职业薪资待遇
职业薪资一般，但教师待遇很好。
大学期间生涯发展方向
学习钻研及积极实践型路线
——大学生活
教学科研型道路
——职业生涯
总体目标及目标分解
短期目标 （大学四年）
目标一、
通过大学英语四级考试；通过大学计算机二级考试；
熟悉掌握专业知识；在能力范围内考取其他证书或获得证书。
目标二、
提高自己的师范生职业技能、交际能力、环境适应能力和工作能力；争取各项科研活动和学校院系活动的奖项。
目标三、
强化求职面试技能；制作好简历 ；认真完成教学实习，强化数学教学技能。 长期目标 （工作10年）
努力工作，做一名热爱学生善于教学的老师；争取获得高级教职称和各项教师技能奖项；
根据实际情况选择考研或者继续从教。
目标评估
短期目标评估
短期目标切实可行，比较符合实际情况。但需要付出辛勤的汗水，第一个短期目标可以在大一至大三完成，但难度较大，四级考试和计算机二级考试的准备工作较重，需要提前复习备考，并且认真有毅力的坚持执行。获取证书及提高交际能力要求我积极参加各种活动，踊跃参加各项比赛，虽然难度较小易于操作，但需要持久的毅力和积极活跃的心态。短期目标中各项若比较难以完成，则应及时转变策略改变计划，进行恰当的调整。
长期目标评估
长期目标比较抽象，但是方向是比较明确的。需要后期的规划和积极行动。同时也要求我不断学习，不断提高教学技能。
职业人才的要求分析
具有思想道德素养
数学学科的学生要求具有良好的思想道德素养、沟通表达能力、实践能力以及良好的身体与心理素质，树立正确的自然观、世界观、人生观和价值观； 掌握数学教学的基本原理与方法
掌握数学教学的基本原理与方法，具备良好的教师修养，熟练掌握现代教育教学技术，能胜任新形势下的数学教育；
掌握数学学科的基本知识
掌握数学学科的基本知识、理论、方法与技能，了解数学科学发展的前沿与趋势，具有一定的独立从事数学教育科学研究的能力。
确定目标实现或成功的标准
取得相关的证书、顺利就业
获得同学、家长、老师的认可和赞赏
大学生活丰富多彩，大学学习深刻而充实。我必须站在新的高度上借鉴过去，立足现实，规划未来。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。未来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振。要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。希望我能一直坚持下去，直到每个目标达成，总之，所有的计划都只是一个构想，要想成功，唯有踏踏实实的行动。