初中历史培训心得体会
今年暑假，在县进修校的安排下，我参加了初中历史培训，在短短的5天时间中，我收获颇多。在此，我简单的谈谈本次学习我的感受。
首先，我们必须转变教学观念。长期以来,我们的课堂是教师满堂灌，学生被动地听。而新课堂要求我们除了要交给学生知识之外，还更应该关注学生的思想，情感态度价值观。尤其是我们乡中学的学生，满堂灌会让他们觉得历史课堂索然无味，枯燥无比。所以，在今后的教学中，我们应该以学生为主体，将课堂的主角还给学生，以提高他们的学习积极性。
其次，要认真专研教材，准确把握课标要求。就用一本教科书，肯定是无法满足新课程的要求的，教师只有自己在充分理解新课标的情况下，针对课标的不同要求制定课堂教学实施过程，这样，才能将本节课的知识有条不紊的传给学生。在今后的历史教学中，我决定在每节课之前，将课标内容首先在黑板上标出，让学生第一时间去把握课标，从而做到有的放失，不做无用功。
第三，要转变以往的教学方法。一位优秀且受学生欢迎的老师肯定伴随着多彩的课堂。只有形式多样的课堂，才能更加吸引学生。在教学过程中，教师应该多鼓励学生发表自己的见解，老师不再是高高在上的知识传授者，而应是一个以平等姿态与学生对话交流，创造和谐，民主的学习氛围。
最后，我们应该学会终身学习。新时代，新知识，新课标都要求教师要树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。尤其是我们非专业教师，更应该多学习，多向有经验的老师请教，提高自身的教育教学水平。
通过本次的培训，我开阔了视野，学习了很多的教育教学新理念，新思想，从思想上受到了极大的鼓舞。同时，我也认识到了自身的太多不足，在今后的日子里，我将兢兢业业，勤勤恳恳做好历史教育教学工作。
第二篇：初中历史培训心得体会
丽水市《初中历史与社会》学科培训心得体会
青田腊口铁资中学教育集团 张巧勇
20xx年11月28日至30日参加了丽水学院组织的《初中历史与社会》的学科培训。培训时间虽不长，但每天的感觉是充实。在这里，使我进一步地了解和掌握了《初中历史与社会》学科的发展方向和目标，体验到课堂教学时应该怎样把时间还给学生，实现课堂的有效性，也从生态文明建设、西方民主发展历史、走进历史人物——孔子、西方人眼中的中国形象等方面补充了专业知识。
作为一名教师，深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，经过这次学习，真是受益匪浅。
一、扩展自己的知识空间，充实自己
此次培训中我发现了自己本身存在的缺陷，专业技术知识不足，上哪个年级看哪个年级的教材，现学现卖，远远不能满足学生的需求。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿；要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”；对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。
二、教学内容要充实 。
历史课堂应该教给学生什么？对于这个问题，相信很多人第一时间给出的答案一定是：历史知识。不错，中学历史教育的首要任务就是普及历史知识。但是很长一段时间以来，中学的历史教育仅重视历史知识的传授而忽略了其他，这无疑是陷入了误区。任何一种教育，其终极目标都应该指向人的发展，指向以能力和个性为中心的人的全面发展，历史教育也不应例外。我们传授历史知识的根本目的不在于应付考试，而是要培养学生的人文素养，提高学生的能力。一堂成功的历史课，应该使学生在知识、能力和情感方面都有所收获。我作为一名历史教师，我深刻的感受到来自历史教师身上的压力。每一位历史老师都希望自己的课很精彩，让自己的每节课都亮起来。然而在教育的过程当中，有一个衡量教学的标准——学生的成绩。你的课是亮了，而你学生的成绩却暗了，你作为历史教师
的前途也迷茫了。有人会不理解，为什么你的课亮了，而学生的成绩会暗呢？这两个不应该成正比吗？非也！因为我们要向学校、要向家长、要向学生有个交代，所以我们的历史课就变得说者无味，听者无趣，考前狂背的现象。这是学生的可悲，更是教师的可怜。我们到底应怎么做？
就要合理地确定教学内容的广度和深度；明确教学的重点、难点和关键；合理安排教学的顺序。要把历史教学和学生的生活实际联系起来，讲来源，讲用处，学起来有亲切感、真实感，要靠知识本身的魅力来吸引学生。同时教学过程中做到三个"延伸"。一是由传授知识向传导方法"延伸"。 二是由传授知识向渗透情感"延伸"。三是由传授知识向发展智能"延伸"。
通过培训，我进一步确定了自己的方向，并且有了日后工作的指南：
1、作为一名教师，要让教育具有“亲和力”。我们有责任找到一种方法，让孩子们感受到生活的乐趣，并以一种积极的方式生活。让他们有所期盼、有所憧憬。用心关爱每一位学生，最大限度地理解、宽容、善待每一位学生，以微笑面对学生，努力成为学生心目中的好老师。
2、养成终身学习的习惯，博览群书，不断进取，善于总结反思。以高度的责任心对待工作，踏踏实实、一丝不苟，精心准备好每一堂课，用心上好每一节课。
通过这次培训，我学会了站在素质教育的高度审阅自己的教学行为，从而不断提高自己的素质，教学水平和教学效率。我会时时警醒自己的素质和修养。今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。