学校标准化建设工作总结

时间:2024.3.23

20xx年欧肯河学校标准化建设工作总结

本年度标准化建设工作已告一段落,下面对这一阶段的工作做以初步总结。实施学校标准化建设工程,是提高学校办学水平,促进基础教育均衡发展,全面实施素质教育的重要举措。根据上级指示精神及《自治区义务教育标准化学校要求(试行)》的要求,我校全面启动、实施了学校的标准化建设工程。在上级部门和领导的大力支持和悉心指导下,现在已经取得了初步成果。

1.办学条件明显改善。

在硬件建设方面,我校按照上级领导和《自治区义务教育标准化学校要求(试行)》的要求,先后投入资金,按规定标准补充了各专用教室的设备设施;更新了部分教师办公桌椅和学生课桌椅;突出校舍、校园人文特色,有计划地有步骤的开展了校园绿化美化工作;升级了仪器设备,构建简单校园办公网络体系,形成了校内办公,交流,资源共享等计算机网络化管理。 学校面貌发生了根本性的改变,整体办学条件在原来的基础上得到了极大的提高。

2.办学理念进一步更新。

在启动学校标准化建设工程后,我校领导班子思想超前、目光敏锐、审时度势,结合我校目标管理考核办法,重新梳理、提炼本校的办学理念和办学风格。杜绝了办学的随意性和在低层次徘徊的局面。我们“以传统文化做积淀的绿色校园,以信息技术为核心的优质教学,以能力培养为基础的优化活动”的办学理念和“让校园充满欢乐,让学生全面发展,让学生走向成功”的办学思想,充分彰显了我校深厚的学校文化积淀。新提出的“打造特色,规范管理,办一所学生全面发展具有制度化、标准化、规范化和谐创新示范性的学校”的发展目标和“最好是一时的标志,更好才是教育永远的追求”的校风,“启迪智慧,收获快乐”的校训,体现了学校培养未来需要人才的先进思想,得到了上级领导的高度评价。

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3.教学常规进一步规范。

在学校标准化建设工作中,我校领导和教师积极确定教学研究工作主题,加强对教学方法和教学过程的研究,使课堂教学充满生命活力,有效促进了我校基础教育内涵品质的提高。坚持把提高教学质量作为学校发展的根基,在教学管理、教学常规工作、教学研究、教师专业化发展、课堂教学等方面狠下功夫。组织多元化的研修方式,在教学上拓展新方法,抓实、抓好、抓细。上课、备课、作业批改各个环节,全部建立规章制度,用制度加强管理,取得了可喜的成绩。

4.整体素质进一步提升。

我校根据不同年级的个性化需求,对不同年级不同学科教师实行不同的培训方案,多措并举,注重实效,使所有教师较快地适应不同岗位要求,加大师资培训提高力度,主动创造条件,使小学教师大专学历达到100%,初中教师本科学历达到100%,培训达标率达100%,有效提高了教师队伍的整体素质。

在学校标准化建设工作中,我们学校不仅取得了一定成果,积累了宝贵经验,同时也发现了我们存在的一些不足。这主要表现在以下几个方面:

①.部分教师的认识还要再提高。我们必须清醒地认识到,未来教育的竞争,必将是质量的竞争与特色的竞争,没有特色的学校,是没有生命力的学校。在教学特色上还缺少深层思考,没有梳理提炼,用少数学生的艺体活动来代替学校的特色,使所谓的特色既没有广泛性,又没有生命力。有的地方贴进学生“近一点、矮一点”寓教于乐的少。

②.在校本课程的开发上还要多琢磨,如何形成体系,确立什么内容,以达到拓宽学生视野,增长学生能力的目的。

③.部分过程性档案材料还不够规范、不配套,表明常规管理存在一定的漏洞。 对于存在的问题,我校已制定出了以后的工作方针,主要落实在以下几个方面: ①.加强领导,强化责任。

推进义务教育学校标准化建设工程,社会影响大,经费投入多,持续时间长。这就要求必须加强领导,统筹安排,强化责任,合力推进。

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②.把握关键,突出重点。

义务教育学校标准化建设内容丰富,涉及办学条件、学校管理、队伍建设、教育教学等方方面面,因此在实施过程中,必须分清主次,把握关键,突出重点。把握关键就是狠抓建设标准的落实,突出重点就是大力加强学校内涵建设。要充分认识到学校特色是优化学校管理、丰富学校内涵、提升学校品位、确保学校教育可持续发展的支撑点和生长点,是全面深化素质教育、实现教育创新的突破口和切入点,是突显学校鲜明个性、拓展办学境界的立足点。

③.强化培训,确保质量。

学校标准化建设工作复杂、千头万绪,对于学校领导者和全体教师来说,没有高超的业务能力做保证,要高质量地推进工作是不可想象的。在以后的工作中,我们将按照工作计划,组织专门的硬件建设、内涵建设培训。同时,我们还将邀请教育督导部门的领导到我校就学校标准化建设问题作专题辅导,确保相关工作高质量、高标准、高效率推进。

④.加强督导,确保落实。

为确保工作落实到位,取得实实在在的成效,在实施过程中,要完善实施制约督促机制,按照建设标准要求将工作分解落实到具体责任人。切实做到责任到人,追究到位,确保义务教育学校标准化建设各项工作圆满完成。

欧肯河农场学校

20xx年11月

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标准化学校年度工作总结

欧肯河农场学校

20xx年11月

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第二篇:标准化先进学校一年工作总结


标准化先进学校一年工作总结

一年来,在区委、区政府和教育局的正确领导下,在全体教职员工的共同努力下,把握机遇,克服困难,全面完成了XX年整体工作。下面就一年来主要工作作以汇报。

一、基本情况

XX年,顺利完成学校扩建工程,形成设备齐全、功能完善、环境优良的寄宿制学校。现有18个教学班,800余名学生。学校以“办群众满意学校”为总体目标,以“让田野的花朵绚烂绽放”为办学理念,形成“情满校园,和谐向上”的校风,“尊重、善导、激活思维”的教风,“乐学、善思、焕发潜能”的学风,推进学校工作全面、健康、可持续发展。

二、主要工作

(一)资源整合,促进学校快速发展。

今年x月,xx小学迎来让xx区六所小学的近50名教职工和300多名学生,形成庞大的教师和学生队伍。学校科学合理安排人员,做到人尽其才、物尽其用。学校的发展空间得以扩大,学校进入了快速发展的轨道。

(二)凝心聚力,夺取标准化先进学校建设全面胜利。

我校创建省级标准化先进学校工作在上级各部门的支持和鼓励下,全体教师人人参与,甘于奉献,不计回报。学校领导常常加班到深夜,教师们连续一年多牺牲休息时间准备迎检工作。全体教师正是以这种“舍小家,顾大家”的精神参与到标准化建设中,最终获得评审小组的一致好评,获得了994分的高分,夺取了标准化先进学校建设的全面胜利。

(三) 内外结合,开创德育工作新局面。

重视德育队伍建设,形成学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络。与喇嘛甸公安分局结成共建关系,邀请法制副校长为学生做法制教育讲座。主动

与社区联系,让学生参与社区活动。少先大队开展“书香校园”、“母亲节”感恩教育、“四好少年”评选等内容丰富、形式多样的主题实践活动,使学生从小养成良好的道德品质。

(四)创先争优,夯实党建工作基础。

以创先争优活动为载体,不断夯实党建工作的基础。开展党员示范岗创建活动。涌现出了xxx等一些岗位模范;开展“暖心志愿服务行动”,慰问困难职工xx,关爱贫困学生xx,关爱残疾学生戴建平,让其母亲到学校食堂工作。赢得了家长和社会的一致好评;举办了“同心向党,童生歌唱”大型红歌会,唱出了对党的热爱和感恩。

(三)教研相融,促进学校内涵发展。

充分发挥校本教研对教育教学的促进作用,以自我反思为基础,以同伴互助为核心,以专业引领为辅助,教学研究聚焦课堂。开展新教师汇报课、新课程研讨课、骨干教师展示课、拔尖人才引领课等等。涌现出一大批学科骨干和带头人,我校有市级骨干教师7人、区级骨干教师20人,让胡路区拔尖人才3人。

(四)艺体活动,促进学生全面发展。

开展“冬日杯”绘画展览、“学会感恩”贺卡制作、元旦文艺汇演等活动;开展冬季长跑,学生跳绳、踢毽子、拔河比赛,广播操展示等活动,不断提高学生的身体素质和意志品质;开展教职工跳绳比赛、羽毛球比赛,在参加区教育局组织的羽毛球比赛获得团体第一名。刘质开同学获全国艺术新星舞蹈大赛黑龙江赛区金奖,于博文获全国艺术人才总决赛声乐类特等奖。

三、主要成绩

今年先后被评为全国百佳语文教改示范校、黑龙江省群众满意学校、大庆市师德先进集体、大庆市实验教学先进集体、黑龙江省优秀少先大队、大庆市

首批“三星级少先队组织”、大庆市人防工程平战结合管理先进单位、让胡路区教育教学先进单位、让胡路区巾帼文明岗。

四、下步工作

(一)抓好一个教学,保障一个安全。

以教学工作为中心,努力提高课堂教学效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化,通过一个时期的努力,使我校各科教学质量进一步得到提升。负责人:王传霞.

后勤人员服务意识不断增强,做到安全高效运转;安全工作宣传到位,协调到位,措施到位,检查到位,材料齐全,安保工作细致到位,确保安全无事故。负责人:赵玖陵

(二)迎接两个检查,落实两个项目。

加倍努力,积累材料,迎接省级标准化先进学校复检和义务教育先进区复检工作,确保验收工作圆满、顺利。负责人:刘克华

上下协调,多方争取,完成学校塑胶运动场和教学楼地砖铺设项目, 进一步规划和完善学校基础设施建设。满足学生的学习和活动的需要。负责人:刘克华

(三)强化三个特色。

1、羽毛球特色

以羽毛球为切入点,开发羽毛球校本课程,大打羽毛球品牌,以“人人会打羽毛球、人人都懂羽毛球、竞技有水平、普遍有基础”为目标,形成xx学校独有的羽毛球体育文化。提高学校的知名度,扩大学校的影响力。负责人:刘克华

2、国学经典诵读

根据 “诵读为主,唱演结合;践行圣言,智慧成长”的工作思路,推进国学经典诵读各项工作,重点抓好国学进课堂、国学校本教材开发、开展国学活动等工作, 力求通过诵读中华文化经典,实践伦理道德精神,构建美好的精神家园,为学生形成终身的语文素养奠定基础。负责人:刘克华

3、网络教学

深入开展网络环境下的教学研究与应用,实行电子备课、网络进课堂、开展网络教研、加强远程教学交流。以信息化带动教育现代化。积极做好学校网站建设工作,通过网络吸收和传递教育信息。负责人:刘克华

xx小学始终坚持用新思想、新理念引领学校大发展,用新机制、新办法解决发展中的新问题。xx小学全体教职工将进一步解放思想、更新观念、齐心协力,建设xx小学教育品牌。

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