班级工作小结

第二篇：开展班级阅读活动小结

为营造班级爱读书、读好书的良好学习氛围，提高全班学生的阅读理解能力，我班开展了全营养阅读活动，以下是我对这次活动的总结。

首先，每个人根据自己的兴趣爱好，明确各自所读书目。平时，充分利用有效时间认真读书，我经常就读书情况加以督促和检查；组织学生进行读书心得交流，让大家共同分享读书的乐趣。从大家交流的情况看，读书活动取得了非常好的效果。通过读书，学生学到了知识，开阔了视野，写随笔、写读后感、给作者写信......收获是多方面的。

如仝孟阳在《致滕婧老师的一封信 》中写到：我非常喜欢您的书籍。每次看到您的书我都第一时间借来或买来，每次对您的书都是爱不释手的。在《全营养阅读 .看世界 》中写到 ：书，就像是一扇心灵之窗。在你取得成功时，它会为你送来祝贺；在你遇到挫折时，它会鼓励你继续前行；在你高兴时，它会陪你一同狂欢；在你伤心时，它会让你放宽心。总之，书就是我生命的一部分，我一分一秒都不能离开它！在这书的世界里，我就如一帆船舟在海洋里畅通无阻；在这书的世界里，我就如老鹰一般在蓝天下自由翱翔；在这书的世界里，我就如一颗种子在阳光雨露下茁壮

成长。

张婧的《晨诵诗歌，让生活更精彩！》中写到:感谢晨诵，让我学到了这么多首诗歌；感谢诗人，写出了这么多优美的诗，使我们有机会慢慢欣赏先人的聪明才智，使我们从诗中领悟道理，品味生活。晨诵，读着一首首诗歌，就像喝着一口口沁人心脾的香茶，使人回味无穷，这一首首诗歌滋润着我的心田，伴我成长！在《让我们一起阅读吧！》中写道：有什么方法可以让我们书面表达能力更强？有什么办法可以丰富我们的词汇量？有什么办法可以让我们的语文学习得更好？很简单，只要阅读，只要用心阅读就可以。阅读，让我们只用一秒钟“穿越时空”；阅读，让我们用短短的时间，环游世界各地；阅读，将我们带到一个又一个陌生的地方，给我们陈述一个又一个离奇有趣的故事……阅读，真的是一种非常好的习惯。 阅读，让成长更精彩，让我们一起阅读吧！让书香气氛融入我们的校园，融入我们的班级，融入我们每个人的心里。 王思怡的《阅读全营养·学习助成长》中写道：阅读是一种境界，阅读是一种修养阅读能锻炼我们的意志。 在阅读的境界里，那里蕴含着无数的宝藏。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。打开书——打开了知识的宝库，让人如临其境之中，可能会为一些琐事而感到

悲痛欲绝，或是那美丽动人，著名作家托尔斯泰遭遇了无数挫折，但还坚持阅读，让阅读陪伴直至终身。 张艺楠的《晨诵，让生活更精彩》中写到：我要感谢晨诵，让我学会了那么多首优美的诗歌！我要感谢诗人，让我懂得了写诗的意义，诗的内涵，让我学会了品味生活晨诵，一首首小诗，一个个优美的字符，在我心上跳动，滋润我的心田！

李蕊的《阅读让成长更加精彩 》中写道：我虽然没有去过那崇山峻岭的黄山，但我从阅读中感受了的那一种宏伟的气势；我虽然没去过大海，但我在阅读中体验到了它的汹涌磅礴！阅读，是一处美丽的风景，是它让我拥有了一次奇妙的旅行！让我感受到了别样的风景！

刘雪晴的《书》中写到：书，是一艘豪华巨轮，能载着我们在知识的海洋里尽情遨游；书，是严冬和煦的阳光，照耀、温暖着我们；书，是一块美味的面包，能满足你求知的欲望；书，是人类进步的阶梯，能够引领我们从郁闷走向文明；书，是翅膀，能够帮助我们飞到理想的岛屿之上；书，是雨滴，能够滋润荒凉之漠！书，它是我们人生道路上的一个亲密伙伴。它和我们一起走过了多少个风风雨雨，是它见证了我们的快乐。我们每天都过的这么充实，是因为有书的陪

伴。我们感到生活如此精彩，是书帮我们见证的。因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”！如果没有书，我们的生活将是多么寂寥空虚，生命将是看不到一点色彩！书可以扭转一个人的命运，书将决定你的未来是好是坏，书是我们最好的伙伴！阅读全营养·学习助成长！在人生道路中，书起到了很大的作用！让我们一起阅读吧！

书的魅力不可抗拒! 我会一如既往和孩子们一起在书的海洋里尽情遨游！