盘龙一中影视教育工作总结

时间:2024.3.24

盘龙一中影视教育工作总结

为贯彻落实区教育局《关于进一步开展中小学影视教育的通知》精神,引导全校学生树立热爱祖国、服务人民的远大志向,培养崇尚先进、追求崇高的美好情怀,形成积极向上、勇于进取的人生态度,加强和改进未成年人的思想道德建设,使观看爱国主义影视作品成为了每个学生的“必修课”。现将我校影视教育情况总结如下:

一、领导重视,成立影视教育工作小组

1、为了完成电影放映任务,学校专门成立了影视教育工作小组,校长任组长,其他行政领导任影视教育工作协调员。小组的成立为搞好影视教育工作,提供了坚强的组织保障。

2、为圆满完成每个学生每学期观看两场爱国主义教育电影的放映任务,学校成立了影视教育工作小组,专门负责爱教电影放映工作的组织实施,迅速抽调了2名业务技术强,政治素质过硬的电教教师,精心制定了放映计划,并班主任进行了联系,以保证放映时间和质量。至12月底,学校进行了4场次爱国主义以青春梦想题材电影放映,观看中小学生653余人次。保证了全校每个学生观看4场电影的目标任务,确保了我校爱国主义教育电影放映工作的有序开展。

3、制定了《影视放映安全应急疏散方案》,预防每场放映工作中遇到的突发事件,确保师生人身安全。

二、措施得力,确保放映工作任务顺利完成。影视教育工作开始后,为保证放映工作正常有序进行,完成每学期2场次的放放映任务,我们采取了得力措施。

1、加强影视教育工作小组的思想认识,积极响应省、市的号召,明确影视教育工作的重大意义,充分认识到做好此项工作的重要性和必要性。

2、强化技能培训,不断提升管理队伍素质。要放好每一场电影,让全校广大师生真正享受到电影的声光效果,只有精通业务,熟练操

作,才能做到。为此,让放映人员了解了影视教育工作的概念,提高了放映质量。

3、为搞好影视教育工作,我们精心组织,周密安排。制定了放映计划,和详细可行的放映安排表,有计划、有步骤、认真细致地开展放映工作,全校的学生都看上节目丰富、效果清晰的电影。

以上工作的取得,是全体工作人员努力付出的结果。在今后的工作中我们将继续努力,做好如下工作:

1、加强爱国主义教育电影放映工作,确保今年学校爱教电影放映的完成。

2、在工作中,我们从小事做起,从我做起,用严谨的工作态度办好每一件事,用团结的力量,巩固发展电影文化为广大师生服务。

3、加强电影工作队伍的思想认识和建设,把影视教育工作延续下去。

20xx年12月


第二篇:通道一中20xx年上期心理健康教育工作总结


通道一中20xx年上期心理健康教育工作总结

学校心理健康教育是学校教育的重要组成部分,目的是根据学生生理、心理发展的规律和特点,运用心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心和谐发展和整体素质的全面提高。本学期,我校继续贯彻落实上级文件精神,开展了一系列工作。

一、进一步健全心理健康教育组织机构

我校的心理健康教育队伍在校长室的领导下,由政教处组织,形成以年级组长、班主任及心理辅导教师为骨干的心理健康教育教师队伍。建立了从班主任和任课老师,到学校管理层及学校心理咨询室,再到区域学生心理健康教育机构的三级心理健康监护网络。

二、大力开展心理健康教育宣传工作

本学期,我校通过年级组、班主任讲座,学校板报宣传、学校开放心理咨询室等途径向学生宣传心理健康知识,引导学生正确认识心理健康。学校还订阅了大量的心理健康教育类书籍、刊物,便于教师专业水平的提升。

三、积极开设心理健康教育课

开设心理健康教育课,是学校开展心理健康教育课的一条重要途径。我校安排每周二下午第八节课内容为心理健康教育,并纳入常规教学工作检查。各年级组根据学生的实际情况,3月上旬,各年级组分别开展了心理健康准提讲座,使女生们对自己的身体和青春期的生理卫生知识有进一步的了解,消除了青春期的焦虑。

四、继续开展好心理咨询室——阳光屋的开放工作

每周一至五中午12:20——13:50开放心理咨询室,由心理健康教育老师为学生进行个别辅导,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰,并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治,并认真做好相关的资料整理。

五、建立健全学生心理挡案

建立学生心理健康咨询挡案并使之逐步规范化,这对于提高学校心理健康教育的针对性和有效性具有重要作用。它将有助于确定具体的、有针对性的学生心理教育工作的目标、内容、方法与途径,有助于有的放矢地诊断、分析、解释与评价。

五、通过家长会进行心理教育

学生生活的环境主要是家庭和学校。学校在实施心理健康教育过程中起主导作用,但不可忽视家庭因素。家长是孩子最好的心理医生,学校心理健康教育要赢得实效,必须赢得家长的支持。本学期,我校各年级分别召开了年级家长会,共同探讨孩子一些心理困惑,形成学校、家庭教育合力。

心理健康教育是一项需要细致和爱的工作,是一项意义深远的工作。在今后的工作中我们将不断完善工作的思路,不断创新工作的模式,使学校的心理健康教育更有效。

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