常考中考英语知识点归纳一
一、形容词比较级和最高级变化规则
形容词级的变化规律和级的用法:
一、形容词级的变化：
1、规律变化：
单音词的变化：（四条）
①一般情况： +er(比较级) +est(最高级)
eg :quiet--quieter--the quietest
bright--brighter---the brightest 明亮/聪明的
dear--dearest--the dearest
clever--cleverer--the cleverest
②词末为--e（不发音）+ r --+st
eg:fine--finer--the finest
nice--nicer--the nicest
cute--cuter--the cutest
close--closer--the closest
white--whiter--the whitest
large--larger--the largest
free--freer--freest(特殊)
③重读闭音节，末尾只有一个辅音字母的：
双写辅音字母+er--双写辅音字母+est
eg:hot--hotter--the hottest
big --bigger--the biggest
red--redder--the reddest
wet--wetter--the wettest
sad--sadder--the saddest
fat--fatter--the fattest
thin--thinner--the thinnest
fit--fitter--fittest
④少数以辅音字母+y结尾的双音节 原根词：
变y为i+er 变y为i+est
⑤其他双音节和多音节词都在前面加单词more和most
形容词和副词比较等级的不规则变化表
二、基数词变序数词规律
一．口诀：一、二、三，特殊记；th从四起；八加h，九去e ；ve要用f替；整十基数变序数，先把ty变成ieth；要是遇到几十几，前半基数后半序。
第1 first 1st 1 one
第2 second 2nd 2 two
第3 third 3rd 3 three
第4 fourth 4th 4 four
第5 fifth 5th 5 five
第6 sixth 6th 6 six
第7 seventh 7th 7 seven
第8 eighth 8th 8 eight
第9 ninth 9th 9 nine
第10 tenth 10th 10 ten
第11 eleventh 11th 11 eleven
第12 twelfth 12th 12 twelve
第13 thirteenth 13th 13 thirteen
第14 fourteenth 14th 14 fourteen
第15 fifteenth 15th 15 fifteen
第16 sixteenth 16th 16 sixteen
第17 seventeenth 17th 17 seventeen
第18 eighteenth 18th 18 eighteen
第19 nineteenth 19th 19 nineteen
第20 twentieth 20th 20 twenty
三、可数名词变复数的规则：
1. 规则变化：
（1） 一般情况下，在词尾加-s， 如book---books boy---boys
（2） 以-s， -x，-ch， -sh结尾的名词，在词尾加-es，如bus---buses watch---watches
（3） 以辅音字母加y结尾的，变y为i，再加-es， 如city---cities family---families
（4） 以-f或-fe结尾的分两类，一类直接加-s，另一类大多数情况下，将-f或-fe改为v，再加-es，如，roof---roofs belief---beliefs leaf---leaves life---lives knife---knives
2. 不规则变化
（1） 元音字母发生变化 man---men tooth---teeth goose---geese
（2） 词尾变化 child---children mouse---mice
（3） 单复数同形 sheep---sheep deer---deer fish---fish
名词复数的不规则变化表
foot-feet
tooth-teeth
man-men
woman-women
fireman-firemen
policeman-policemen
postman-postmen
salesman-salesmen
Chinese-Chinese
Japanese-Japanese
sheep-sheep
child-children
mouse-mice
fish-fish/fishes
四、动词的第三人称单数的单数及发音规则：
1. 一般直接在此为加-s，-s在清辅音后读/s/,在浊辅音或元音后读/z/, ds读/dz/, ts读/ts 如
help helps/s/ know knows/z/ get gets/s/ read reads/z/
2. 以字母s, x, ch, sh或有些以o 结尾的动词加-es，-es 读 /iz/, 如
guess guesses fix fixes teach teaches wash washes
注意：go goes/z/ do does /z/
3. 辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，再加-es，-ies读/iz/
carry carries fly flies
注意：在play---plays，say----says中，字母y前为元音字母，第三人称单数形式直接在动词后加-s
4. 特殊词例外
5. be动词的第三人称单数分别为am, is, are, have则为has
注意：以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是/s/,/z/,加-s后，字母”e”发音，与所加-s一起读作/iz/,如
close closes/iz/
五、动词的ing变化规则：
1. 一般情况直接加ing，如 look—looking go---going visit---visiting
2. 以不发音的e结尾的，去e再加ing，如 come---coming make---making write---writing
3. 以重读闭音节结尾并且只有一个辅音字母的，双写该辅音字母，再加ing，如
run---running stop---stopping get---getting swim---swimming begin---beginning
4. 以辅音字母加y结尾的，直接加ing，如
study---studying carry---carrying fly---flying cry---crying
5. 以ie结尾的重度开音节动词，先变ie为y，再加ing，如
die---dying tie---tying lie---lying
初中英语动词双写加ing ed
1. let→letting 让
hit→hitting 打、撞
cut→cutting 切、割
get→getting 取、得到
sit→sitting 坐
forget→forgetting 忘记
put→putting 放
set→setting 设置
babysit→babysitting 临时受雇照顾婴儿
2.shop→shopping 购物
drop→dropping 放弃
3.travel→travel(l)ing 旅游
swim→swimming 游泳
run→running 跑步
begin→beginning 开始
prefer→preferring 宁愿
plan→planning 计划
hiccup- hiccupping
drop ---- dropped ---- dropping
fit ---- fitted ---- fitting
plan ---- planned ---- planning
stop ---- stopped ---- stopping
六、动词的过去式变化规则：
1. 规则变化
（2） 一般直接在动词后加ed，-ed在清辅音后读/t/, 在浊辅音及元音后读/d,/-ed在/t//d/后读/id/,如
call---called open---opened look---looked want---wanted /id/ need---needed /id/
（3） 以不发音的“e”结尾的，直接加-d ，如
live---lived move---moved hope---hoped
（4） 以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加-ed，（注意：如果是元音字母加y结尾的，还是直接加-ed，如，play---played， enjoy---enjoyed）如
study---studied cry---cried try---tried
（5） 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写最后一个辅音字母，再加-ed，如
plan---planned fit---fitted stop---stopped
2. 不规则变化（要特殊记忆），以下是一些常见的动词的过去式
动词的不规则变化表
(1) AAA型（原形→原形→原形）
(2) ABA型（原形→过去式→原形）
(3) ABC型
①原形→ew→own
②i→a→u
③原形→过去式→过去式+（e）n
④原形→过去式→原形+（e）n
(4)ABB型
(5) 有两种形式
规律总结：
1. 规则动词过去式与动词过去分词规律完全相同。
2. 单数变复数与动词三单 规律完全相同。
3. 以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加？？？？（+er\est\es\ed\
4. 以重读闭音节结尾并且只有一个辅音字母的词都要双写末尾的词+？？？(形容词比较级最高级；V-ing ;V-ed ；）
第二篇：20xx年中考第二轮复习 语法 简单句、并列句知识点总结
20xx年中考第二轮复习 语法 简单句、并列句知识点总结
句子按其结构可分为简单句、并列句和复合句。复合句将放在下面再讲,在此重点讲述简单句和并列句。
一、简单句
由一个主语部分和一个谓语部分组成的句子叫简单句。它有五种基本句型。
1. 主语+谓语即S+V句型的特点：谓语动词是不及物动词，本身能表达完整的意思，后面不需跟宾语，但有时可跟副词、介词短语等作状语。
He lives in London. 他住在伦敦。
2. 主语+谓语+宾语即 S+V+O句型的特点：谓语动词是及物动词，不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语。
Our team beat the others. 我们的队赢了其他的队。
3. 主语+连系动词+表语即S+V+P句型的特点：谓语动词是连系动词，不能表达完整的意思，必须加上一个表明主语特征、身份、状态的表语。
The food smells sweet. 这食物闻起来很香。
4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语即S+V+INO+DO句型的特点：谓语动词跟有两个宾语，这两个宾语都是动作的对象或承受者，其中指人的是间接宾语，指物的是直接宾语。当间接宾语放在直接宾语之后时，通常需要加介词for或to。
Would you please give this dictionary to Lily? 请你把字典给莉莉好吗？
5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语即S+V+O+OC句型的特点：谓语动词虽然跟有一个宾语，但意思还不完整，必须加上另外一个成分（宾语补足语）对宾语进行补充说明。
We must keep our school clean.我们必须保持校园的清洁。
二、并列句
由并列连词把两个或两个以上的互相关联而又互相独立的单句（即简单句）连在一起而构成的句子称为并列句，其结构为：简单句+并列连词+简单句。
常用的连词：and, or, but, for, not only…but also…, neither…nor, either…or。
I’d love to come but I can’t. 我愿意来但是我不能来。
He must have gone out early, for he didn’t show up at breakfast.
他肯定是一早就出去了，因为早餐时他没有出现。
特别形式的并列句：
1. 祈使句+and /then +简单句，表示顺承关系。
Work hard, and you’ll make progress. 努力学习，你就能取得进步。
此句型可与if引导的条件状语从句进行转换。
If you work hard, you’ll make progress. 如果你努力学习，你就能取得进步。
2. 祈使句+or +简单句，表示转折关系。
Hurry up, or you can’t catch the bus. 快点，否则你就赶不上公共汽车了。
此句型也可与if引导的条件状语从句进行转换。
If you don’t hurry up, you can’t catch the bus. 如果你不快点，你就赶不上公共汽车了。 单项选择
1. (20xx·黄冈) —I heard Yang Yan make an English speech at the graduation ceremony yesterday.
—______, and ______.
A. So she did; so did I B. So did she; so I did
C. So she was; so I was D. So was she, so I was
2. (20xx·重庆) —What a nice T-shirt! Can I have it, Mom?
—Well, it really looks nice, _____I think it’s too expensive.
A. but B. as C. for D. or
3. (20xx·德州) ______Henry’s mother _____his father speaks English. They both speak Chinese.
A. Either; or B. Neither; nor C. Both; and D. Not only; but also
答案
1. A 2. A 3. B