3月份中学部作业教案检查小结

教案：

一、一共收到29人，语文组、数学组、史地政、理化生、美术、全交。体育（少刘俊生）、信息（少王诗成），音乐？

二、存在问题：1、个别存在环节不全。

2、个别学科有环节没内容，如板书、反思作业，只有两个字放在那里；要么就是太简单，看不出本环节的设计或表达内容。

3、有的学科存在备课提前量不足：每周6节课的学科要提前3节，每周3节、2节课要备足提前一周的量。

作业：

一、 个别学科没批作业：七年一历史；八年一化学；九年级

思品。

二、 个别学科批改不及时，跟不上教学进度。

三、 要求：主科每周3次？小科每周1次？

第二篇：13秋作业教案检查小结

作业教案检查小结

根据学校校历安排，第四周星期二由教导处统一组织抽调校委会成员和各教研组长对全校作业教案进行了全面的检查评估。现将检查情况汇报如下：

一、作业

本次检查共对全校九个年级12个班的60种作业进行了全面、详细的检查。总的来说通过作业批阅情况反映了我校全体教师都能严格按照学区制定的作业批阅制度进行作业的批阅。较之以前有明显的提高.好的方面有以下几个方面：

1、各科作业封面由教师统一书写,大部分作业保持清洁,无卷角和污损现象.

2、作业书写字迹规范,整齐,干净,笔迹统一,涂抹现象较少,充分体现了教师对作业的严格要求，较以前有明显进步。

3、作业都做到了全收全阅，收交及时，作业布置及时、分量适中，训练目标明确，既让学生巩固了课本知识又注重对学生课外知识的拓展和延伸，基本达到了预期的训练目的。

4、批阅符号规范，教师作文批语具有针对性和鼓励性，既对学生作业中的成功经验和闪光点进行及时的鼓励又对他们作业中的不足进行针对性的指导。批语中渗透着教师对学生的关爱和鼓励。

5、错题、错字更正及时,教师批阅详细。

不足的地方有以下几个方面：

1、部分教师对学生要求不够严格,主要体现在①、部分学生书写

潦草,涂抹严重；③ 、部分学生的错题没有及时更正；④ 个别学生的作业交纳不及时，个别班级检查时上交作业与实际人数有差距。

2、部分教师批阅不够详细:有些错题学生更正了但教师没有及时批阅，批阅符号不规范，教师批语书写潦草，个别科目教师批阅时不看作业内容批阅符号与学生作业相反。

3、必修课批阅粗略。

二 教案

本次检查共应检查教案68本,实际收到68本,总的来说通过检查情况反映了我校全体教师都能严格按照学区制定的教案制度进行教案的书写。较之以前有明显的提高.好的方面有以下几个方面:

1 、全体教师能够按照学校开学初的要求，认真书写教案，做到了环节齐全、目标明确、重点突出、教学方法得当、准备充分、书写整齐。

2、做到了周前备课、周前签字，无滞后或缺备课现象

3、部分教案书写认真，备课扎实，重难点突出，尤其是师生互动过程环节齐全具有创新意识，板书简明扼要，并且在教学活动过程中概括提炼出教法依据和理论说明，图文并茂，实用性强。特别是在教学方法的改革上具有鲜明特色，符合高效课堂教学理念。如九年级物理、七、八、九年级语文、品德、数学教案。

4、部分教案书写认真、美观大方，能体现为人师表者的高尚严谨与一丝不苟，如八年级物理、七、八、九年级品德教案。五六九年级英语、六年级科学等47本。

不足的地方主要有：

1、个别教案过略，师生活动过程设计过于简略（必修课）。

2、个别教案环节不齐全，特别是课后记载的书写滞后。

3、个别科目教案课时量不足，教案书写与实际授课节数不符。

4、个别科目教案进度表“教材内容”中只有节数没有实际上课内容。

针对以上出现的问题，特提出如下要求：

1、教师下去后对本次检查中查出的问题进行及时的补救和纠正，不能放任自流。

2、教案书写教学过程不能过于简单，要反映教学互动过程。课后记载要及时记载，不能流于形式。

3、作业批阅要认真负责，批阅符号一定要规范，严格按照学区下发的作业教案一览表执行。做到全收全阅、认真细致。作文批阅要细致，每一篇教师都要加批语。批语要密切结合学生你作文的实际，具有指导性和鼓励性。

中林学校教务处

20xx年9月23日