考试心得(初二作文精选)

时间:2024.3.19

考试这个词对于大多数人来说是个令人头疼的词语,常常会使人胆战心惊,吓得魂飞魄散,说实话,这样讲一点也不夸张。

考完数学, 感觉挺不错, 卷子很简单, 题题顺利, 接着又认认真真地检查了一遍, 确定全对之后, 心中一直有一个希望:数学考满分。

离开考场之后, 考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案, 题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而没精打采、懊恼不已, 我心中暗暗的想:全部做对的感觉就是好, 真庆幸我考试时认真做完题目之后, 又认真地检查了一遍, 那天那时, 我是前所未有的兴奋。但过了不久, 这非凡的兴奋, 却转变成了我前所未有的悲哀与失望。 “那道题等于13.2。”我略带兴奋地说。

“不对,是13.5。”

我吓了一跳, 难道是我算错了?不可能, 这道题我算了两遍呢, 应该是对方弄错了, 或者是个人感觉的差异吧, 我这么安慰自己.但是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地对答案了, 但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了, 真的是我错了, 果然是我错了!我竟然会把问题看串了!我竟然没有检查出来!千算万算, 还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了.4分就这么静静地从我的试卷上溜走了.4分, 对于这么轻易的试卷来说是多么大的损失啊!

就这样, 我后悔了一个下午。

这就是疏忽, 怎么躲也躲不过。于是启示之二由此可得:学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然, 倘若将疏忽减少到最小, 同时又尽力提高其他科目的优秀程度, 那总成绩就会大大提高。因此, 全面发展很重要。

一般来说, 疏忽不能避免, 但可以尽力减少, 而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。

考完后总结固然重要,但是更要找到新的起点,用一个好心情,用一种平常心去投入下一轮的学习,也许努力不一定会有收获,但不努力一定不会有收获。找到起点后决不能停在起点不动,而要前进、奋斗。

短短两天的其中考试结束了,随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。我这次只考了第三名。这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训,我觉得自己太马虎大意了,还有就是平时努力程度不够。痛定思痛,我觉得只有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩。

中国有句古语说得好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努

力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能骄傲而又自信的面对挑战,路漫漫其修远矣,吾将上下而求索。

滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声。记住,没有不劳而获的美事。

幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,终于成为一代诗仙。前有古人可鉴,我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课题。朋友,请坚信“只要功夫深,铁棒磨成绣花针”,让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目标,奋勇前进吧!

“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!

都说“一分耕耘一分收获”,荣耀后面藏的是艰难与挫折。对于考试,我一直很有自信,也很有把握。但是,我这次却失手了,这就说明,我骄傲了,我马虎了,我已经不再像以前那样认真了。学习上,我缺失了上进心和创新力。我知道,老师肯定对我很失望,也辜负了父母对我的期望。我可以很真诚的说一句,我下次一定会努力的!绝对不会再让你们为我操心了。我会认真的总结这次考试上的不足,加以改进。也要深深的思考,如果自己不努力,别人还是会追上来的,所以,在今后的学习上,我一定一定会更加刻苦,希望下次我可以突破自己,重新取得好成绩。

考试心得 每次考试,我都会有狠多感受,无论成功与否,它都将成为我生命中得一部分,从而影响我得生活。

努力不一定能成功,但仔细想想,或许会有很多收获,每一次努力得结果总是失败多于成功,我深知作为一个失败者得滋味,从未有过把人踩在足低油然而生得胜利感,失败那是一种悲伤、痛苦或是绝望得感觉,但有时我也会安慰自己,逆境反而更有利于自己得成长。失败了我又能怎么样!考不好已成定局,失败归失败,过后还要继续往前走,时光永远不会倒流。我也不会再生!只有脚踏实地地往前走,才会记得在哪受过伤,坦然接受失败,正真得认识到自己在学习中、生活中的失败。才会从内心激起学习得动力和对成功的渴望,对成功的渴望当然是取得理想成绩最好得方法。不受外界得干扰,从内心感悟成功、失败,总结学习得方法、经验,适当地改变自己,努力去适应新的学习的环境。

这次的考试,我更加清楚地认识到自己所处得位置,知己知彼,方能百战不殆,这次考试虽不理想,但我总结出了考不好得原因:复习得不够透彻,表达、描写方式记不清楚。搅浑了。。作文不够连贯,现实。而英语和数学就更不用说了,简直是一堆烂泥扶不上墙,心里后悔不已,却已无济于事了。

经过这次后,我会更加严格要求自己,认真学好每已课,决不放弃。哪怕只是一点点得进步,也是我用汗水换取来的,在今后的两个月里,我将重新制定学习计划,我要和别人拼时间,比效率。穿别人得鞋走自己得路,让他们找去吧~!恳请老师多多监督我,当

我犯错误得时候帮我指出,金无足赤,人无完人。相信暗透了便是光明,生活的路不总会一帆风顺,总会有让人失意时,但我相信挫折是暂时的,当勇敢德走过时,一切都变得微不足道,我会以饱满的激情进入每一天得学习,为了每一个起点,我必须跨过终点,一切从零开始

对待考试,已经是家常便饭,但是为什么“失败是成功之母”这句话总是不会在某些同学身上灵验,一次次的考试失败之后还是失败。

有的同学考前对试题卷是“可欲而不可求”,考时则是对试题卷“奉若真神”,生怕漏了一道题,但是考后则是把它无情的抛弃,这时,他们的眼中只有分数了。其实分数只不过是对你这阶段努力的一个评价,考完后不是盯着它,盯着它也不能把66分变成99分吗?关键还是要弄清丢失分数的原因、不清楚的知识以及这一阶段的不足,我们的目标不是这一次次的小考,而是将来的中考、高考,当然了,也只有在这一次次小考之后及时总结并改正,才能在未来的中考、高考中看见辉煌。

考完后总结固然重要,但是更要找到新的起点,用一个好心情,用一种平常心去投入下一轮的学习,也许努力不一定会有收获,但不努力一定不会有收获。找到起点后决不能停在起点不动,而要前进、奋斗。


第二篇:学工(初二作文精选)


我学习的专业是模拟驾驶和电烙画,相比之下,我更喜欢模拟驾驶,因为它更富有挑战性,更新鲜刺激。所谓模拟驾驶这门课程就是让你在一台模拟机器上面开车。据说各种部件跟真车一样,手感也是。 在模拟驾驶的教室里面,我仔细回顾老师所讲的每一步,用心照着去做,踩离合,置空挡??但就连这些基本步骤我也还是弄得焦头烂额,更别说要理解什么几缸什么火花塞点火这类理论上的东西,无奈之下,我把这些步骤记了下来,一步步照着去做,效果果然有了提高。

好不容易克服了这些问题后,新的问题又出现了,我的挂挡技术实在不佳,每次挂完挡总是熄火,不论练习多少次都会重蹈覆辙。这大大打击了我的信心,我不再练习,而是望着窗外发起了呆?? 老师看到我的异样,当他是到我挂挡有问题的时候,他亲手教我,我有点受宠若惊,经过老师教导,换挡已经得心应手,没有任何障碍了,就这样,我终于克服了挂挡的困难。

两天后??

我正坐在驾驶员位置上轻松地开着“车”,踩离合,启动,挂一挡,踩油门??动作一气呵成,像一个老练的驾驶员一样轻车熟路。而在一旁看着的老师也满意地点着头??

学工的最后一天,又下起了小雨,雨水溅到地面,发出 哗哗的响声,雨越下越大,仿佛在替我们表达对这周学工的依依不舍,此时阴暗的天衬托出每个同学的心情,有的失落,因为在这个周,对自己选得那组,越来越感兴趣,没想到这么快就结束,;有的很兴奋,拿

着自己制作出来劳动成果,给同学看;有的虽然面无表情,但是这些同学心里面想的应该更多吧。不同的心情在下雨天,衬托的如此明显

出于想把我娘的车子偷偷开出去玩的愿望,我报了模拟驾驶,所谓模拟驾驶这门课程就是让你在一台模拟机器上面开车。据说各种部件跟真车一样,手感也是。号称如果能够在这台机器上拿到满分,考驾照大概就没问题了。但我上次学工时在门口瞄过

一眼,那台机器看上去就跟游戏厅里面的街机差不多,要说玩赛车,我还真的从没怕过谁。不就是把油门踩到底,撞飞了之后从原地起步再往前冲么。

可是我知道我错了。经过这两天几次的上机训练,我知道我彻头彻尾的错了。游戏机上你可以横冲直撞,因为你还可以复活,而在现实生活中,如果你一头撞上墙壁,结果不是进医院就是进棺材--没有第二次的机会。除了这一点最大区别之外,别的操作过程也难的出乎我的意料,游戏机上,我从来时速不低于100迈,甚至从来没有踩过刹车,而老师告诉我们现实生活中,至少中国的路没有机会给你超过80迈。还有很多细节方面的问题,比如说鸣笛不能鸣三声以上,而且两声之间必须间隔一秒,还

有启动的时候要打转向灯等等。光是要记这些操作的步骤我就已经焦头烂额了,更别说要理解什么几缸什么火花塞点火这类理论上的东西。总之,我想是我把开车这件事看得太简单了。尤其是在今天中午老师放给我们看了几通交通事故的案件的分析,节目最后出来的一组数据令我们都震惊了,“中国平均每五分钟就会有一人因为交通事故而死亡。”老师在关掉电视之后,语重心长地对我们说,司机肩上扛着许多人的生命啊。

下午,我好像觉得大家上课都更安静了些,操作也很认真。虽然不一定将来真的会开车,但是相信大家都明白要当一名好司机就要对自己的乘客负责。

明天的考试希望大家都能顺利通过。

那一周,伴随着淅沥小雨,学工生活正在慢慢上演,每个同学都带着期盼的眼神来到了劳技中心,

P LC编程和模拟驾驶中我相对喜欢模拟驾驶,从中我可以得到很多有关开车的知识

在模拟驾驶的教室里面,电脑控制的‘车辆’正在‘高速公路’上疾驰,公路旁一幢幢建筑物擦肩而过,我坐在主驾驶位置上,操纵着方向盘,左右转弯,以前都显得如此灵活

但是在灵活的驾驶背后,要经过多翻努力才能得到的,刚刚开始学习的时候,就算按老师讲的,‘第一步?第二步?.第三步?’这些基本步骤,都会搞错,这些问题,好不容易克服了,又出现了新的问题——“挂挡问题”我总是喜欢调档,应该按顺序依次挂挡,1-2再2-3,3-4等等,可是我总喜欢直接从1-4,结果无缘无故扣分了,有时心里想着我要按顺序换挡,可是手不停大脑使唤,,看着窗外的小雨,

我不犹开始发呆,老师看到我的异样,当他是到我挂挡有问题的时候,他亲手教我,我有点受宠若惊,经过老师教导,换挡已经得心应手,没有20:23 2011/4/25任何障碍了

一周是短暂的,还没来及好好酝酿这一周发生的事情,学工已悄然结束

学工的最后一周,又下起了小雨,雨水溅到地面,发出 哗哗的响声,雨越下越大,仿佛在替我们表达对这周学工的依依不舍,此时阴暗的天衬托出每个同学的心情,有的失落,因为在这个周,对自己选得那组,越来越感兴趣,没想到这么快就结束,;有的很兴奋,拿着自己制作出来劳动成果,给同学看;有的虽然面无表情,但是这些同学心里面想的应该更多吧。不同的心情在下雨天,衬托的如此明显

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