企业岗位技术大练兵总结

同志们：

今天矿山在这里召开20xx年度职工岗位大练兵活动动员大会，主要目的是：总结20xx年岗位大练兵工作情况，布置20xx年职工岗位大练兵工作，动员全矿干部职工全面实施职工素质工程和开展岗位大练兵活动。不断提升职工队伍整体素质，努力培养高层次、高技能人才。为实现“全面腾飞”，矿山可持续发展提供强有力的人力资源保障。

下面，我讲两个问题：

一、过去一年职工素质工程和岗位大练兵情况过去一年在矿党委、行政的正确领导下，全矿各级组织认真贯彻矿山《职工素质工程实施方案》、《矿山职工岗位大练兵活动安排意见》，使职工素质工程和岗位大练兵活动初步形成了较好的工作方式、活动载体。有效地调动了职工自觉学习、团队学习、钻研技能、苦练技术、争先创优的积极性，使大练兵工作取得了显著的成绩。去年被集团和矿业公司评为大练兵先进单位，被公司评为大练兵突出成果单位，总结去年大练兵情况，主要抓了以下几项工作。

（一）广泛发动、营造氛围、调动职工参与岗位大练兵的积极性随着科技的进步，矿山工艺技术水平、设备装备水平、企业管理水平的不断提高，职工队伍的素质显得越来越重要。但就目前来讲，职工队伍技术水平与当前的科技进步和技术改造、设备大型化的快速发展还很不匹配，如不及时加强职工队伍素质建设就很难适应矿山持续发展的需要。鉴于此，在去年三月末，召开了我矿20xx年度职工岗位大练兵动员大会，对20xx年大练兵工作做了部署，下发了20xx年岗位大练兵活动的安排意见。矿山

管理部门制定了矿职工素质工程实施纲要和培训计划。先后多次召开了会议，广泛宣传、深入发动，营造一种良好的氛围，利用多种形式向职工讲清生产技术是生产力，人才是第一资源，生产操作人才也是人才这样一个道理。使全矿上下对开展大练兵活动的认识更加深刻，实现了职工发动率、宣传到达率、职工参与率均达到100%。各级干部积极主动组织，广大职工踊跃参与，使大练兵活动形成了由往年的三个主体工种扩大到检修、辅助和干部专业共计16个工种4个专业，形成了多工种、多层次、全员性、全覆盖的练兵格局，为建设学习型团队，打造百年矿山打下坚实的基础。

（二）通力协作，建立岗位大练兵体系去年的大练兵活动共有16个工种，涉及10个车间、7个工区、5个机关部室参赛。为了将大练兵活动扎实有效地开展起来，成立了由党委领导、行政出资、工会运作、生产科技部、综合管理部、设备管理部、党委工作部配合的工作体系。各部门按照职责分工，认真履行职责，开展了职工培训、理论考试、技术考试、实际操作考核、先进操作法评比等，使大练兵活动从组织上有了保证。

（三）强化培训，建立起严格高效的培训机制开展岗位大练兵，必须坚持培训为先。因此，矿山把培训作为大练兵活动的主要途径，制定了完整科学的培训计划和考试办法。重点抓好三个原则、四个办法。三个原则是，因材施教，缺什么补什么的原则；形成矿山、车间、班组三位一体培训原则；大练兵培训同学规、用规、练规相结合的原则。四个办法是：一是编制了各工种培训大纲，根据职工文化结构多元，岗位构成多元的实际，采取因材施教，重在实效的办法。二是采取矿山、车间、班组培训相结合的办法。

三是采取普遍培训、重点培训与强化培训相结合，请进来、走出去的办法。去年共培训职工2800人次，培训总计达9111课时。四是加强考核，对无故不参加培训者一次扣发岗薪50元，对考核不及格者每月扣岗薪50元，直到合格为止，对一个月补考仍不合格者按内部待岗处理，并扣发单位领导岗薪20元，由于加强培训，强化考核，使培训出勤率达96%，职工考试合格率达95%。

（四）建立同工种协会，形成职工自愿学习、团队学习的氛围根据大练兵活动的需要，我们及时地成立了大型车司机、电铲司机、牙轮钻司机、大型车检修工四个工种协会，制定了协会章程，活动内容和学习方式。职工可以自愿参加协会，通过协会形成，组织职工实行每周一学、每周做一套模拟题、两周一考。实行边学边做，相互研究、相互沟通、解疑释惑、共同提高。协会会员在会长的组织下，从鞍钢题库中抽题模拟演练，集中学习定期考试，使协会会员受益匪浅，同时也找到了一个学习的好方法，这一方法对于去年我矿在参加鞍钢集团及矿业公司理论考试取得理论上的突破起到了重要作用。

（五）制定大练兵考核办法，实行训赛结合去年大练兵活动的一个突出特点是以培训为起脚点，以促进生产经营和提升职工素质为落脚点，在大练兵中采取了三个结合，即：大练兵与劳动竞赛、生产经营、同行业对标相结合。为了搞好“三个结合”，我们制定了具体实施办法。

在生产岗位制定了产量指标、设备维护指标、定额消耗指标、安全指标。实行月考核、月评比、月奖励制度。在4——6月份大练兵活动中，共完成总量2684万吨，比计划超48万吨，与上年同期比超230万吨。为

了将大练兵与劳动竞赛、生产经营紧密结合，我们在三个采场倒装铲及重点部位开展了亦训亦赛活动，同时将竞赛在全矿各工种各机台普遍展开，实现了大练兵和劳动竞赛紧密结合，使大练兵活动开展的既轰轰烈烈又扎扎实实，保证了全年采剥总量实现了5740万吨，矿石完成了785万吨，把大练兵活动变成了比贡献、比能力、比干劲、比素质的练兵场，对促进生产经营起到了推动作用。

（六）制定练兵战略方法、强化推进、实施激励，激发职工练兵热情去年的大练兵活动，除加强领导、强化培训、亦训亦赛外，很重要的就是我们制定了内外结合，普遍训练与强化培训，重点与一般相结合的练兵战略方法，制定了两条线展开式推进的措施。一条线是对内实行全员全岗位全面练兵；一条线是对外重点选拔，强化培训。使大练兵活动既有普遍性，又有侧重性。其次是加强检查和推进，每月对大练兵情况进行一次检查和考核，每两周召开一次同业协会会长和有关人员参加的大练兵活动例会，定期研究和部署工作。

三是制定了激励机制。在大练兵活动中，对各工种竞赛情况制定了考核激励机制，各车间将练兵竞赛情况实行微机管理，自动生成分数，按照分数评出各工种每月份金、银、铜牌，并分别给予300元、200元、100元不等的奖励，去年共评出金、银、铜牌60块，有78人授奖，发生奖金额达5万余元。

四是评选大练兵优秀组织单位5个，优秀组织者8人。

对先进操作法，提合理化建议等进行认真总结表彰，对获状元单位的领导班子成员实行大额奖励。对获弓矿公司、矿业公司、鞍钢状元和能手

的同志除上级给予奖励外，矿里分别给予500元——2000元不等的奖励。在奖励的同时，实行荣誉激励。在评先、技能晋级、健康旅游等都给予优先考虑。

组织鞍钢及矿业大练兵状元和技术能手12人去山东进行了健康旅游。 由于我们开展大练兵活动方法得当，措施得力，使职工技术素质有了显著提高，在去年集团举办的职工技术竞赛中，我矿大型车司机有7名同志入围，占入围总数的35%，有4名同志获鞍钢前10名，占鞍钢大型车司机技术竞赛能手的40%，其中xxx获得状元，xxx获得第三名。在牙轮钻工种竞赛中，我矿有8名同志入围，占入围总数的61.5%，有5名同志获技术能手称号，占鞍钢该工种技术能手的50%。

在参加鞍钢技术竞赛中，我矿获状元、技术能手的总数占矿公司获鞍钢技术能手总数的75%。

在参加大练兵技术竞赛中，我矿获能手7人，占参赛人数的23.3%。 在参加矿大练兵活动中，有5人获金牌、11人获银牌、30人获铜牌。 总结去年的大练兵工作，在看到成绩的同时，也要看到问题和差距。一是个别职工对参与培训的积极性还不高，缺少主动学习、自愿学习的意识。二是由于职工文化结构参差不齐，给培训带来了一定困难。三是各单位、各工种大练兵开展得还不够平衡，有的单位领导对大练兵工作重视程度还有待加强。四是覆盖面还不够广泛，仅限与主体和检修岗位。

辅助岗位和管理人员、技术人员参加的还不够广泛。

二、20xx年工作安排（一）从打造百年矿山的战略思维和科技进步视角深刻认识提高职工素质，深入开展大练兵活动的重要意义职工队伍素质

是矿山发展的关键所在。因此，我们要从矿山长远发展战略高度，从科技进步的视角，深刻认识提高职工队伍技术素质的重要性。尤其集团要实现“全面腾飞”进入世界500强，要实现核心技术从跟跑者向领跑者转变，这就要求我们要加强职工队伍技术素质的提高，要通过职工培训和岗位技术大练兵等方法，打造学习型团队、学习型矿山，提前实现集团提出的到“十一五”末实现3：5：2目标，建设一支高素质职工队伍。但根据我矿现有职工文化结构，职工技能鉴定持证率，无论从存量还是质量上都远远适应不了鞍钢目标要求。从学历上看，初中以下文化程度有970人，占生产服务岗位总数的77%，高中、技校、中专400人，占在岗职工27.7%，大专以上297人，占在岗职工20.6%，从技能等级看，操作岗位人员、高级技师1名，占生产服务岗位（1263人）人员0.0008%，技师17人，占生产服务岗位1.3%，高级工86人，中级工294人，初级工643人，分别占生产服务岗位7%、23.3%、50.9%，无证人员还有222人，可见我们的职工素质工程建设任务还很艰巨。因此，要围绕3：5：2目标，坚持以人为本的科学发展观，以创建学习型矿山为目标，以提高职工素质为目的，加速职工素质工程建设，要通过落实职代会通过的《职工培训实施规划》开展大练兵等活动，有步骤、有计划地实施职工素质工程规划，打造学习型职工队伍。为建设学习型矿山，实现矿山持续发展奠定坚实的人力资源保障。

（二）以加强职工培训为途径，明确目标、强化培训，不断提高职工队伍素质要紧紧咬住“十一五”末3：5：2目标不放松，盯住今年集团及公司职工技术竞赛争当排头兵目标不动摇。针对我矿职工队伍文化程度、

技术水平参差不齐，持证比例失调的问题，开展强化培训、重点培训。实行以培训、练兵、技能鉴定一体化，形成一个完整的职工素质工程格局。在培训方式上要采取分级管理，逐次展开的原则，建立起矿山、车间、班组三级培训体系。重点要抓好主体生产岗位、检修技术岗位、管理岗位、专业技术岗位人员的培训。在培训的内容上。

要按照冶金行业技术理论，《冶金行业技能鉴定规范》各工种机械原理、岗位技术规程、岗位操作规程、安全知识为内容，并结合新工艺、新技术、新装备的要求，与鞍钢职工技能鉴定、技术培训结合起来。在培训的时间上，从4月份大练兵开始一直到大练兵结束。在培训的方法上，一是要采取请进来走出去的方法。二是要通过矿、车间、班组集中培训和职工自学的方法；三是要通过同业协会，职工自愿学、集体学、常年学。利用工余和业余时间每周一学、二周一课、一月一模拟考试等方法向前推进。矿山将对各车间和同业协会提供复习提纲，各协会可按模拟题，有计划、有步骤地组织职工练习，实行边培训边做题，相互研究、相互交流、解疑释惑共同提高。在推荐参加矿山、矿业公司、集团技术竞赛的人选上，要从培训积极参加、理论考试成绩优良的人中选拔。要通过培训，使职工的理论水平、技能水平、技术等级不断提高，实现一岗双证率（岗位培训证、职业资格证)

不断提高，按比例提高初、中、高人员比例。

（三）以岗位大练兵为载体，完善措施，加强考核，努力培养高技能人才岗位大练兵是职工素质工程建设的一个重要载体。要在通过培训，提高理论水平的基础上，提高实际操作技能。因此大练兵也是对培训效果的

一种检验，对技能提高起到助推作用。所以我们要把大练兵作为推动职工素质的助力器，把参加鞍钢集团和矿业公司技术竞赛作为检验我矿大练兵成果的一把尺子。今年岗位大练兵要从主体岗位辐射到辅助岗位，从一线覆盖到两级机关，实行全方位、多岗位的大练兵。

-10-在大练兵的方法上，采取全员练兵与重点培训相结合，实行两条线展开。一条线是在矿内全面练兵，一条线是对上重点选拔，强化练兵。也即是全面抓，抓重点。全面抓就是在全矿各岗位人人练兵，个个过筛。重点抓就是选拔重点人参加上级技术竞赛。在措施上，继续实行大练兵推进制度、例会制度、评比制度。定期召开有关人员会议、研究工作、布置任务。在考核上，对不参加考试或成绩不合格的单位和个人给予经济考核。并将大练兵情况同年度评先、技术等级鉴定、评聘内部技师、健康旅游等挂钩。矿山将定期对全矿大练兵情况进行拉练检查，并将检查结果和练兵结果及时向全矿通报，要通过反复学习、反复练兵、强化培训，不断培养一支过硬的、高层次、高技能人才队伍，使我矿初、中、高比例提前实现3：5：2目标。

（四）强化实践训练，以赛促训，提高大练兵效果当前，在全球金融危机的严峻形势面前，通过大练兵来提高职工技能水平，实现降本增效，保证矿山持续发展具有着非常重要意义。因此，我们要围绕生产经营的关键和降本增效，广泛深入地开展大练兵活动。要通过劳动竞赛，总结先进操作法、设备维护法、技术革新、师带徒等措施为职工搭建求知学技的平台。因此，今年在开展大练兵活动中，要实行以赛促训，实现“三个结合”。即：大练兵与劳动竞赛提高劳动生产率相结合；与降本增效相结合；普遍

练兵与提-11-高技能相结合。通过“三个结合”，提高大练兵实际效果。

今年我矿大练兵活动有12个工种，生产操作岗位大练兵采取实际操作、理论考试、技术考试各占4：3：3的方法进行。

实际操作内容有：（1）产量指标、（2）设备维护指标、（3)

成本定额消耗指标、（4）安全指标，对所有考核指标实行量化考核。实行每月一考核、每月一评比、每月一奖励。大练兵结束后，每个人都要参加理论和技术考试，最后以（N个月实际操作总分/N*40%）+（理论考试30%）+（技术考试30%)

的计算方式确定出20xx年矿山大练兵名次。

检修岗位的大练兵对不能量化考核的工种采取实际演练+岗位技术理论+日常工作择优推荐参加上三级大练兵竞赛。当大练兵活动结束后，以（实际技术考试50%+理论考试50%）个人总分确定矿山年度大练兵名次。要通过实际操作、理论考试、技术考试方法不断提高职工操作技能，为促进矿山持续发展，保证各项经营指标完成起到促进作用。

（五）建立激励机制，激发职工参与大练兵积极性为激发广大职工参与素质工程和岗位大练兵的热情，建立激励机制。一是生产操作岗位（电铲、牙轮、大型汽车、推土机、铲车）按月完成工作指标评比，每月评出各工种金、银、铜牌，并予以300、200、100元奖励；二是对检修岗位不能量化考核的工种，当大练兵结束后，按技术考试+理论考试成绩排名。评出各工种金、银、铜牌，实行较大额度奖-12-励；三是对先进操作法、设备维护法、合理化建议、技术革新、小改小革等项目，经专家鉴定评出

一、二、三等奖，并发给一定奖励；四是在大练兵结束后，评出5家优秀

组织单位，8名优秀组织者；五是对在大练兵中技术拔尖，经理论考试和技术考试成绩突出者，将被推荐参加上三级公司的职工技术竞赛；六是在集团及矿业公司大练兵技术竞赛中获得状元称号的单位，将被评为矿山大练兵突出贡献奖，单位主要领导和班子成员将受到奖励；七是在集团及公司大练兵中获得状元和能手称号的在年末评先、健康疗养等方面将优先考虑；八是在大练兵中没有成效，组织不力，职工培训不达标，技能鉴定按比例欠缺的单位不能评先。单位领导不得评为先进，对无故不参加培训和技术考试及考试不合格的人员要进行相应处罚。

同志们，20xx年职工素质岗位大练兵工作任务已经明确。今年是集团“全面腾飞”、进入世界500强之年。学习实践科学发展观，核心是坚持以人为本，我们要按科学发展观的要求，坚持以人为本，不断加强职工素质工程建设，深入开展岗位大练兵活动，为把我矿建成学习型矿山，努力培养高层次、高技能人才队伍，打造百年矿山做出新的努力。

第二篇：教师个人岗位大练兵个人总结

教师个人岗位练兵阶段性总结

王明贵

从20xx年起我校开展了教师岗位大练兵活动，旨在提高教师的教育教学水平。这也是时代发展的需要，教师只有不断地学习才能适应当今的教学工作，我作为一名中青年历史教师，我当然不能错过这个难得的机会，希望通过此活动来完善自我。同时学校也努力营造良好的竞赛氛围，组织教师全员参加活动。通过这一阶段的练兵活动我感觉在新课标理论的把握和新课程理论的应用和课堂教学上有明显进步。

现将对岗位练兵的认识，目标进行一下介绍

一、指导思想

着力提高教书育人的能力与水平，努力为新课程改革服务，为促进学生的全面发展服务。

二、具体目标

1、通过岗位大练兵活动，希望自己在新课程要求的专业能力方面有进一步提高。能更好的适应当今的历史教学。

2、通过参与岗位大练兵活动，我希望能够更好的提高了课程实践能力，成功构建了有效课堂教学的行为模式，切实提高了课堂教学的有效性。真正的形成自己的教学风格。

3、通过参与教师岗位大练兵活动，希望自己的教育教学质量进一步提高，促进了个人教育水平的更持续、更稳步方向发展。

三、阶段性总结

去年寒假学校教研室布置了假期自学《新课标》，并做了5000字的学习笔记，我假期认真地对《新课标》理论进行了认真地研读，并包子保量的完成理论的学习，并顺利的通过了课标考试。使自己对课标的学习提升到了新的一个新的水平。

在学习课标理论的同时学校经常组织教师分析教材，提高教师对教材重难点的把握和驾驭教材的能力，深度的挖掘三维目标，为教师的今后的教育教学能力的提高打下了基础。

立足课堂、研究教学，我积极参加了学校开展的说课、听课、评课活动，加强与其他教师的交流，使自己的素质得到了不断地提高。今年暑假学校派我去哈尔滨进行岗位培训，我感觉收益很大，开阔了自己的视野，同时也了解了当今个学校的历史教学现状，丰富了自己的经历，为我的今后的历史教学起到了促进作用。

充分利用网络进行课件制作，上网查找历史资料，丰富了教学内容。对自己的教学是一个很大的补充，同时也课堂增加了一些新的亮点，激发了学生学习历史的兴趣。

坚持每周写两次教学反思，积累每次课堂上的成功与失败的经验和教训，为今后的有效课堂的实施打下了坚实的基础。认真书写教案和板书提高自己的钢笔字和粉笔字的书写速度和实用性。为提高课堂效率打下基础。

这是20xx年以来在岗位练兵上取得的一些经验和小结，岗位练兵是一个长期而不断内练的过程，只有自己的教育教学水平提高了才能更好的适应当今的历史教学，作为一名中青年教师我还有很长的路要走，还要不断的学习。