科学实验报告单（1）

科学实验报告单（2）

科学实验报告单（3）

科学实验报告单（4）

九完小科学实验报告单（10）

九完小科学实验报告单（11）

九完小科学实验报告单（12）

九完小科学实验报告单（13）

九完小科学实验报告单（14）

九完小科学实验报告单（15）

九完小科学实验报告单（16）

九完小科学实验报告单（17）

九完小科学实验报告单（18）

九完小科学实验报告单（19）

第二篇：三年级科学实验报告单

20##-2011年下三年级实验报告单

   班级＿＿＿       小组  ＿＿＿     姓名＿＿＿

一、            实验名称：水结冰了

二、            实验目的：观察水在不同温度下温度计的读数

三、            实验步骤：

1、在试管里加入一半的纯净水，用温度计测量并记录试管里水的温度

2、拿一只保温杯（或在普通塑料杯外包裹一块干毛巾）在杯内装满碎冰，把试管插入碎冰中，用温度计观测试管里水温的变化

3、在碎冰里加入较多的食盐，保持几分钟持续观测试管里的水温

4、观测试管里的水开始结冰时的温度

四、            实验器材：试管、保温杯、温度计、碎冰块、食盐、纯净水。

水结冰了的实验记录表

 

20##-2011年下三年级实验报告单

   班级＿＿＿       小组  ＿＿＿     姓名＿＿＿

一、    实验名称：冰融化了

二、    实验目的：观察冰融化过程中温度的变化

三、    实验步骤：

1、从冰箱中取出一些冰块，把冰块放入烧杯内，用温度计测量并录

录冰块的温度

2、让冰块自行融化，在冰块融化过程中，按均匀的时间间隔测量温度

3、当冰块完全融化成水时，记录温度计的读数

四、    实验器材：烧杯一只、温度计、记录表、可封口的小塑料袋一只、

冰块若干

冰块融化时的温度记录表

20##-2011年下三年级实验报告单

   班级＿＿＿       小组  ＿＿＿     姓名＿＿＿

一、实验名称：磁铁有磁性

二、实验目的：用实验方法研究磁铁能吸引什么，不能吸引什么

三、实验步骤：

1、在磁铁和铁制物品之间先放上纸、布、塑料片、木头片等看看磁铁能不

能被吸引

2、用磁铁识别物体是不是铁制材料制作的

3、观察能被磁铁吸引的物体和不能被磁铁吸引的物体有什么不同

四、实验器材：

  

1.    磁铁和被测试物品：铜钥匙、铁钥匙、回形针、铁钉、铝片、纸夹、

玻璃珠、木片、橡胶片和布条等物品

2、铁盒、茶叶筒（底和盖是铁制的，桶身是纸制的）、杯子和水

3、几种不同材质的硬币（一元钢币、5角铜币和一角铝币）

磁铁隔着物体去吸铁的实验记录表

20##-2011年下三年级实验报告单

   班级＿＿＿       小组  ＿＿＿     姓名＿＿＿

一、实验名称：磁铁的两级

二、实验目的：研究条形磁铁各部分的磁力大小

三、实验步骤：

1、用两只手握住两块没有标识的磁铁，将它们的磁极相互接近，会出

2、现几种情况，我们的手会有什么感觉

3、把两块磁铁的两端分别标上A、B、C、D，再将它们相互接近

4、用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排

斥的情况，把实验的结果记录下来。

四、实验器材：钢珠、大条形磁铁、回形针、没有标识的磁铁、若干纸条。

磁铁两级磁力大小实验记录表

20##-2011年下三年级实验报告单

   班级＿＿＿       小组  ＿＿＿     姓名＿＿＿

一、实验名称：磁极的相互作用

二、实验目的：研究磁铁同极相斥，异极相吸的原理

三、实验步骤：

1、把一块条形磁铁横着悬挂起来，使它能在水平方向自由转动。

2、观察磁铁静止下来的位置，并记录下来。反复多做几次。

3、通过反复观察，得出磁铁的方向同时找出磁极接近（或排斥）的方式有

几种情况，记录下来。

四、实验器材：磁铁、悬挂磁铁的支架或磁铁座、无标志的磁铁和其他形状的没

有标志的磁铁。

磁铁两级相互吸引与排斥情况记录表