幼儿园安全教育心得范文 对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

幼儿园安全教育心得1：幼儿园安全教育心得(1138字) 幼儿园安全教育心得

幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福。通过远程培训，听了专家的讲座,我深感幼儿园工作的细微性、重要性。“千般照顾，不如自护”。家长和幼儿园教师,不仅有保护幼儿生命安全的责任，同时要及时检查幼儿园的设备、设施，更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育，提高幼儿保护自己的能力，帮助幼儿树立一定的安全意识。

一、让幼儿了解一些生活常识，学习和巩固一些自我保护的方法和技能

其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生常常是不可避免的，但是通过学习一些自我保护的方法和技能，变消极躲避为积极预防，就能够使各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常经常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会判断而造成烫伤。那么如何提高幼儿对事件的预见性呢?首先

要了解一些生活的常识。我们通过谈话，组织幼儿专门的讨论，倒一杯热水、拿来一些药品，请幼儿讨论一下，从而学会一些自我保护的技能。

二、创造良好的环境，使幼儿形成自我的意识

幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和安全的。我们应与幼儿共同创设相应的物质环境，对幼儿进行直观、形象而又综合的教育。幼儿常常在室内乱跑，发生相撞的事情，在室内布置一些安全标记，提醒幼儿注意。但幼儿不了解安全标记,从认识安全标记入手。在认识的基础上，窗台张贴了禁止攀爬的标记;在楼道张贴了下滑危险的标记，时刻提醒幼儿注意安全。

三、通过直觉体验培养幼儿自我保护的能力

幼儿园里各种器械、各种玩具都有，孩子们可以自由地奔跑，进行游戏，可以说是快乐天堂。但有时玩起来就什么都忘了，往往会对幼儿造成身体上的伤害，这种自身痛苦的记忆是最深刻的。所以如果看到别的小朋友摔伤磕破时，就能把自己的痛苦记忆类推到别人身上，这种体验会有助于幼儿理解自我保护的意义。以后在活动时，幼儿就自然引起了注意，减少对自己身体的伤害。

四、通过生活中遇到的事情，让幼儿学习和巩固自我保护的技能

中班幼儿好奇心增强，好动，随心所欲的特点，而且不知深浅，不明是非，常常趁老师不注意玩一些危险物品，做一些危险的事或到一些不安全的地方玩。但我们不能因为这些就限制幼儿的活动。虽然他们年龄再幼儿园里不算太小，但他们与需要不断的获取经验，在生活中去不断的探索和反思。在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。我们要在一日活动中，仔细观察幼儿的一举一动，利用各种教育活动，提高幼儿自我保护的能力和意识。

经过一段时间的安全教育，我们发现在活动中大人的提醒在逐渐减少，孩子之间的提醒在增加，幼儿学会了积极地防御。同时，我们也感到，培养幼儿自我保护意识不是一朝一夕的事，需要我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心的和谐发展。

幼儿园安全教育心得2：幼儿园安全教育心得?(2021字) 学校安全工作牵动着千家万户，加强学校安全管理是学校全体教职员工的共同任务，我们必须把安全工作放在各项工作的首位。强化安全意识，严格管理，牢固树立 安全重于泰山 的思想，认真贯彻落实 安全第一，预防为主 的方针和 谁主管，谁负责 的原则;时刻对学生进行安全教育，毫不松懈，切实地做好学校安全工作，确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定，为做好教育、教学工作奠定了坚实的基础。通过参加全国中小学、幼儿园校(园)长安全管理远程培训，现结合我校安全工作，谈一些个人看法：

一、要抓意识，始终绷紧校园安全这条弦

校园安全事故往往具有不可预见性、突发性、群体性，你不知道它会在什么时候，以什么方式出现，而且，一旦发生，就会产生伤害性的后果，给师生安全、给校园稳定与教育和谐造成巨大影响。虽然近年来，校园安全事故中，由学校负直接安全责任的事件不多，但是涉及学校管理缺失，教育缺位的问题还是存在的。部分事件中的家长就是抓住这一点，提出高额索赔要求，处理过程被动，处理难度加大，有的甚至引发群体性冲击校园、群体性上访等恶性事件。

意识这一道 篱笆 如果一不扎紧，事故这匹 狼 就会乘虚而入。在任何时候，校长始终抓住 安全意识 这条弦，不仅要抓师生的安全意识，更要把自己摆进去，抓自己的安全意识，只有切实提高自己的安全意识，才能真正把安全工作放在管理的第一位，才会在考虑学校管理的时候，在实施教育教学行为的时候，站在安全的角度多想一步。

为了进一步做好安全工作，我校成立安全工作领导机构，切实加强对安全工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，在安全教育工作中，我校认真实施 一把手 工程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校政教处、保卫科以及各部门、班主任具体分工负责组织实施。建立健全安全工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作时时有人抓，处处有人管。

二、制度保证措施到位

(一)、建立安全工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入各处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

校长、书记对学校安全工作负全责。学校政教处、保卫科、教务处等职能部门的负责人都有自己的明确的安全工作责任。我们教师的安全工作责任是：(1)、认真执行安全生产和安全防火有关政策、法令及本校各项制度，对本班的各项安全管理和防火工作负责。(2)、结合学科、班级特点开展形式多样的安全教育活动，增强学生安全意识。(3)、上课前清点学生人数，对无故不到者应及时通知班主任或家长，课堂上教师不得中途离开教室。(4)、课间要注意观察学生行为动态，发现安全隐患及时处理。(5)、在计算机室、实作室及教室上课，要加强对学生的管理，防止学生触摸电器及易燃、易爆、有害物品。室外课要做好学生的安全保护工作。

(二)、签订责任书。学校与处室和班主任、教师层层签订责任书，明确各自的职责。每年 五一 、 十一 等长假前后学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作列为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻 谁主管，谁负责 的原则，做到职责明确，责任到人。

(三)、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制，以及学生管理、领导值班、值周值勤、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自利用节假日办班招生，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步、安全第一的原则。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

(四)、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我校积极与公安、综合治理等部门通力合作，做好学校安全教育工作。学校除开设安全、健康课程外，还定期开展了一系列安全教育活动，如：青少年自救自护知识讲座，传染病的预防与治疗橱窗专刊，健康法制小报，主题班会等，取得了良好的教育效果。

四、抓教育，人人学会安全防卫技能

普及安全知识，增强学生的安全意识，提高防范能力，既是提高学生整体素质的成长需求，也是消除安全隐患，防范安全故的现实需求。从一些国内的火灾新闻报到中可以发现，我们普通公民在突了事故中的自救逃生能力与国外比是相当欠缺的，911事件中，在有限时间内，大楼内就有上万人被疏散，尽最大可能使伤亡人数降到了最低，这就是教育的因素。加强安全教育的针对性和实效性，特别是在技能演练方面要进一步加强，针对如何使用灭火器、如何实生紧急疏散、如何开展逃生自救等方面大力组织师生学习、演练，不仅要让安全防卫知识人人皆懂，而且还要让安全防卫技能人人都会。

第二篇：安全教育月活动情况小结(幼儿园)

安全自查小结

南马幼儿园

安全自查小结

为进一步深化教育内容，全面提升广大师生的安全意识、法制意识，提高自救自护能力，打造平安和谐校园，我园根据上级的指示精神，积极开展以“增强防范能力，提高生命质量”为主题的宣传教育活动，现将这次活动情况做一小结：

一、指导思想

坚持以党的全会精神为指导，深入贯彻科学发展观，坚持以“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步加大安全教育宣传力度，提高预防各类事故和应对突发事件的能力，大力营造“增强防范能力、提高生命质量”的浓厚氛围，促进安全责任制的落实，为维护正常的教育教学秩序和社会稳定，实现教育的科学发展、安全发展、和谐发展。

二、教育目的

安全教育月活动要全面落实《安全教育指导纲要》，从深入贯彻落实科学发展观高度，从讲政治、保稳定、促发展的大局出发，把师生的生命安全放在学校安全管理工作的首位，把保障学校师生的安全作为学校工作的第一要务，扎实有效地做好安全教育月活动各项工作。切实提高学生和教职工的安全防范意识以及自我救治、自我保护能力。

三、活动内容

在安全教育月活动中，我园坚持以搞好‘安全知识教育为基础，以开展安全技能训练活动为主导，通过学校教学管理的各个环节把安全教育进课堂落实到实处。

（一） 切实加强组织领导。我园领导以对党的教育事业和对少儿健康成

长高度负责的态度，认真落实安全工作责任制，积极宣传安全教育的目的和意义，认真抓好安全知识学习，做好安全技能演练工作。做到统一领导、统一组织、集中安排、落实责任、专人负责、加强管理，确保安全教育月各项活动顺利进行。

（二） “六防”安全知识宣传教育活动

从开学第一天起，我园领导就通过开学讲话，班主任在安全教育课上对学生进行了有关安全的教育。

1、 抓好防交通事故教育，着力提高学生自我保护意识和防范意识。组织学生学习交通规则，加强对学生的管理，确保学生出行安全。

2、 抓好防火灾教育。要经常组织防火安全工作自查，对校园内旧建筑电网线路、消防安全通道、消防设施设备等进行重点排查，不留“死角”。对发现的问题和隐患，及时处理，做到不拖延。教育学生不玩火、电，不玩危险物品，正确掌握防火基本常识和触电救人常识，提高学生的应急自救能力。

3、 抓好防食物中毒教育。教育学生不吃小商、小贩、小摊食品，不吃霉烂变质食物。

4、 抓好防溺水教育。学校通过板报、班会、黑板报等形式对学生进行防溺水及游泳安全知识教育，确保不发生学生溺水死亡事件。

5、 抓高防震减灾教育。各班都发有防震资料，要求组织学生学习，同时组织学生观看防震逃生的光盘，并且进行安全逃生疏散演练，提高全体师生的安全意识、自救自护能力。

6、 抓好防拥挤踩踏教育。我园结合本校实际，开展多种形式的防拥挤踩踏教育。课间有值日教师监督，并经常注意引导和培养小学生预防拥挤踩踏，

自觉遵守校纪校规的良好行为习惯。

（三）安全技能演练工作

我园在开学初组织师生开展安全技能演练活动，演练前编制了预案。明确分工，责任到人，确保演练时的安全有效。演练主要是提高防震、防地质灾害的技巧和逃生技能；预防楼道拥挤踩踏安全技能。

总之，我园领导尽心尽职，狠抓学校安全教育工作的每个环节，维护了学校教学工作的正常进行和师生的利益，营造了一个和谐、安全、稳定的育人环境。