理想向着未来，感悟来自过去。人生的智慧在于能审视走过的道路，并懂得怎样让自己变得更好。这样，你的生活和工作，就会因你好而更好。

港闸阳光幼儿园二〇一四年度班务总结

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中一班第二学期班务总结

班主任：孙秋云 配班：季晓花 保育员：蒋海英

在紧张与忙碌之中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我们班三位老师都能认真遵守本园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。

本学期，我班幼儿的生活自理能力明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得较顺利，家长积极支持各配合，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一定的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、音乐等方面，我班幼儿较感兴趣。现从以下几方面总结本班一学期来的伴我工作情况。

一、教育教学方面

1、主题活动的开展：

本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣，结合主题课程，开展了《参观小区》、《礼仪故事比赛》和《“六一”团体操》等几项活动，主要培养幼儿学习时能与同伴互助、合作与分享；培养幼儿乐意与人交往，礼貌、大方，对人友好；教育幼儿学会共处、学会做人、说文明话、办文明事、做文明人。

由于我班大部分幼儿个性好动较调皮，针对这一现象我们三位老师步调一致，共同合作。活动前反复强调，经过一段时间的重抓教育，班里坐在椅子上摇椅子、随便说话的现象少了，团结友爱的、互相帮助、热爱劳动的小朋友多了。比如：很多小朋友能主动的互相帮助：穿衣服。早晨来园较早的幼儿能主动和小朋友和和老师打招呼，能主动办老师做一些力所能及的小事。虽然都是一些小事，但是从侧面培养了幼儿的好习惯。上个学期，班内幼儿不举手，随便讲话的现象屡有发生。在 3

本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手，不说“我”，对有改进的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手，而且声音响亮。

中班幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求也越来越高了。从简单的自己穿衣服到自己叠衣服、扣纽扣等简单的劳动。我们抓住了孩子的这一心理特征。浅移默化中培养了幼儿良好的行为习惯。从而促进了整个班风班貌的提高。

二、保育方面：

在保育方面，我们遵循保教结合的原则，三位老师互相协调，做到教中有保，保中有教。我们在日常生活本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力的为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们，虽说中班的孩子自理能力提高了，但还有个别孩子不会穿衣服，经常穿反鞋子的现象，所以检查并帮助幼儿穿衣裤就成为了我们每天必不可少的一项工作，力求让每个幼儿都穿戴整齐的回家。另外，我们三位老师作好卫生清洁工作，每周定时擦桌子、每天定时用紫外线进行消毒每周一次大扫除。在平时也要求幼儿勤洗手、多锻炼，养成良好的卫生习惯。。

三、家长工作

《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念传递给家长。一方面利用班级网站向家长公布各项活动内容安排，定期向班级网站上传幼儿活动照片，让家长充分了解孩子在园学习、生活、游戏的情况。另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复，在家长的大力支持与配合下，使我班的各项活动得以顺 4

利有效的开展。

四、存在不足与努力方向

经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足：

想象力部够丰富，对待某些问题不能进行大胆的想象发挥。

一些幼儿的脾气不是很好，总是以自己为中心，不能为为别人着想。

下学期，我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，再加上大家的努力，相信孩子们能更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！

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炎炎的夏日来到了,让所有人都盼望的暑假已在眼前, 一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。经过了一个美丽的春天，孩子们也像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事了，因为他们知道自己就要成为大班的哥哥姐姐了。回顾这一学期的工作，回顾和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结，以此来反思不足，展望未来。为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将这些进行如下总结：

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第二篇：中班班务总结

20xx-20xx学年度第一学期班务总结

一转眼这一个学期又将结束了，我担任了中二班的副班主任，我们中二班现有33名小朋友，其中女生有17人，男生有16人。一部分来自外地。每天我看到天真可爱的孩子们能够开开心心的成长，我作为一个老师感到很欣慰。回顾这学期的工作，我们在园领导的正确领导和支持帮助下，在我们中二班的两位老师的齐心的配合下，依据《纲要》围绕园内里各项教育教学的工作要点，结合本班实际情况，采取各种教育方式、方法、手段、以实际发展水平开展了各项工作,使幼儿的各方面在原有的基础上取得了较大的进步，为孩子进入接下来的学习生活打下了良好的基础，总体来说我班的小朋友有较好的精神面貌，他们天真可爱，爱幼儿园、爱老师、爱学习。不仅能主动地帮助小伙伴，班集体做一些力所能及的事，懂得与伙伴共同分享快乐。回顾忙碌、紧张的一学期，做以下总结：

一、五大领域

（一）健康方面

1、中班孩子明显长大了，学生自理能力提高了，首先我们对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和帮助，积极鼓励幼儿，让幼儿懂得自己的事情要学会学着自己做。幼儿学会了自己叠被子，大多数幼儿大小便能自行料理。在进餐上，对进餐慢、挑食的小朋友在日常生活中和他们讲一些有关各种蔬菜对人体的好处，身体的成长是离不开这种食物等，进餐过程中多注意，现在幼儿能吃完定额的份量。

2、我班的个别幼儿是过敏性体质如徐雷小朋友，经常感冒咳嗽身上起红点，本学期她已正常， 饭量也增大了很多。李天宇小朋友身体瘦小饭量也小，有时还要老师阿姨喂饭，本学期他也能吃完定额分量也是一大进步邹月云、徐梦婷小朋友肥胖，为了控制饮食先让他们喝汤再吃饭。我们在面向全体的同时，对于体弱多病的幼儿在生活上也给于特殊的照顾，经常留意他们在进餐、午睡时的表现，户外活动也特别关心他们的冷暖，提醒他们多喝水。夏季时天气炎热我们也注重幼儿的防暑降温工作，尽量不幼儿在烈日下活动，班上开了空调，让幼儿在凉快的环境下学习。

3、在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在日常生活中也注重提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极参与活动促进幼儿的动作的灵活于协调性，并引导幼儿通过各种体育玩具学习掌握各种不同的玩法，在与同伴一起玩的过程中发展幼儿的动作，培养幼儿对体育锻炼的兴趣。我们两位老师制作了大量的体育教玩具各种各样，供幼儿多项选择，体育活动时今行了安全教育，幼儿懂得一些安全知识及自我保护措施因此在玩大型玩具时我们先要求幼儿熟记安全注意事项，所以没有出现任何安全事故。

（二）语言方面

我班幼儿在语言方面有明显差异。有的幼儿口头表达能力较强，普通话正确表达清晰完整，语言连贯如王康月、唐贾亦、邹月云等小朋友我们提高了对他们的要求；语言方面也也存在一定困难的幼儿，他们的思维水平较差，反映较慢易分散注意力如黄志成、曹煜晨等小朋友，对于这些小朋友，我们降低要求、耐心引导、鼓励他们认真倾听，大胆模仿和学习，在语言活动中能用较连贯的语言表达自己的意思，多参朗诵诗歌、散文、绕口令等活动，经过这一学期的努力语言表达能力有所提高。

（三）社会方面

我们正确引导幼儿积极参与各类社会活动，鼓励幼儿主动与人交往，我们组织幼儿参观了社区活动，根据五一劳动节组织幼儿采访了环卫人员等活动还邀请了武警战士来园为幼儿表演等活动。

（四）科学方面

幼儿能积极主动参与各种探索活动，对周围的事物现象感兴趣，并能提问题，了解周围事物的关系，特别是自然角，幼儿会主动为动植物喂食浇水。会用一些简单的工具做一些小实验和小制作。

（五）数学方面

在数学方面大多数幼儿能人识10以内的数字，并能一一对应，体验等量关系和相邻两数的数差关系、能按一定的规律排序，能分辩事情的先后。在数学教学中我们注重游戏化，在游戏中学习并渗透到日常生活中。

二、日常生活

我们利用日常生活资源随时随地对幼儿进行教育，养成良好的日常规则，并合理的安排组织幼儿一日生活，鼓励与指导幼儿自立、自理的尝试。有礼貌、服装整洁、入睡前后能整理自己的衣物被褥等，总之在这一学期我班幼儿的常规习惯获得了较大的提高和改善。

三、家长工作

在幼儿教育中家庭教育占有非常重要的地位。好的教育离不开老师的教育更离不开家长的大力支持与配合。我们通过家访、家园联系、家校路路通等方式及时相互了解幼儿在家在园的情况，发现问题及时与家长沟通。每月发放的家园联系册，教师与家长双方互相反馈孩子在家在园的情况和表现，并针对问题讨论分析，从而进行有效的指导和教育。

四、不足之处

虽然经过一学期的努力，本班幼儿有了较大的进步，但是还有的幼儿在上课时不认真听讲。注意力不集中，如吉志涵等。还有的幼儿进餐时讲话、度慢、挑食如杨书婷、戴雨欣几位小朋友。

以上的不足我们将在今后的工作中取长补短，不断进取，跟上社会的进步时代的发展，多学习科学文化知识，提高自己的业务水平，培养出一代新人。