20xx安徽公务员考试申论辅导:归纳概括能力在综合分析中的作用

时间:2024.4.7

20##安徽公务员考试申论辅导:

归纳概括能力在综合分析中的作用

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申论大纲对综合分析的解释是这样的“要求对给定资料的部分或者全部内容,观点或问题进行分析或归纳。多角度思考归纳内容,做出合理的推断或评价”,这里明确告诉了考生对于综合分析的方法有两种,一种为分析,一种为归纳。

所谓的分析就是“把事物分解为各个部分、侧面、属性,分别加以研究。是认识事物整体的必要阶段”。而所谓的归纳,就是“归而拢之,使答案有条理”。将分散的要点,整合聚集在一起,这样的能力,不需要过分发挥主观能动性,只需要将材料当中的要点发掘出来,合在一起即可。

对于综合分析,我们发现,大部分的时候其实都是确定分析方法后从材料中去找那些相关的要点,而这些要点,只需要归纳即可。综合分析常见题型分为三类,一类是谈启示的启示型分析;一类是谈解释的理解型分析;一类是谈看法的评价型分析。无论是哪类题型,本质都是一样的。

以理解型分析为例。题目如下:“给定资料 2”中的文章作者认为:“从某种意义上说,这些无形的非物质文化遗产是比长城、故宫还要重要的财富。”请结合“给定资料”,谈谈你对这一说法的见解。要求:全面、简明。不超过 250 字。对于这道题目。第一步需要仔细审题,找准关键词。题目重点就是 “无形的非物质文化遗产”;“故宫长城”=物质文化遗产;“比”;“财富”。通过对这些关键词的分析。我们知道,这句话的意思是在说“非物质文化遗产比物质文化遗产更加重要”。那么第二步,我们可以确定分析思路。即找到这样说的理由,为什么非物质更加重要的原因,也就是他重要性的表现。第三步,回到全部给定材料,找到这些内容即可。

为什么说“非物质文化遗产比文化遗产更重要呢”?在材料中,有对这些内容的直接描述。比如材料1说到物质文化遗产具有突出的重要价值,礼俗、工艺等民间文化与日常生活密切相关,具有实用价值;传承民族精神,集中体现着古老东方文化的独特、优美与神秘,能在丰富人类文化多样性的同时,表明国文化的独特性,增强民族归属感和凝聚力,具有精神价值材料2、3、4说民间文化形态具不可再生性、消亡速度快,中国民族民间文化面临断裂的危险。这些都是我们从材料中直接挖掘的。

因此,对于综合分析来说,其关键的方法还是归纳概括,明确目标后,从材料找要点并归纳分析即可。

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第二篇:20xx安徽公务员考试申论辅导:归纳概括两大法则——答即所问、客观中立


20xx安徽公务员考试申论辅导归纳概括两大法则答即所问客观中立

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2016安徽公务员考试申论辅导:

归纳概括两大法则——答即所问、客观中立

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需要更多指导,请选择在线咨询一对一解答。 归纳概括题要想拿到更高的分数,必须了解其答题要求:全面、准确、简明。这是拿分的三个决定性要求。那么,做到这三个要求就能拿高分了吗?不尽然,还要准确把握两大作答原则:

原则一:答即所问

即题目要求概括什么就概括什么。

若要求概括原因,那么在明确作答范围的前提下,锁定与原因相关的词、句、段,适当提炼要点、加工要点即可;若要求概括危害,那么锁定相关反映负面信息的材料,提炼出这些反面案例的不良后果,按照一定的逻辑顺序适当加工即可。

【真题链接】

概括给定资料1~6的主要内容。(10分)(20xx年浙江申论第一题)

要求:准确、全面、有条理。字数不超过250字。

【中公解析】

题目要求概括给定资料1~6的主要内容,即给出了材料范围限制为“1~6”;给出了作答任务,概括“主要内容”。读清题目后还要仔细看要求,“准确、全面、有条理”,“字数不超过250字”。

对题目要求有了全面、清晰的把握之后就回归资料1~6,从材料中找答案。通过阅读给定资料,可以看出整篇材料都是围绕“民生问题”展开的,每则材料都体现了“民生问题”的某一个方面。在作答时,考生首先要阐明“给定资料1~6主要介绍了近些年我国民生问题的变化和存在的问题”。具体包括:

资料1主要讲述了我国经济发展迅速,经济总量已位居世界第二,当前我国整体已进入工业化中期向后期过渡阶段,实现了从温饱不足到初步小康、再到全面小康的跨越,民生需求日益多层次化和多样化,标准更高、更复杂。

资料2讲述了当前我国物价水平较高,导致人民生活压力增大;收入分配不合理,城乡收入差距不断增大,贫富差距也随之扩大;居民消费结构发生变化,消费需求快速增加。

资料3主要说明我国住房问题日渐突显,房价持续走高,调控政策效果不明显。

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资料4阐述了我国的就业问题,具体从就业难和招工难两方面阐释。同时,劳资矛盾和劳动冲突增多。

资料5提到了我国的养老问题,我国存在“未富先老”和家庭养老难的问题,在农村尤为突出。

资料6指出了我国医疗卫生方面存在的问题,主要表现在看病难、看病贵上。另外,我国医疗卫生投入不足的问题也相对突出。

原则二:客观中立

【真题链接】

“给定资料1”和“给定资料2”集中反映了进城务工人员随迁子女受教育的诸多问题。请根据这两则材料,对这些问题的具体表现进行概括和归纳。(10分)(20xx年国考申论地市级第一题)

要求:准确、全面、有条理。不超过200字。

【中公解析】

本题的概括的对象是“进城务工人员随迁子女受教育的诸多问题”,落脚点是“这些问题的具体表现”。题目中要求“全面”,那么,材料中所有与进城务工人员随迁子女受教育诸多问题有关的表现都要概括出来。

我们能够从材料中提取的关键词或句有:“在垃圾场边的平房里”、“在一片荒芜的菜地里”,“校方要收取1万元到10万元不等的借读费和赞助费”、“这样的学校绝大部分都戴着非法的帽子——没有办学许可证”、“没有政府的支持,我们也不敢在硬件设备上加大投资”、“这类学校的教师队伍很不稳定”、“由于家庭生活困难,不少农民工子女不得不放弃求学”、“将来考大学,因为没有户口,孩子还得回去考”等等。

准确全面地找出以上诸多关键点是基础工作,对作答非常重要。下一步就是整理思路组织语言落笔成文,很多考生在这一步容易陷入误区:把自己的主观臆断加入作答中。以下我们通过一个具体的例子来说明此问题。

材料中有这样的几句话:“实际上这类学校的教师队伍很不稳定,往往春节一过,教师走掉一半是常事。许多年轻教师都把私立学校当作跳板,一旦找到合适工作,立马就跳槽走人。”这是比较明显的一个表现,可以归纳为“教师队伍流动性大”或者“教师队伍不稳定”。但是,很多考生在概括这一点表现的时候会概括成:“教师责任心不强”或者“教师素质差、品德差、无师德”。纵观材料,根本没有关于教师责任心、素质、品德的任何信息,所以,从教师的流动性、不稳定过渡到教师责任心、素质、品德,完全是考生的主观臆断。写出这样的答案是不可能拿到相应的分数的。

因此中公教育专家提醒考生们,答概括题一定要把握住中立、客观的原则,即不把自己好恶、褒贬加入答案中,材料中没有的信息绝不主观臆断。

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综上所述,作答归纳概括题要紧扣题目关键词来作答,避免答非所问、偏离主题,避免作答要点扣题不够严谨。同时在总结过程中还要做到“客观中立”,不随意发挥,不加入自己的主观联想,甚至进一步延伸推测都是不可取的。把握以上两大原则,考生一定能够在归纳概括题上斩获高分!

阅读材料要紧抓段落关键词,根据关键词组织内容。以资料4为例,阅读完之后可归纳出本段材料的关键词为:转型、供大于求、劳动力、劳资矛盾。由此可概括出材料的主要内容为:我国就业形势发生了巨大变化,面临着就业难和招工难的问题。其它资料段以此类推。

【参考答案】

近年来,我国经济发展突飞猛进,经济总量已位居世界前列,社会整体实现了向全面小康的历史性跨越。同时,民生需求日益多层次化和多样化,且标准更高、更复杂。

具体体现在以下方面:一是居民消费需求快速增加,但物价水平较高,人们生活压力大。二是我国收入分配不合理,贫富差距不断扩大。三是住房问题突出,房价持续走高,调控政策效果不明显。四是就业问题,主要表现在就业难和招工难两方面,同时劳资矛盾和劳动冲突不断增多。五是养老问题给家庭带来巨大压力,农村尤为突出。六是医疗卫生事业投入不足,看病难、看病贵问题突出。

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