无线通信设计实习报告

发表于:2021.11.18来自:www.fanwen118.com字数:4827 手机看范文

福建信息职业技术学院

通信技术2013届顶岗实习 班 级:

学 号:

企业老师:

指导教师: 总 结 报 告

目录

前言 .......................................................2

一、 实习概况 ...............................................2

1.1实习目的 ..............................................2

1.2实习具体事项 ..........................................2

二、 实习单位简介 ...........................................2

三、 实习内容及过程 .........................................4

3.1实习内容 ..............................................4

3.2实习过程 ..............................................4

3.2.1具体工作 .........................................4

3.2.2参与企业文化活动 .................................5

四、 总结 ...................................................6

五、 参考资料 ...............................................8

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前言

随着社会的进步、经济和科技的发展,特别是计算机,程控交换,数字通信得发展,近年来,移动通信系统以其显著的特点和优越性能得以发展运用在社会的各个方面。无线通信的发展大于有线通信的发展,它不仅提供普通的电话业务功能,并提供或即将提供丰富的多种业务功能,满足客服的需求。

图1.无线通信天线

一、实习概况

1.1实习目的

本次实习是毕业之前的一个综合性实习, 经过两年来系统的通信理论知识的学习,对无线通信有了一定的理论知识的了解,通过实习希望能够使理论和实践进行相结合,在实践中提高运用知识的能力。

1.2实习具体事项

实习对象:2013届福建信息职业技术电子工程系通信技术学生

实习地点:福州市鼓楼区软件园C区25栋楼富春通信股份有限公司

实习时间:20xx年1月7日至20xx年7月6日

二、实习单位简介

富春通信股份有限公司成立于20xx年,是一家专业为中国移动、中国联通、中国电信等通信运营商提供通信网络建设技术服务的高新技术企业,主要从事通信网络规划、可行性研究、设计咨询、建设管理;通信信息化工程承包、设计、监理、软件开发。目

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前,公司业务已涉及北京、内蒙、吉林、山西、山东、江苏、上海、四川、重庆、湖北、

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安徽、福建、广东、云南、广西等二十几个省市。20xx年3月19日,公司在深圳证券交易所挂牌交易,股票代码300299。

富春通信自成立以来,始终专注于通信网络建设技术服务主业,紧紧抓住我国通信行业快速发展和通信运营商网络建设技术服务需求不断扩大的良好发展机遇,密切跟踪通信技术的最新发展方向,不断加大技术研发投入,致力于为通信运营商提供全流程、跨平台、定制式的通信网络建设技术解决方案,经过近十年的不懈努力,已发展成为国内民营通信网络建设技术服务提供商中的领跑者之一。

为更好地应对面临的机遇与挑战,公司持续致力于提升核心技术实力,改进和创新服务模式,以期在协助客户达成目标、成就价值的同时,实现全体员工健康丰盛人生的梦想,成为通信领域一流的技术暨服务提供商。

图2.富春通信股份有限公司总部外观图

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图3.我的办公环境

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三、实习内容及过程

3.1实习内容

本次实习的主要内容是无线通信的设计画图。我们刚开始的时候是CAD画图,拿着别人查看的草图根据模板依葫芦画瓢。画图后师傅叫我们如何计算设备安装工程量和布线、算线等。有的时候帮助人力资源部的整理员工资料。2月份放年假回来这要是看设计规范,在3月份的时候进行一次小测试。随后我们被安排到福州分公司宏站项目组去了,做无线宏站设计。这时我们不仅每个人都有一个师傅外也要学着出去查看了,我们各自的师傅都会带我们去查看然后回来画图,不懂得就问。

3.2实习过程

3.2.1具体工作

起初,刚刚来到这里的时候,这里的一切对我来说都是陌生的。这里的工作环境还算好,只是呈现在我眼前的一切都是那么的茫然。第一天的时间里人力资源部的人带我们做了简单的入职手续,安排了办公位置和今后带我们的师傅以及一些日常工作中需要的用品等等。第一天上午给我做了简单的入职培训,然后把公司的软件OA,NC每个模块让我熟悉一下,下午师傅让我看通信基础指示原理。

图4.入职培训,熟悉OA

实习的第一周,我熟悉了我的岗位的大概,体验到社会上工作的感觉,在工作地同时慢慢的熟悉整个部门熟悉整个公司的文化。

作为初次到社会上去工作的学生来说,对于社会的了解以及工作单位各方面的情况的了解都是极其陌生的。一开始我对公司的各种规章制度和制单员的基本流程都不了

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解,于是我就慢慢的翻阅公司的考勤制度,察看入职资料等,慢慢就知道了,也在今后

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的工作中显得更加顺手。

对工作环境以及工作内容有所了解和熟悉后,开始有些紧张的心开始平静下来,工作期间,每天按时上班。

前一两天师傅都是拿已经画好的图纸让我们学着画。 随后师傅给我们查看资料让我们自己看,看后安排人员带我们到动漫大楼那个室外站教我们怎么查看、画草图,回去出图纸。后来我们就拿别人查看的草图根据模板画图了,刚开始的时候因为不熟练,画图很慢,后来慢慢的开始记画图命令后速度明显的加快了。

图5.第一次到动漫大楼查看草图

三月份我们被分配到福州分公司宏站项目组了,这个时候我们每个人有了自己的师傅要出去查看,并且能够自己独立出去查看,查看回来还是画图。显然我们的工作压力也加大了,没有当初的那么轻松了。但是我会努力学习,争取优异成绩的。

3.2.2参与企业文化活动

3月份是公司上市一周年的纪念周,公司组织了各项活动,比如接力赛、登山、摄影、打牌等。而我也积极参与其中,体会着企业文化带来的乐趣,为我的实习生活贴一些色彩。

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图6.登山活动

四、总结

6个月的实习即将结束了,而我在也不像在学校时的那样无知与任性了。人总是要长大的,经过6个月的实习我不再那么浮躁,也不会那么的感性。在为人处世方面不会和以前一样情绪化。

从刚进企业的不会到现在的熟练运用,我经历了辛酸与泪水,说一帆风顺那是不可能的。在学校的时候似乎什么事情都是那么的顺利,没有那么大的压力。从师傅教我们理论知识到怎么看图纸到画图,接着算工程量、算布线材料等,到最后的去现场查勘,自己试着设计,还有今后更进一步的学习,我们没有付出辛劳就是没有收货的。

在实习的过程中,我发现平时学习的知识与实践环节所用到的有一定的差距,书本上的知识只提供方法的借鉴,实践中自己必须摸索出适合具体工作的方法,这一切都离不开钻研精神与勤学好问的精神。刚开始工作的时候我总是将在学校学习的状态带入工作中,比如第一次画图我在不知道设备要怎么画的情况下以自己认为就是那样的想法画了。师傅问我为什么时,我理所当然的回答在学校学的时候就是这样或者我认为是这样的。我们从事无线设备的设计是有据可依的,而不是凭空想象。在画图的时候我们要按照别人的需求来。如果你认为那样的设计不可行你必须要有充分的理由来说服对方,这个时候你所学的专业知识就能运用得上了。很多人认为在学校学的东西用不上,其实不是的,关键看你运用在哪里了,怎么运用了。虽然我们现在工作了,但是我们必须每天都要学习,技术每天都在更新,知识是学不完的。

在工作中,我面临了许多的困难。第一就是缺乏自信,曾经因为没有自信心而几次有想过放弃的。印象最深的就是那次小组考试,考的是设计的规范。那个时候不知道为什么总是记不住加上又是年后,所以状态不是很好。并且我又是个不善于言辞的人,也就是不懂得怎样和别人沟通。我很害怕那次的考试,我和导师说明了我遇到的问题,导师告诉我要相信自己,要提高自学能力。因为导师的一番话我似乎找回了那么点勇气。专业主任和谢老师也鼓励我好好干,所以我给自己加油,不能放弃,要静下心来。人真的很奇怪,很多时候是需要别人的鼓励的。

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当你无论遇到什么困难时只要有家人朋友在

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身边为你鼓鼓劲,你就会迎刃而解的。

第二是没有良好的自学能力。在年后的两个月里,我们似乎每天都很闲,师傅拿一些规范让我们记或者叫我们自学。我们都是在那里无所事事,不知从何入手,即使知道要看规范也静不下心来,看过的总是会忘记。这个时候自学能力就显得尤其的重要,我想在今后的日子里我一定要提高自己的自学能力,要主动的去学习。第三是不懂得提问题,也不会主动问问题。我觉得这个问题也是挺严重的,现在我们主要的是学习,不懂就问,主动的问,然而对我来说这个是比较困难的。我有了问题不会去问总是自己憋着瞎琢磨。有的时候师傅问有没有问题时只是摇摇头,等到问的时候又不会了。我想这个可能和缺乏自信有着一定的关系。

后来我们被调到福州分公司的宏站项目组,并且每个人都有自己的新师傅了。这个时候我们的工作不单单是画图,我们也要出去查看,要学会设计图纸了。来到分公司后我就被领导批评了,理由是我自觉性不够,主动性欠缺。那时我觉得自己很委屈,我认为我的领导给我分配师傅都在别人分好后一周,并且我师父查看的次数又少,我去的也少,不能这样就骂人的。当然在委屈的同时,我也对自身进行反省,真的是因为这样被骂吗?扪心自问,自己真的做的很好吗?后来慢慢醒悟原来自己也有错,我们在工作岗位上不是什么事情都是等别人安排了你才做事,而是要自己去找事情做,并且为接下来的事情做好准备。

当然在工作中遇到的困难远不止这些了,我们现在正慢慢的步入社会,很多事情都得自己来,再也不能依赖别人了。以前有家人,有学校在,现在是我们回报家人回报社会的时候了,也为了自己的未来加油。

通过这段时间的实习,我熟练并实践了一些基本的无线设计,更重要的是,我懂得了与人相处要谦虚谨慎,不能自以为是,认为自己懂得很多。工作不但是实践与应用的过程,同时也是学习的过程,我们必须加强与他人的沟通学习,以便获得与他人的交流,获得彼此的信任。要努力形成良好的工作氛围,毕竟融洽的工作氛围有利于提高工作效率。

实习让我加深了对通信工程在生产生活中的感性认识,也了解这些企业生产和运营的规律。学习企业组织和管理知识,巩固了所学理论,培养了初步的实际工作能力和专业技术能力。

当然,我更忘不了在实习中带我的师傅们。他们一丝不苟的工作作风和忘我的奉献精神深深打动和影响着我,使我终身收益。他们不仅为我营造了宽松的实习环境,传授给我工作经验,指引我进入工作环境,而且教导我务实上进,为人正直。在这段时间的实习过程中,我的每一步成长都凝聚着师傅的心血,在此,谨向师傅们致以万分诚挚的感激和深深的敬意!

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五、参考资料

1.

2./view/3ca14637eefdc8d376ee3283.html

3.中国移动通信集团福建有限公司无线基站工程设计规范、施工规范-华为

4.中国移动通信集团福建有限公司无线基站工程设计规范、施工规范-中兴

5.中国移动通信集团福建有限公司无线基站工程设计规范、施工规范-诺西

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第二篇:设计实习报告 (1) 2200字

湖南工业大学学生设计实习报告

院(系) 班级: 姓名: 一、实习地点:

包装设计艺术学院实验中心

二、实习时间

20xx年5月7日至25日

三、实习内容

1设计心理实验。

到了实验室后,经过老师的细心说明下,我们自己试着学会操作,启动tobbistudio软 对眼动仪进行设置,操作步骤如下确保将眼动仪正确得与使用的计算机连接。点击工具栏中的“tools > setting,选择图片设置图片切换时间,鼠标点击切换,按键切换,再按ok键。按下“start recording”按键来开始进行眼动记录。点击“start recording”后会提示选择被试者。新建被试者,进行定标的过程,定标结束后,点击“start”播放实验的材料,开始眼动记录。眼动实验结束后,点击“reply”按钮,进入眼动回放界面。点击“visuanization”,进入该选项卡,在“visualization”选项卡下,对眼动数据进行统计、分析、可视化与导出。点击“gaze plot”选项卡,查看被试者的注视点。在“opacity”选项卡下,调节注视点的透明度。在“setting”选项卡下,自行更改热点图的显示方式。

2丝网印刷实验。

做好印刷前的准备工作,找好印刷图片。绷网。配网夹。初拉。重新拉。测定张力后粘网固定。整边,裁去多余的丝网,并进行包边和标注。涂布感光液。晒版。丝网印刷,将印好的印刷品,用紫外线干燥机进行干燥,固化。实验完成。注意丝网

印刷机操作过程中的安全问题。

3陶瓷实验。

传统陶瓷概念是指以粘土为主要原料与其他矿物原料经粉碎,混炼,成型,烧成等工艺过程制成的各种制品。练泥,可以排除泥饼中的残留空气,提高泥料的致密度,和可塑性,并使泥料组织均匀改善成塑性能,提高干燥强度和成瓷后的机械强度。可塑法成型。雕塑、印胚、拉胚手捏手工成型。这些成型法较为古老,多用于艺术陶瓷的制造。而旋压和滚压成型,则是目前工厂广为采用的机械成型方法,可用于盘、碗、、杯、碟等制品的生产。另外,在其他陶瓷工业中还采用挤制、车肧、压制、轧膜等可塑成型法。在陶瓷实验的老师辅导下,我们用轮制法,泥条盘筑法,掏空法等等方法制作了实验实习作品。

4木工实验。

对木工实验室的机械设备的了解与使用。吸尘器的使用,电源连接,将电源插座街上额定的电源,插上插头时,确保吸尘器是关着的。开关旋钮,在位置“O”吸尘是关闭着的,应用插座无电源。有两种操作模式:一是开关位置“MAN”。吸尘器马达立即启动,应用插座无电源。此时可用来吸取工具及工作台上的木锯灰。另一种是开关位置“AUTO”:应用插座有电源。吸尘器马达只在连接到应用插座上的工具开动时才启动。吸力调节装置可以用来改变吸尘能力。这样可以对不同的物质的吸取有一个准确的适应性。连接电动工具。把电动工具接至应用插座,当插头在插入或拔出时,确保电动工具是关闭着的。锯片调整。调整锯片高度,锯片将被锁定在最初的位置,转动曲柄可在0—70mm之间无级调节锯片高度。当锯片高度比工件厚度高2—5mm,可达到较整洁的锯削切面。斜面切割的调整,使用转动手柄可使锯片在0—45度间旋转到符合刻度盘指示的位置。角度调整。圆锯的使用,电气连接和启动,将电源插座接在吸尘器的应用插座上,直径27毫米吸尘管接在木屑出口上。首先推开接

通联锁,然后按下扳机式开关,按下为开,松开为关。调节便携式圆锯。使用导轨切割。曲线锯的使用。型材切割机的使用。设备的操作。电钻的使用,钻孔,拧螺钉,改变旋转方向。砂光机的使用操作,打磨运动,偏心运动,旋转和偏心复合运动。砂带机的使用,砂带机的操作,因为在砂光时会产生危害身体健康的粉尘,在使用前请带上防尘口罩。启动后将工件需要打磨的部分靠近砂带并用手将工件轻压在砂带上。此砂带机打磨的速度较快,注意轻压的力度。

在将木工实验室内的基础机械的实践使用了解后,进行作业实验,完成小组团队的实验实习。

5图像扫描实验。

这门课是教会我们了解扫描仪的工作原理和工作流程,并亲手操作了滚筒扫描仪。并做了透视扫描和反射扫描用滚筒扫描仪扫透射片的工序。将底片装上滚筒前,需用去渍液洗干净底片并在滚筒上用专用的透明胶粘带黏上一块高透明度的胶片。在底片上涂些用于防牛顿环产生的油。用胶辊在滚筒表面滚压。图片第一次扫描,图片第二次扫描。将图片进行设置,设置为老师规定的大小,编辑图片,图片设置完成后对图片进行保存,实验结束。

四、实习体会

在这次实验的实习中,使我感受很大,我最大的感受就是同学们团结共同努力

之后的劳动成果,让我学到了很多课上都学不到的东西,本身自己是一个比较懒得人,这不仅培养了我实际动手能力,增加了实际的操作经验,不管遇到什么事都要淡定的去认真思考,不要急躁,多听听团队的意见,可以让自己更好的展现出自己,

独特的思维更有成就感。这三周我们一起了解了设计心理,丝网印刷,陶瓷制作,木工制作,图像扫描,让我懂得了以前不知道的东西,一直觉得这些如果在自己做会很难,但事实上觉得很有趣,在这样的良性循环里我么每个人都得到了良好的锻炼机会和能力提升,知识水平理论对实践的指导意义理解。在做每件事情之前要好好规划,尽可能多的考虑到将会出现的问题,预防问题的出现,边做边发现问题再解决问题这样浪费的时间多,效率不高。熟能生巧,要多练习再复杂的操作也变得简单了。

我会铭记这次实习的,从中我能体会木工工人的不容易,陶瓷的制作人的创意,

我觉得真的非常不容易,这次实习很愉快,特别有大家一起共同面对。

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