大班体育《快乐的小螃蟹》

发表于:2021.11.18来自:www.fanwen118.com字数:873 手机看范文

大班体育《快乐的小螃蟹》

大班体育《快乐的小螃蟹》

活动目标:

1、尝试练习侧步行走,发展动作的协调性及快速反应能力。

2、能合作摆放器械,积极、主动参与游乐场游戏。

活动重点、难点:

掌握侧步行走的动作技巧,并能积极动脑,与同伴合作摆放器械。

活动准备:

1、幼儿已会玩游乐场的部分游戏,有使用所提供材料的经验。

2、游戏材料:球、筐、垫子、沙包、背篓、“尾巴”。

活动过程:

1、开始部分、

(1)韵律活动”奔奔之歌”

(2)分组玩钻山洞游戏、

教师:我们去游乐场玩好吗?来,我们一起说:“你开心、我开心,游乐场里最开心,耶!”

教师:请大家分成三组来玩“钻山洞”游戏。

幼儿分成三组进行游戏“钻山洞”。

2、通过玩游戏尝试练习侧步行走。

(1)幼儿听信号快速反应走。

教师:我们再来玩一个“1、2、3”怎么样?看谁的反应快,“1”怎样?“2”怎样?“3”怎样呢?

幼儿正面向老师进行游戏。

(2)幼儿模仿小动物听信号快速反应走。

教师:我们换一个方法来玩这个游戏好吗?刚才是小朋友在玩游戏,我们还可以请谁来玩游戏?你们说怎么玩?(学小动物走)你们说说学什么小动物?

① 幼儿提议,模仿游戏一次。

②幼儿自选小动物模仿游戏一次。

(3)幼儿练习“侧步行走”。

教师:请一个朋友示范一下刚才你是学什么动物的?

① 请模仿“螃蟹侧行”的幼儿示范一下动作,其他幼儿观察。

② 请大家尝试“螃蟹侧行”的动作,体验动作。

③ 请大家谈“侧步行走”的动作要领。

④ 幼儿再次尝试“侧步行走”的动作,再次体验动作。

⑤ 教师带领幼儿模仿“大、小螃蟹”练习动作。

⑥集体游戏“螃蟹1、2、3”游戏。

(4)分组游戏:螃蟹运粮、夹球进筐、捉尾巴、抛球进筐。

教师:游乐场里还有一些好玩的玩具,我们一起去玩好吗?

① 介绍新游戏“螃蟹运粮”:每次螃蟹的大夹子运一个粮食。

② 幼儿布置游戏场地。

③幼儿自由选择游戏。

3、听音乐,做放松动作。




第二篇:快乐的小螃蟹 400字

《快乐的小螃蟹》接连几天的大雨可把小鱼给闷坏了。今天,总算是雨过天晴了。小鱼就急急忙忙往乌龟哥哥家跑去。因为乌龟哥哥家新买了台电脑,它正要去乌龟家玩电脑呢!可出门一看:它傻眼了,河水满满的, 河面上漂着密密麻麻的水草和浮萍,可是不管小鱼这么游,它那漂亮的尾巴总是被水草给缠住,弄得小鱼儿筋疲力尽,它一屁股坐在水草上伤心地哭了起来:“呜呜呜……呜呜呜……乌龟哥哥,我到不了你家了,呜呜呜……呜呜呜……”这哭声惊醒了正在睡午觉的小螃蟹。  “你怎么了?”小螃蟹关心地问。  “ 我想去乌龟哥哥家玩电脑,可这里的水草和浮萍缠住了我,我去不了了,呜呜呜“哦,是这样啊!你别哭,你看我的!”小螃蟹热情地说着,并举起了两把锋利的剪刀,“喀嚓、喀嚓……”一下子就帮小鱼剪出一条路来。小鱼顺着小螃蟹开出的道路很快就到了乌龟哥哥的家。  小鱼感激地说:“谢谢你,小螃蟹,要不是你,我就不能在乌龟哥哥家玩电脑了。”  小螃蟹笑着说:“帮助别人是件快乐的事。再见”小螃蟹快乐地和小鱼挥挥手,吹着泡泡愉快地走了。

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