阅读节图书馆活动总结

时间:2024.4.5

阅读节图书馆活动总结

阅读节图书馆活动总结

在第十届XX市阅读节活动期间,我们XX图书馆XX片区总分馆紧紧围绕“书香城市”建设目标,着力推进全民阅读,开展了精彩纷呈的主题阅读活动,打造 “品味书香 情系XX”的文化品牌。

第六届XX市“我给孩子讲故事”比赛XX区选拔赛在XX区市民活动中心举办,共有来自XX区各幼儿园的老师、故事妈妈等55位选手参加了本区的选拔赛。 本活动作为XX区阅读节“书香溢童年 悦读伴成长”的特别活动,由此拉开了我们XX区阅读节活动的序幕。接着,我们XX区图书分馆在馆内开展了活动主题 为 “悦”游XX园林的开心果亲子阅读系列活动。有“上有天堂,下有苏杭”之称的XX,是著名的历史文化名城,素以众多精雅的园林名闻天下。园林中大量的匾额、楹联、书画、雕刻、碑石、家具陈设、各式摆件等等,无一不是点缀园林的精美艺术品,无不蕴含着中国古代哲理观念、文化意识和审美情趣。为了更好得弘扬中国传统文化,大力推广全民阅读理念,也让读者足不出户感受XX园林的魅力所在,并亲身体验图书馆的优质服务,XX图书馆XX分馆、北桥分馆、渭塘分馆、阳澄湖分馆通过XX园林的趣味介绍、传统文化知识问答、亲子游戏、绘本阅读等活动形式调动读者的阅读兴趣,在活动中品味书香。同时,我们每个分馆根据活动内容向来馆读者推荐10-20本书籍,在激发读者阅读兴趣的同时,也培养了读者的阅读习惯。

其次,4月22日,XX图书馆玉成分馆、望亭分馆开展了“书香溢童年 悦读伴成长”的送书进校园活动。我们的家长朋友和老师们反应,孩子们除了周末其他时间都在学校学习,无法来图书馆进行阅读,而学校由于资源有限也也无法经常进行图书更新。为了让在校的小读者们能第一时间阅读到更多的书籍,我们XX片区各图书分馆跟幼儿园建立了图书流通点共建服务。我们图书馆馆员精心挑选适合幼儿园小朋友精美绘本,并把这些优秀的图书送到幼儿园的阅览角,幼儿园派老师专人负责。每次新书一到幼儿园,小朋友们都无比高兴,他们每一次的阅读体验,都是对我们图书资源的充分利用,也是我们开展阅读活动的发展目标。

除了少儿活动,我们XX片区各图书分馆和XX区消防中队共建了“军营书屋”读书基地。4月27日,XX图书馆XX分馆、太平分馆、盛南分馆、灵峰分馆分别与就近的消防中队进行了图书流通,希望通过这一本本包含着图书馆工作人员爱心的图书,给官兵们送去知识,引导消防官兵多读书,读好书,营造浓厚的学习氛围。通过走访调研,消防官兵普遍反应,即使他们的空暇时间很少,但是也会抽空去阅览室看书,提升个人的文化修养,感谢XX片区各图书分馆。

“品味书香 情系XX”是今年XX区图书馆(XX图书馆XX分馆)阅读节的主打品牌,我们在做好馆内基础服务的同时,拓宽图书馆的服务领域。根据读者的不同阅读需求,馆员有所侧重的选书、荐书、送书,深入开展全民阅读活动,帮助XX市民朋友品味书香,打造独有的XX文化。


第二篇:亲子一班阅读节活动总结Microsoft Word 文档 2


新晃县幼儿园20xx年下期第一届亲子一班阅读节活动总结

20xx年下期亲子一班阅读节

活动总结

伴随着我园的经典诵读活动的落幕,我园十月份首届读书节活动也结束了。回头看看,这个十月很精彩、这个十月很忙碌、这个十月很累人。现简单回顾一下十月份阅读节的主要工作。

一、十月份工作内容

1.丰富班级图书角,鼓励家长踊跃捐献幼儿图书。

2.挑选优秀亲子阅读心得,并展示给全园教师及家长观看。

3.组织全班幼儿参加了园内举行的经典诵读比赛,每天利用睡前十分钟给幼儿讲经典故事,起床后教师与幼儿一起进行阅读。

4.利用家园互动平台及班级博客等平台开展家庭亲子阅读好书推荐,使读书真正成为家庭的温馨港湾。

5.鼓励家长与幼儿进行亲子阅读。

6、设计班级阅读海报“亲子一班阅读之星”。

7、评选了班级书香家庭与阅读之星。

寥寥几笔概括了本月的工作,但背后却隐藏着太多的辛苦,同时也感谢家长对我们工作的支持与配合。

二、工作效果评价

本次读书月活动的主题是“书香为伴、快乐成长,”营造积极向上、清新高雅、健康文明的园所文化氛围,打造书香园所,现在对班

级开展的一系列阅读节活动的工作评价如下。

1.通过班级老师的宣传和鼓动,家长都能积极捐献幼儿图书,使幼儿园图书藏书量大大增加,而且质量很高,为我班幼儿提供了一个丰富的读书环境。接下来是如何管理及使用这些图书。

2.通过几天的观察,家长对教师及家长读书心得的关注度比较高,她(他)们经常驻足翻阅,但由于展示地方有限,只能有少部分家长看。

3. 幼儿经典诵读活动中,幼儿参与的兴趣比较高,从中也看出幼儿比较喜欢诵读,而亲子之间的故事情景表演 由于缺乏情景,幼儿语言有时不清楚,影响故事的观赏性,下次应多安排情景故事表演,录音 效果好,幼儿能全身心投入到故事表演中。

4、亲子阅读好书推荐较好,有部分家长踊跃参与并相互推荐好书,也有一部分家长因为工作较忙没能参与。

5、亲子阅读,各位家长都做得很好,据了解家长们都是利用晚上睡前20分钟与孩子一起阅读,或者是利用周末时间与孩子一起到图书馆或者书店去阅读。

6、教师制作的阅读节海报让家长通过海报的就能对班级在阅读节期间开展的一系列活动一目了然。

7、书香家庭和阅读之星的评选鼓励了孩子们对阅读的兴趣和积极、主动参与阅读的激情。

读书月的各个活动都按计划完成了,但离最初的设想效果还有一定的距离。一则是一些细节问题没有做好,二则是老师的时间有

限,加之人手不够,很多想法都难于实现。教师也是第一次组织阅读节活动,经验不足,希望明年的阅读节活动办得比今年好。

教师:蒲沐

20xx年x月

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