小学家长学校工作总结

时间:2024.3.23

小学家长学校工作总结

父母是子女天然的思想启蒙者,对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。因此我校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、积极开展工作,取得了较优异的成绩,现总结如下:

一、加强领导,职责明确

为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性,在各级领导的关心和支持下,学校成立了家长学校,确立好家长委员会。学校创办家长学校,坚持从家庭和学校实际出发,采取各种措施办好家长学校,并指导家庭教育,使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调,形成合力齐抓教育,更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。

家长学校领导及部分家长通过商议,成立家长学校委员会,负责家长学校组织领导工作,明确职责。共同组成家长委员会机构,明确家长学校的目标,制定家长学校的工作计划和工作总结,管理家长学校的常务工作,使每一项工作做到“六有”,即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结,保证家长学校各项工作顺利进行。

二、进一步完善各项规章制度

健全的规章制度是办好家长学校的依据,完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理,建立完善了各种必要的规章制度,使学校的整体工作能顺利地开展起来。如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”、“家长考勤制度”等。做到各负其职,各尽所能,使各项工作做到有计划、有目的地进行,减少了随意性和盲目性。

学校结合实际建立了考评制度,对各种会议考勤进行记录,定期对家长学校工作进行总结。

三、规范家长学校的管理

1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到“四定”,即定计划、定课时、定时间、定人员,精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法

制副校长、等组成的师资队伍,由他们进行讲座、解答家长的疑问,使家长学校真正发挥作用。

2、完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会每学年调整一次,全面负责家长学校组织领导工作。根据学生教学班实际情况设立了六个年级16个家长学习班,由现任的校长、副校长、教导主任、班主任承担家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。家长学校还设有家长委员会,家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带,各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任,每季度向学校上交一次提案,反映家长的要求及建议,学校定期研究,落实提案,及时反馈。

3、学校还每2个月召开一次校务委员会会议。研究学校的教育教学工作和家长工作;创立研究课题,研究新时期学校家教工作的重点、难点问题,确立研究计划,实施过程,促进学校家教工作,推动了学校的各项工作。

四、过程管理 脚踏实地

1、制定计划,明确任务。每学年初,由主管校长制定家长学校工作计划并纳入学校的常规教学管理。

2、完善制度,用制度约束人,激励人。为规范管理,我校先后制订了家长学校考勤、课堂教学评价、教研、优秀教师与学员评比等制度。3、授课前充分准备

① 明确授课时间,每次授课都由学校给家长发出通知,用文字形式准确告知每位家长,避免了捎口信的弊端。

② 严把教师教案关。

每次授课前,教师认真写好讲稿,讲稿必须经学校审定后才能讲课,我们要求教师的讲稿要有针对性和实用性,要符合家长的家庭情况、文化程度,要做到通俗易懂。

4、“签到、授课、互动、测试、评课”五大环节落到实处。每次开课,授课教师都要到主管校长处签到,学员到授课教师处签到,我们严格教师考勤,课堂上教师要求每一位学员认真做好学习笔记;授课方面,过程务求浅显、易懂,每次授课课时最低2课时,每学期最低进行2次培训;课后教师、家长、学生三方进行交流互动,主要是交流学生的表现、育子的经验和困惑;每学期第二次培训

结束,分年级对学员进行期末测试,测试的成绩作为评选优秀学员的依据之一;每次授课后,同年级的其他教师要对授课教师的课进行点评,即要充分肯定成绩,又要中肯的指出存在的问题,以有利于教师不断提高。

5、认真整理资料,及时归档。每一次授课活动结束,负责人都会对签到册、讲稿、授课记载、咨询卡等进行认真的整理,及时汇总,并按类归档。

6、认真反思,再次提高。每一次授课活动结束,学校都会进行及时的总结,肯定亮点,找出不足,分析原因,拿出对策。

五、拓宽家长学校学习活动途径

1、定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展,有计划地组织家参加家长学校的学习,提高家长对子女的管理和教育的素质,确保家庭教育与学校教育有机地结合起来,并向家长宣传家教知识,交流经验,使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题,定期组织家长学校开课,家长学校以宣传党的教育方针政策,学习各类教育法规(如:《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等),学习先进的家庭教育理论,交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主,自学为辅,结合专题讨论,提高认识,达到同步教育。

2、完善素质教育活动开放日。为拓宽家长学校的学习和活动途径,让家长从多方面了解学校工作,学校建立了每双周一次的校长接待日,坚持了每学期一次的家长开放日,让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中,使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识,达到学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的素质教育工作,本学期举行了一次家长开放日,邀请部分家长代表到校检查和监督,使家长了解开展素质教育的新动向和对素质教育的见解,让家长参与学校管理、参与教学,增加学校与家庭之间的联系。

3、积极开展家访活动。为配合学校的教学工作,督促教师做好家访工作,每学期至少要进行一次统一家访,并做好家访登记表。通过家访可以了解

学生的校内和校外的动态和去向,从而加深了学校与家庭的沟通,促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。

4、开展教子有方经验交流会。学校于12月份举办了经验交流会,对家教中出现的问题进行讨论,向学生家长讲解先进的家教理念,受到了家长们的一致好评,使家长、学生、学校受益。 六、取得成绩

在对家长培训期间,针对不同家庭类型的不同家教方法,我们归纳了几种表现形式:一是“棍棒型”信奉“不打不成才”;二是“苦口婆心说教型”喜欢唠唠叨叨;三是“控制型”对孩子横加干涉;四是“溺爱型”只爱不教;五是“物资诱惑型”以钱物刺激,六是“放任型”任其自然发展;七是“奢望型”对孩子要求过高;八是“矛盾型”父母争吵闹离婚,家庭关系不稳定??这几种表现,我们在培训时让父母与孩子沟通,找出其弊端:一是心灵创伤多;二是缺乏自信心、性格压抑,经不起挫折;三是金钱至上,无视亲情、友情。在教学过程中我们结合现代家庭教育方法和生活中存在的问题案例,逐一分析、讲解,经教师的完美解说,家长们豁然开朗,所有问题迎韧而解。从而达到了学校、社会、家庭的教育合力。有效地转变了家长的家长的教育观念:一是由“棍棒型”“控制型”“放任型”“奢望型”转变为“民主型”。原来孩子不听话、成绩不好,不管大错小错,强行制止,听之任之,不切实际等现象转变为家长认真学习教育知识,吸收文化素养,重视自身形象,以模范行为教育和影响孩子,使自己和孩子的关系和谐起来;二是由“苦口婆心说教型”“溺爱型”“物资诱惑型”“矛盾型”转变为鼓励型。原来事无巨细、干预过多;以孩子为中心;让孩子当家中的“小太阳”,以金钱、物资刺激孩子,家庭矛盾等等转变为做有心的父母,变得能够细心观察、正确分析孩子的情况,正面引导孩子学习,能够对症下药,扬长避短,表扬批评得法,孩子心服口服,收效良好。

七、存在问题

留守孩子的监护人大多是爷爷或奶奶,这给家教工作带来了深思,这是我校家教工作值得探讨的一个问题; 课题研究开展得不断深入,还没有立项的家教课题。

总之,一学期来,通过家长学校的开展,以讲课、举办专题讲座为主,其它形式多样的教育活动予以配合,使一些素质水平较低的家长有了较大的进步,家长素质有了明显的提高,学生的道德素质和文化素质明显提高,促进了学校的教学工作的发展。今后,我校将认真总结经验,大胆创新,为创办更优秀的家长学校不断努力。


第二篇:石塘镇京群小学近三年家长学校工作总结


石塘镇京群小学20xx—20xx学年家长学校工作总结

为贯彻落实中央《公民道德建设实施纲要》精神,为切实执行全国、省、市基础教育工作会议和德育工作会议精神,全面提高素质教育质量,充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用,充分发挥家长在新世纪提高人口素质中的积极作用,为学生创造良好的学习、教育和生活环境,我校多年来高度重视家长学校工作,针对新世纪中学生的特点,努力构建家长学校的新模式,健全家长学校的网络建设,提高了教育的实效性,取得了显著的效果。

一、组织机构健全

我校有固定的组织机构及人员名单,如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等,由校长、教务人员、教师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教育的网络结构。由每班选出一个家长代表组建了家长委员会。每学期都举行“家长会”,商量、讨论学校有关事宜,由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作,教务处负责教学业务,负责建档、归档工作。学校积极构建"三结合"教育网络,形成教育合力。

(1)定期进行"家长学校"授课。在开学的工作计划中定好讲授内容,授课人及时间,家长学校不断改变形式,开展各类活动,形成三位一体的教育网络。

(2)学校通过家长会和家访的形式,共同承担起教育孩子的任务,把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓,有记录、有检查,并要求家访率每学期达到80%。

(3)请村委会治保主任的同志担任法制副校长,对学生进行法律讲座,加强学生法制观念,认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。

二、各项制度扎实

在家长委员会领导下,家长学校任课教师授课做到“五认真”,认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”并收集优秀的家教经验论文。学校能注意资料积累。“家长学校学期工作计划”、 “学期工作总结”、“家长会签到名单”、 “家长会活动记录”等资料齐全。积极向家长宣传邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观,以及“家长教育行为规范”、 “爱的表达”、“美国人的家教观 ”、“教教孩子花钱五法”“成功教育点滴”等中外先进的科学育儿经验论文。

三、教学活动正常

家长学校有大型的全校性的活动,有小型的座谈,有班级授课活动。每学期活动不少于3次,出席对象稳定,出勤率达90%以上,受到家长的普遍重视。家长学校教学活动灵活多样,受到一致好评:

1、举办家庭教育讲座,通过讲座帮助家长确立新的理念,确立新的质量观,全面发展的高素质的人才观。

2、根据不同情况召开小型座谈会,召开部分学生家长会,指出培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质,具有不可估量的作用。

3、平时及时与家长联系:一方面鼓励家长校访,一方面将学生在校情况通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通,取得家长的支持与配合。

4、邀请家长来校参加活动。如“元旦节”等,让家长来校和孩子们一起同庆同乐。家长通过参加学校丰富多彩的活动,看到了自己的孩子的特长,又欣赏到别的孩子的擅长,倍受鼓舞,调动了其教育子女的积极性,同时提供了自身文化素养。

5、学校设立心理咨询室—爱心小屋,有心理咨询室、心理咨询辅导员,针对独生子女中出现的心理障碍,及时进行疏导,使其健康、快乐、活泼地成长,并且做好家长育儿咨询。

6、学校在校园网特设“家长学校”栏目,把学校教育、家庭教育、社区教育结合起来,

与综合治理工作结合起来,使家长学校的工作有声有色,受到良好的效果。

四、教育效果显著

1、我校广泛开展《公民道德建设实施纲要》的宣传、教育活动,紧紧围绕《关于实施中国“小公民”道德建设计划的通知》精神,以评选“文明礼仪校园之星”为主题,多种形式开展各类教育实践活动,如本学期我们精心组织召开了全校性的大规模家长会,对家长们进行教育孩子方面的培训。再让班主任和家长面对面的进行沟通,密切了家庭与学校的联系,更有利于搞好孩子的教育工作。

2、树立典型,以点带面。家长学校认真组织进行了“优秀家长”的评选活动,要求家长写好了优秀事迹的介绍材料,在广大家长中推介,还收集了家长的经验论文。在这批优秀家长的带领下,收到了很好的效果。学校的各项活动,家长们都积极支持。通过家长学校培训活动,家长们感触很深,有的家长在经验交流会上说:“过去我只知道对孩子一味地爱,家长学校使我知道爱有误区,过分的爱会像过量的药剂或有毒的汁液一样危害孩子的身心健康。现在孩子懂得在家帮着做家务活,在外能帮助有困难的人做事,我们真高兴。”

3、学校关心爱护弱势群体家庭子女的教育,思想上积极引导,学习上耐心辅导,生活上全力帮助,建立残疾、特困户、特殊家庭子女的档案,发动广大师生为他们献爱心,使这群孩子能够享受到大集体的关心和温暖。

石塘镇京群小学家长学校

20xx年x月

石塘镇京群小学20xx—20xx学年家长学校工作总结

本学年,我们继续积极贯彻全国教育工作会议精神,学校的领导下,创造性地开展工作. 较圆满地完成了教学任务,初步达到了教学目的,即提高了家长的教育素质,优化了家庭育人环境. 现将工作总结如下:

一. 进一步端正办学理念

要想搞好家长学校,首先要端正办学理念。家长学校是一新生事物,虽有着广阔的发展前景和强大的市场潜力,但又有着初期稚嫩和脆弱的一面,加之其非主要机构和非及时收效的特点,在观念上会遇到许多困难。因此,我们既要有面对和克服困难的足够思想准备,又要认真的扎实的将其作为正规学校来办,使之成为德育工作的主要载体,结合长远利益和眼前实际,逐步提高办学质量。

首先,我们将把家长学校当做正规学校来办

1、领导重视。由于学校领导认识到位,对家长学校非常重视,要钱出钱,要力出力,要人出人。从场地的选择,器材的准备,到人员的配备,档案的建立,事无巨细,领导都亲自过问,大力支持。

2、认真备课。家长学校的每个教案都要经过领导认真审核,方可出台。为了加强课题的针对性,我们经常邀请学生家长一起参预备课,征求意见,提供案例,使授课内容更为实际和鲜活。同时,我们要求授课教师每课必备电脑课件,以增强效应。不仅如此,每次上课领导都要从头到尾认真听课,并做详细笔记。这种严格规范的备课听课措施,使授课质量得到了充分的保障。

3、加强教研。为了加强授课的针对性和实用性,根据本校学生水平状况,研制了一份授课前后调查表,从教育观念、教育方法、教育现状,亲子沟通状况等多方面进行了30多条的摸底调查问卷,一方面现状进行针对性的教育,一方面待学年末进行教学反馈调查。 同时,我们注意采取了多种灵活的授课方式。授课中,我们不是采取单一的灌输,而更注重双向交流,如朱校长就经常进行当堂提问,并和家长一起讨论,既活跃了课堂气氛,又提高了家长的上课兴趣,进而优化了面授成效。。

4、我们还专门给每位家长印制了听课证。平时由班主任保管,待要上课时,当日上午发给学生,由学生带给家长,家长持证听课,听课后交还班主任,其目的一是使家校运作进一步规范化;二是便于对家长的听课进行考勤,为普通话表达困难的家长提供了方便。这些措施的实施有力地保障了听课率。其次,我们采取多种方式办好家长学校。我们对家长学校的活动不仅局限于课堂授课,而且注意采用多种形式,扩大其外延。

我们利用村镇原有的家长委员会,使其成为较为稳定的家长学校的延伸机构,我们经常适时召开关于家教工作的委员会会议,每次开会都有严格规范的程序和材料,如开会的时间、对象,要求与会者准备好提案等等,每一个提案我们都要经过讨论、表决才能最终通过,并提交行政会议讨论后认真落实。

二.几点办学体会

1、坚持家长是“上帝”,一切要服务于家长的原则,确立本校的“品牌”意识是办好家长学校的前提。

家长学校乃一新生事物,其创办及教学方法尚在探索之中。当务之急是要吸引和稳住家长,以保证生源。这就要求我们必须推出家长认可的对路产品,确实能为家长提供有成效的服务,以确立自己的质量信誉,形成可持续发展之路。实践证明,我们通过从课前的家庭状况调研,到备课中的邀请家长共同参与,及授课后的反馈调查都最大限度的找到家长当前最为关注的、急待解决的问题,进行针对性的培训服务确实起到了吸引家长入校,提高其听

课热情的作用。

2、找到家教工作和学校当前实际利益相结合的最佳点是办好家长学校的关键。

家长学校所从事的主要是提高学员的教育素质的工作,这是一种不同于一般的可以在教育中快速收效的技术训练,其收效缓慢和学校工作所特有的繁杂忙碌确实对激发学校及授课教师的积极性有些影响。惟有将其纳入学校的某项工作中才会增快其效益,调动大家的积极性。事实证明,我们将家长学校作为学校正在进行的“德育课题研究”的主要载体,与德育工作紧密结合起来,才能收到较快的效果。

3、形成立体的全方位的家教氛围是办好家长学校的保证。

家长学校的结构较为单薄,在许多方面有其自身难以克服的局限性,如授课的数量,教学的方法等。只有全方位的调动各方面的力量,努力扩大家教的外延,形成齐抓共营的局面,才能扩大家教工作的时间和空间的容量,形成一定的承接和声势。因此,我们从村镇到居委会,从校长到班主任,从授课到征文活动等方方面面都参与到家长学校中来,形成一种整合力,才能取得较好的办学效果。

下学年我们将进一步探索家校工作的可操作性之路,进一步采取多种授课形式,提高家教质量:一是准备搞以“家长论坛”为形式的教学活动,以期能有较好的培训效果,二是深入开展创设亲子环境活动。我们的目标是:争取让每一个家长和孩子都能勾肩搭背的走在一起,为学生的健康成长创设良好的家庭氛围。

石塘镇京群小学家长学校

20xx年x月

石塘镇京群小学20xx—20xx学年家长学校工作总结

家庭是哺育子女成长的社会细胞,父母是子女天然的思想启蒙者,对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。因此学校将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、积极开展工作,取得了较优异的成绩,现总结如下:

一、加强领导,职责明确

为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性,在各级领导的关心和支持下,学校成立了家长学校,确立好家长委员会。学校创办家长学校,坚持从家庭和学校实际出发,采取各种措施办好家长学校,并指导家庭教育,使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调,形成合力齐抓教育,更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。

家长学校领导及部分家长通过商议,成立家长学校委员会,负责家长学校组织领导工作,明确职责。共同组成家长委员会机构,明确家长学校的目标,制定家长学校的工作计划和工作总结,管理家长学校的常务工作,使每一项工作做到“六有”,即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结,保证家长学校各项工作顺利进行。

二、建立完善各项规章制度

健全的规章制度是办好家长学校的依据,完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理,建立完善了各种必要的规章制度,使学校的整体工作能顺利地开展起来。如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”、“教师家访制度”、“家长考勤制度”“开放日制度”、等。做到各负其职,各尽所能,使各项工作做到有计划、有目的地进行,减少了随意性和盲目性。学校结合实际建立了考评制度,对各种会议考勤进行记录,定期对家长学校工作进行总结。

三、规范家长学校的管理

1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到“四定”,即定计划、定课时、定时间、定人员,精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、优秀家长等组成的师资队伍,由他们进行讲座、解答家长的疑问,使家长学校真正发挥作用。

2、完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会每学年调整一次,全面负责家长学校组织领导工作。根据学生教学班实际情况设立了三个年级家长学习班,由现任的校长、村委会治保主任、班主任承担家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。家长学校还设有家长委员会,家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带,各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任,每季度向学校上交一次提案,反映家长的要求及建议,学校定期研究,落实提案,及时反馈。

四、拓宽家长学校学习活动途径

1、定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展,有计划地组织家参加家长学校的学习,提高家长对子女的管理和教育的素质,确保家庭教育与学校教育有机地结合起来,并向家长宣传家教知识,交流经验,使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题,定期组织家长学校开课,家长学校以宣传党的教育方针政策,学习各类教育法规(如:《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等),学习先进的家庭教育理论,交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取文献学习、专家讲座、参观访问、听课、评课、参与活动、参与教改、经验交流、新书介绍、电视论谈、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。教学模式以面授为主,自学为辅,结合专题讨论,提高认识,达到同步教育。

2、完善素质教育活动开放日。为拓宽家长学校的学习和活动途径,让家长从多方面了解学校工作,学校建立了每双周一次的校长接待日,坚持了每学期一次的家长开放日,让家长

走进校园、走进课堂、走进活动之中,使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识,达到学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的素质教育工作,本学期举行了一次家长开放日,邀请部分家长代表到校检查和监督,使家长了解开展素质教育的新动向和对素质教育的见解,让家长参与学校管理、参与教学,增加学校与家庭之间的联系。

3、积极开展家访活动。为配合学校的教学工作,督促教师做好家访工作,每学期至少要进行一次统一家访,并做好家访登记表。通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向,从而加深了学校与家庭的沟通,促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。

4、开展教子有方经验交流会。学校于6月份举办了经验交流会,对家教中出现的问题进行讨论,向学生家长讲解先进的家教理念,受到了家长们的一致好评,使家长、学生、学校受益。学校在教师节期间对部分优秀家长进行了表彰,调动了家长们的积极性。

总之,一学年来,通过家长学校的健康开展,以讲课、举办专题讲座为主,其它形式多样的教育活动予以配合,使一些素质水平较低的家长有了较大的进步,家长素质有了明显的提高,学生的道德素质和文化素质明显提高,促进了学校的教学工作的发展。今后,我校将认真总结经验,大胆创新,为创办更优秀的家长学校不断努力。

石塘镇京群小学家长学校

20xx年x月

更多相关推荐:
小学校长学校工作总结

桐模小学20xx220xx学年第二学期学校工作总结我校全面贯彻中央省市县党代会及教育工作会精神以邓小平理论和三个代表重要思想为指导深入贯彻落实科学发展观抢抓国家实施赣南苏区发展振兴规划的历史机遇认真落实县委县政...

20xx年度小学校长个人工作总结

解戈学校李世先工作总20xx.11结一年来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行本人的:情与教育相伴,爱与服务同行的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务…

小学校长个人工作总结

校长个人工作总结本人于20xx年x月任校长以来,始终坚持认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白为人,在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下,我认真履行职责,坚持原则,依法执校,无私奉献,完成了各项工作任务。现从德…

小学校长工作总结

小学校长工作总结我本人任职以来分管教师的年度考核职称评聘勤工俭学生态文明建设教学管理等具体工作并兼任文多小学校长工作一年来在各级党政及教育主管部门的领导和各校校长的支持下按照学区许主任的部署以主动积极认真踏实开...

小学校长年度考核个人总结

本人自担任白旄镇中心小学校长以来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行本人的:情与教育相伴,爱与服务同行的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务,取得优异…

小学校长工作总结

20xx-20xx学年校长个人工作总结自从我任拉马署小学校长以来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行本人的:“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,无私奉献,基本完成了…

小学校长年度考核个人总结

一年来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行本人的:情与教育相伴,爱与服务同行的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务,取得不错的成绩。现将本年度本人的思…

20xx—20xx学年第一学期小学校长工作总结

20xx20xx学年第一学期小学校长工作总结20xx20xx学年第一学期小学校长工作总结谈起这一期的工作喜忧参半这半年我没有尽力去做一名好校长工作有头绪却没了条理做事有思想却缺了认真这直接导致了教师的专业化成长...

20xx年小学校长工作总结

20xx年小学校长工作总结120xx年小学校长工作总结我本人任职以来分管教师的年度考核职称评聘勤工俭学生态文明建设教学管理等具体工作并兼任文多小学校长工作一年来在各级党政及教育主管部门的领导和各校校长的支持下按...

小学校长年终工作总结1

工作总结我自20xx年1月任乔庄小学校长以来在上级领导和全体教师的关爱下我始终牢记并认真践行本人的情与教育相伴爱与服务同行的工作格言认真履行职责坚持原则依法行政无私奉献较出色地完成了各项工作任务取得优异成绩现将...

小学校长20xx年度工作总结

小学校长20xx年度工作总结关于小学校长20xx年度工作总结20xx年是深入学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年在过去的一年中我们学校认真组织学习贯彻落实党的...

小学校长年度考核个人总结

校长述职报告一年来在上级领导和全体教师的关爱下我始终牢记并认真践行本人的情与教育相伴爱与服务同行的工作格言认真履行职责坚持原则依法行政无私奉献较出色地完成了各项工作任务取得不错的成绩现将本年度本人的思想和工作总...

小学校长学校工作总结(35篇)