四年级家长学校工作总结

时间:2024.3.31

四年级家长学校工作总结

在上级党委和教育行政部门的领导下,重视家庭教育工作,正确认识家庭教育在整个教育工作中的地位与作用。多年来,能坚持认真办好家长学校,坚持不懈地运用家长学校这块小阵地为广大家长进行家庭教育知识的宣传,取得了较好的成绩。现将家长学校工作总结如下:

一、基本情况

本年度大多数家庭都重视家庭教育;重视孩子的身心健康,关心孩子的德、智、体、美、劳全面发展,但有部分家长文化素质不够高,而影响了学生的健康成长。

二、主要成绩

1、把家长学校工作列入重要议事目标,努力提高家长的全面素质。

2、端正了学生家长的一些错误观念,如:“易子不教”、“不打不成钢”,树立民主、和谐、平等的家教思想。

3、定期召开学生家长座谈会,通过家长会,使家长掌握了一定的教育艺术。

4、让家长撰写家教论文,发给家长人手一份,让家长与家长之间交流宣传家庭教育的心得体会和成功的家庭教育经验,系统宣传

家庭教育的理论知识,要求家长树立“为国教子,培育成才”的思想。

三、具体做法

1、定期组织家长的学习。当前,由于社会不良风气影响孩子在思想上甚至行动上或多或少都会有些效仿,那么怎样引导孩子,教育孩子呢?我校不但对教育十分重视,而且重视做家长思想工作,通过摆事实讲道理,使家长真正认识到自己的教育对孩子的影响,懂得自己是孩子的第一任教师,家庭是孩子们的第一所学校,增强了他们的责任感,从而使他们自觉履行职责。

2、定期组织家长分期分批分类型认真学习上级有关的家庭教育文件,学习先进的家庭教育经验,提高家长的家教水平。

3、办好每月一期小报,送到每一位家长的手中,让家长及时了解学校动态,学习一些家庭教育的技巧方法,提高家长的整体素质。

4、认真上好家教课。为了有效提高家长的各方面素质,我校认真组织家长上好家教课,还开展家长座谈会,在日常生活中探讨各种不同的家教方法,虚心向经验丰富的家长请教,取长补短。

5、加强家庭教育宣传工作。为了更有效提高家长的家教知识,使家庭教育与学校教育统一起来,联成一个强而有力的整体。

6、定期向家长汇报学校教育教学情况。


第二篇:20xx年秋四年级家长学校工作总结


20xx年秋四年级家长学校工作总结

为了争取家长的配合,理解学校工作,提高教育教学质量,帮助家长提高家教水平,认真开展家长学校的工作,有针对性地开展各项活动,调动家长参与学校教学工作的热情,使家长在参与思考,受到感染,深化认识,使学校对其孩子的教育工作得到学生家长的认可和帮助。为此,我班的家长学校工作主要从以下几个方面入手:

一、为提高家长自身素质,明确学校培养人才的目标和家长的职责,讲怎样做一个合格家长;怎样帮助教育自己的孩子做一个合格学生。举办了《让孩子从小讲文明礼貌》和《培养孩子的自尊心和自信心》家教专题知识讲座,帮助家长分析学生心理发展特征,杜绝家长盲目给学生加压悬奖和重智轻德的现象。让家长谈学习心得,对个别家长,则由班主任与家长单独恳谈,开诚布公,帮助家长去掉言行的弊端,避免对孩子产生偏导、误导,及其他一些对学生的不利影响,提高家长自身素质,使学生家长同老师一样做到言传身教。

二、使家长明白学校全面育人的目标。特别是成绩差的学生,往往自卑,情绪低落,对学习缺乏兴趣和动力,家长也对自己的孩子失去信心,同时,因孩子成绩差,家长也不愿面对教师和其他家长。这样不利于后进生的转化,根据这一情况,们和代课老师积极进行家访,给家长讲教育孩子的方法不能简单、粗暴,而应从正面引导,同时我班在各类比赛中,注意给后进生创设奖项和让家长参与活动的机会。事前通知家长协助学校对后进生有意识地进行赛前培训,增强学生与家长的参与意识。比赛时,邀请家长参加,分层次评奖,这样差

生可以使差生看到自身的优势,消除自卑心理,使家长看到孩子并不比别的孩子差,使学生与家长树立信心,产生自豪感,保护了家长与学生的自尊,激发了学生学习的兴趣。

三、激励家长参与竞争,树立家长榜样,为了激励家长,搞好家教的兴趣和热情,我们经常邀请家长到学校来,家长、教师、学生欢聚一堂,由学生讲述具体事例,大家各持己见进行评议,评出好妈妈、好爸爸,再让这些好家长,介绍教育自己的子女的成功经验,现身说法,使家长学有榜样,追有目标。

四、改变家长观念,营造良好家教氛围。使家校教育互为促进。有助于家长对自己孩子在学校的表现,和对孩子的真正了解,有利于教师家长共同提起对孩子教育的责任,同时,也激发了一些文化水平较低,思想落后的家长的求知欲和责任感。也有利于教师了解学生在家里的表现,使学校和家庭共同担负起教育学生的责任。

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