期末学生总结

时间:2024.3.20

光阴似箭,日月如梭。转眼间又一个学期过去了。我通过归纳,总结了一下望自己有所长进。

在语文上我缺乏对古文的积累,在数学上,我缺乏逻辑能力。而在英语上,我缺乏单词积累。社会政治是我最头痛的科目,因为一找不到书本内容就会心烦,导致学习成绩不理想。

最后总结还是因为自己上课不认真听讲,容易开小差。在初三学习中我要改掉这些坏毛病。


第二篇:105班学生期末大总结各类获奖颁奖词 2


有这样一群学子,他们是学习中的佼佼者,刻苦是他们身上凸显的力量;优秀是他们身上折射的符号;榜样是他们身上拥有的代名词。他们坚信:没有最好,只有更好!有请获得20xx 唐紫薇、张瑶瑶、钟伟奇

让我们把掌声送给这些不断拼搏的同学们吧!

也许他们没有敏慧的思维,但他们有勤苦的精神;

也许他们没有扎实的根基,但他们有向上的坚韧;

也许他们没有光彩照人,但他们有一颗载着梦想的心; 他们努力战胜自己,永不言弃;他们不甘人后,辛勤耕耘。 虽说他们没有一个灿烂的过去,但他们必定有个辉煌的未来!

他们向往成功,更深知自己仍需要努力。实际上,他们已经努力了,正在努力着,还将努力下去。从平凡中走来,他们把自己演绎成一道别致的风景。有请获得20xx奖: 陈祎、杨文婕、张元博、

百善孝为先,他是一个有孝心的孩子,给父母的一杯清茶,端给他们的是一份贴心;一个关切的电话,送给父母的是一份欣慰。点滴小事,蕴藏着无限孝心,孝敬长辈的信念在他们心中已坚如磐石。让那些生活在蜜罐里,不懂珍惜幸福生活、不懂感恩父母的孩子惭愧。有请获得20xx奖:

他(她)们,像一朵朵向日葵,活泼开朗,充满阳光般的笑容,他(她)们坚信只有实践才能使人生充实,他(她)们以满腔热情与干劲活跃在学校的各项活动中,同时他(她)们用阳光般的魅力感染着他人,用阳光般的关怀温暖着他人。有请获得20xx年上学期“湘渌阳光少年”同学上台领奖:

他(她)们,活泼开朗,富有活力,充满爱心。走访贫困学生家庭、到福利院看望孩子,到街头献爱心,慰问孤寡老人等志愿者服务活动中总能看到她的身影。从点点滴滴的小事中,她感受到了爱心的力量,付出小爱,收获大爱。她坚信“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”有请获得20xx同学上台领奖:

他(她)们是一阵桃李中涌动的自然山风, 他(她)们用自己的言行证实自己的责任,捡纸屑、擦粉笔灰、关灯、关风扇、关门锁门、关饮水机电、打扫卫生、分发作业本、是们常做的事, 他(她)们乐意把自己的智慧凝结成一份责任,为集体增添一抹光彩与朝气。有请获得20xx同学上台领奖:

虽然良好的学习基础,但自强不息;虽然三好学生还离他们有一定的距离,但但他(她)们勤奋刻苦,勇往直前。她们正踏着一个个拉直了的问号组成的阶梯,攀登知识的高峰,在知识的海洋里遨游,用知识点亮未来的希望。正因为没有退缩,所以能看到了风浪后更美丽的风景!有请获得20xx同学上台领奖:

他们,用自己的文明道德行为感染身边的每一个人。尊敬老师、关心同学,勇于制止不文明现象,为同学树立了一个榜样。一句简单的礼貌用语,在他们看来都是一种情操的陶冶,是一种个人修养的体现,只有从自己做起,将文明的种子播撒在心田,才能构建起一个文明的校园,文明的社会。有请获得20xx的同学上台领奖:

他(她)们爱好音乐,因为音乐陶冶了她们的情操,在音乐的世界里,她能尽情地释放自己。他们,爱好美术,他们妙笔生花,用一支画笔描绘出美好的生活,他们活跃在班级活动的每个角落,她们是当之无愧的小艺术家。有请获得20xx同学上台领奖:

初二年级篮球比赛,他们第一轮就遇劲敌,老师说:第一局输了你们在这次篮球赛中就要自动出局,她们抱成一团说绝对要胜,他们是这样说的,也是这样做的,在队长肖海的带领下,他们用顽强的毅力和精湛的球技力挫群雄,为班级争得了冠军这个高贵的荣誉,为了集体的荣誉,他们带伤拼搏于运动场上;为了集体的荣誉,他们挑战体能的极限。胜利的微笑,定格在欢呼的瞬间。他们,成为校园篮球明星!有请获得20xx同学上台领奖:

时刻守着诚信的原则,从小事做起,拾金不昧;时刻与不文明行为做斗争,从身边的事做起,是非分明。知荣辱,讲文明,一心只为和谐社会环境做贡献。诚实守信,彰显文明魅力;爱护公物,弘扬社会公德。在平凡中,他们播下校园文明的种子,唱响校园文明之歌! 有请获得20xx同学上台领奖:

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