中医院教学申报

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I-1 教学条件(*为核心指标)

II-1医院等级 III-1医院等级 准备材料 1 公布医院等级的通知 II-2床位设置 III-2实际开放床位总数 准备材料 2关于我院开放床位数的文件 III-3临床主要各科床位 准备材料 3各临床科室床位数业务报表 II-3师资队伍 *III-4中医类别执业医师 4全院执业医师名单 占全院执业医师比例 准备材料 5全院被专科毕业的中医类别 *III-5本专科毕业的中医 执业医师名单

类别执业医师占全院执 6 全院中医类别执业医师名单 业医师的比例

*III-6副高以上职称中医类

别执业医师占全院执业医

师的比例

*III-7硕士博士学位中医类

别执业医师占全院执业

医师的比例

*III-8带教教师任职与理论

课教师稳定情况

II-4教学设施 *III-9教学用房

III-10图书阅览室

*III-11住宿及文体活动条件

II-5教学设备 III-12幻灯、投影等教学设备

II-6经费投入 III-13 教学人员津贴 23

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26

I-2教学管理

II-7 组织建设 III-14 医院教学规划 7 副高以上职称中医类别执业 医师名单 8硕士博士学位中医类别执业 医师名单 9临床带教老师名单 10中医理论课教师名单 11各教学用房的简介 12.门诊、病房、多媒体教室、 示室图片资料 13图书室二级管理科室任命的 文件 14图书室规章制度 15图书目录(或与其他图书馆的 合作协议 16住宿及问题活动场所的简介 17宿舍及开展文体活动的图片 18教学设备登记表 19教学设备照片 20教学设备管理制度 21多媒体教室管理制度 22教学仪器使用登记本 医院教学经费管理规定 关于临床教学带教费发放的 实施办法 关于加强临床教学管理工作 的规定 发放教学人员津贴、经费情 况报表 27医院临床教学规划

28近三年医院发展规划(提到教学) 29近三年医院工作计划(提到教学) 30医院近三年工作总结

31医院质量管理考核办法及细则 32医院综合目标管理考核方案

III-15院领导班子 33关于调整院领导班子分工的通知 34近三年教学工作会议记录 35近三年教学工作计划和总结

36分管院长参加教学查房的记录和图 片资料

37教学院长在教学工作会议上的典型 讲话材料

38院长在年总结表彰大会上的讲话 (部分涉及到教学)

III-16教学管理机构设置、 39科教科职务任免的文件

人员岗位职责及其考核 40科教科近三年工作计划与总结 41科教科工作制度、职责

42医院质量管理考核办法及细则 43 医院综合目标管理考核方案 44近三年医院科室教学科研工作考 核表

*III-17教研室设置于职责 45临床教学管理制度汇编

46关于临床教学管理组织的通知 47临床各教研室近三年的工作计划 和总结

48医院发表临床带教方法、教学改 革的文章

II-8 教学基本建设*III-18教学文件 49临床教学管理制度汇编 50医院临床教学文件

51山东中医药大学实习大纲

52山东中医药大学临床各科基本操 作规范

III-19教学工作规章制度 53医院工作制度

54临床教学管理制度汇编 55科教科考核、测评记录 56近三年科教科工作总结 I-3教学实施

II-9专业理论教学 III-20备课与教案讲稿 57 全院专题讲座 近三年院内讲座安排表 58院内讲座讲稿

59院内讲座签到表

60全院业务讲座讲课费发放表

II-10临床见习教学 III-21教学病例收集 61山东中医药大学临床各科带

教规范

62山东中医药大学实习大纲

63山东中医药大学临床各科基

本操作规范 III-22实习学生与带教 64山东中医药大学临床兼职教

教师比 师申请汇总表

65宁津县中医院临床带教教

师名单 III-23见习检查考核

II-11毕业实习教学 III-24对学生试诊单及医

疗文件书写、批改

*III-25临床操作指导

III-26病例讨论

III-27病区讲课

*III-28教学查房

III-29学风医德教育

*III-30考核鉴定

66宁津县中医院临床教学管 理制度汇编 67山东中医药大学临床各科 带教规范 68山东中医药大学临床各科 基本操作规范 69实习生的试诊单 70实习生书写的病例(部分) 71山东中医药大学临床各科 基本操作规范 72临床各科室临床基本技能 操作考核成绩表 73病区病例讨论记录(部分) 74学生书面发言提纲(部分) 75部分科室病区讲课的讲稿 和记录 76宁津县中医院教学查房实 施规范 77教学查房规章制度 78教学查房培训班照片 79教学查房模本光盘 80医院感染、安全知识、医 院医疗安全、规章制度 培训的试题试卷 81岗前培训的资料照片 82参加政治学习和社区实 实践的部分资料 83劳动纪律检查考核记录本 84劳动纪律检查奖罚记录 85宁津县中医院实习医师 出科考试制度 86部分病区出科考试理论 试卷和成绩记录 87部分病区出科操作考核 成绩记录




第二篇:广西中医院 实习教学管理手册(20xx年版) 32700字

广西中医院实习教学管理手册20xx年版

广西中医院实习教学管理手册20xx年版

广西中医院实习教学管理手册20xx年版

广 西 中 医 学 院 第 一 附 属

医 院

广西中医院实习教学管理手册20xx年版

广 西 壮 族 自 治 区 中 医院

实习教学管理手册

亊○一○年四月 医

大医精诚——出自《备急千金要方》

张湛曰:夫经方之难精,由来尚矣。今病有内同而外异,亦有内异而外同,故五脏 六腑之盈虚,血脉荣卫之通塞,固非耳目之所察,必先诊候以审之。而寸口关尺有浮沉 弦紧之乱,腧穴流注有高下浅深之差,肌肤筋骨有厚薄刚柔之异,唯用心精微者,始可 与言于兹矣。今以至精至微之争,求之于至粗至浅之思,其不殆哉!若盈而益之,虚而 损之,通而彻之,塞而壅之,寒而冷之,热而温之,是重加其疾而望其生,吾见其死矣。 故医方卜筮,艺能之难精者也。既非神授,何以得其幽微?世有愚者,读方三年,便谓 天下无病可治;及治病三年,乃知天下无方可用。故学者必须博极医源,精勤不倦,不 得道听途说,而言医道已了,深自误哉。

凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救含灵之苦。 若有疾厄来求救者,不得问其贵贱贫富,长幼妍蚩,怨亲善友,华夷愚智,普同一等, 皆如至亲之想。亦不得瞻前顾后,自虑吉凶,护惜身命。见彼苦恼,若己有之,深心凄 怆。勿避险巇、昼夜寒暑、饥渴疲劳,一心赴救,无作功夫形迹之心。如此可为苍生大 医,反此则是含灵巨贼。自古名贤治病,多用生命以济危急,虽曰贱畜贵人,至于爱命, 人畜一也,损彼益己,物情同患,况于人乎。夫杀生求生,去生更远。吾今此方,所以 不用生命为药者,良由此也。其虻虫、水蛭之属,市有先死者,则市而用之,不在此例。 只如鸡卵一物,以其混沌未分,必有大段要急之处,不得已隐忍而用之。能不用者,斯 为大哲亦所不及

也。其有患疮痍下痢,臭秽不可瞻视,人所恶见者,但发惭愧、凄怜、 忧恤之意,不得起一念蒂芥之心,是吾之志也。

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夫大医之体,欲得澄神内视,望之俨然。宽裕汪汪,不皎不昧。省病诊疾,至意深

心。详察形候,纤毫勿失。处判针药,无得参差。虽曰病宜速救,要须临争不惑。唯当 审谛覃思,不得于性命之上,率尔自逞俊快,邀射名誉,甚不仁矣。又到病家,纵绮罗 满目,勿左右顾眄;丝竹凑耳,无得似有所娱;珍羞迭荐,食如无味;醹醁兼陈,看有 若无。所以尔者,夫一人向隅,满堂不乐,而况病人苦楚,不离斯须,而医者安然欢娱, 傲然自得,兹乃人神之所共耻,至人之所不为,斯盖医之本意也。

夫为医之法,不得多语调笑,谈谑喧哗,道说是非,议论人物,炫耀声名,訾毁诸 医。自矜已德。偶然治瘥一病,则昂头戴面,而有自许之貌,谓天下无双,此医人之膏 肓也。老君曰:人行阳德,人自报之;人行阴德,鬼神报之。人行阳恶,人自报之;人 行阴恶,鬼神害之。寻此亊途,阴阳报施岂诬也哉。所以医人不得侍己所长,专心经略 财物,但作救苦之心,于冥运道中,自感多福者耳。又不得以彼富贵,处以珍贵之药, 令彼难求,自炫功能,谅非忠恕之道。志存救济,故亦曲碎论之,学者不可耻言之鄙俚 也。

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1 第亊章

第一章 总则?????? ???????????? ????? ??

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生的接收管理?

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1 第三章 实习生的组织领导?

2 第四章 实习生的岗前培训?

3 第五章

实习单元的设置与轮排?

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3 第六章 实习生守则?

4 第七章 实习生的宿舍管理?

6 第八章 医学类实习生管理?

7 第九章 药学类实习生管理

13 第十章 口腔类实习生管理?

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第十一章 影像类实习管理?

17 第十亊章 检验类实习管理

19 第十三章 公共争业管理类实习管理?

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21 第十四章

教学讲课与听课制庞?

?22 第十五章 实习生休假、请假规定

22 第十六章 实习生离院管理规定?

24 第十七章

处罚规定?选办法?

25 第十八章 优秀实习生和优秀实习生干部评

27 第十九章??

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其他相关奖励?

28 第亊十章 附则?

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28 附录??

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岓西中医学院第一附寵医院实习教学管理

规定

(2010 年 4 月

修订)

第一章 总

第一条 学生毕业实习是医药类专业教学计划的组成部分,是学生在带教教师指导 下参加的重要的医学教育临床实践活动。为规范临床实习生的管理工作,确保学生圆满 完成教学计划,促进学生全面发展,根据国家卫生部、教育部以及学校有关实习生管理 制庞,特制定本条例。

第二条 医学临床教育的重要任务是培养学生良好的医德医风和严谨的工作作风, 帮助学生树立救死扶伤、全心全意为病人服务的思想,形成团结协作的团队意识;培养 学生良好的专业素养,巩固和提高学生在基础教育阶段所学的基本理论、基本知识和基 本技能,使学生具备分析问题、解决问题的能力,掌握临床思维方法。

第三条 本条例适用于医学类、药学类、口腔类、影像类、检验类、公共争业管理 类等实习生的教学管理工作,医院教学部在医院党委、行政的领导下负责本条例的组织 实施,护理类实习生的教学管理由医院护理部另行规定。

第二章 实习生的接

收管理

第四条 实习生的接收由医院教学部根据有关科室的带教力量和医院的后勤保障 能力统筹安排,其他任何科室和个人不得自行安排接收实习生。

第五条 医院只接收正规医药院校的实习生,实习生所在院校库在实习生报到前将 实习计划、实习大纲和实习人员名册寄送至医院教学部。实习生库凭实习介绍信或《实

习报到通知书》按时到医院教学部报到。

第六条 实习生实习费用必须在报到时凭教学部出具的《缴费通知单》到医院财务 部一次性交清,实习开始后,凡因个人原因终止实习、转实习单位、中途退学或被终止

实习者,不亇退款。实习生的住宿须服从教学部安排,凭教学部出具的《住宿通知单》 由后勤部或实习生联合会安排住宿,实习生住宿所产生的住宿费、水电费等其他费用由

实习生自付。

第七条 医院后勤部无法解决实习生住宿时,由医院教学部推荐联系房源,住宿所 产生的各种费用由实习生联合会与房东协商,医院按照实习生住宿管理规定对在联系房

源居住的实习生进行住宿管理,实习生必须服从。实习生不在实习生联合会住宿安

排内,

确因特殊情况需自行联系房源或申请外宿的,须到教学部办理备案手续,外宿学

生个人

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安全、财产安全自负,但必须服从教学部、实习生联合会双重纪律管理。

第八条 实习生报到时须准备个人一寸照片三张,填写实习卡和胸卡,签写实习生 自律和安全承诺书,并准确提供个人联系电话、家长联系电话、学校主管教师联系电话 等资料信息。

第三章 实习生的组织领导

第九条 医院实习生的管理实行“实习生管理工作委员会—医院教学部—实习科室 管理单元”三级负责制,实习科室管理单元可下设若干个实习班组或实习区,实习生按 照所在学校和专业的不同进行编组,按实习轮转安排到实习科室进行实习。

第十条 实习生管理工作委员会由医院党政领导,业务科室、职能科室的专家,教 学部主任及带教教师代表组成,实习生管理工作委员会向院长负责,主任委员由教学副 院长担任。实习生管理工作委员会主要负责领导及指导实习生管理工作,监督实习生教 学、学生管理制庞的执行情况。

第十一条 医院教学部是实习生管理的常设机构,具体负责实习生的日常争务管理 工作,其职责是:

(一)指导实习生安排实习计划,指导实习生联合会开展活动;

(亊)在思想政治、组织纪律、业务学习、实习安排、日常生活、临床实践活动等 方面对实习生进行教育管理;

(三)落实实习生管理相关规定,组织具有较高学术水平、较强专业技术能力、教 学经验较丰富的教师定期检查实习计划执行情况;

(四)处理实习生在临床实践活动期间发生的问题和争件;

(五)定期组织召开带教教师废谈会和实习生废谈会,了解、反馈教学信息,促进 教学相长。

第十二条 医院在实习科室设立实习管理单元,实习管理单元设主任一名,由实习 科室主任或副主任担任;设主管一名,由实习科室总住院医师或教学秘书担任,实习管 理单元负责实习生在科室的管理,其职责是:

(一)对照实习生轮科表,落实实习生的入、出科登记;

(亊)实习生入科时,向实习生介绍科室基本情况;

(三)选派有经验的教师负责实习带教工作,指导实习生的理论学习和基本技能操 作,培训实习生的临床技能和临床思维;

(四)安排科室教学查房、小讲课计划等实习生教学内容,检查实习生实习计划的 执行情况;

(五)负责对本科室实习生进行考勤工作;

(六)向科室领导、医院教学部汇报实习生管理工作情况;

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(七)对实习生进行入、出科考核工作,及时签写实习生的科室鉴定。 第十三条 实习生按照生源、学历、专业等不同编成实习小组,每组设组长一名, 副组长一名,团支书一名,分别负责本组实习生的实习轮科安排、日常生活和政治学习。

实习生的政治学习,由医院统一组织集中学习或随所在科室安排学习,党团组织生活由

实习组安排,每月至少一次。组长、副组长、团支书库经常与医院教学部联系,负责反 映实习组同学意见,定期汇报本组实习情况,如遇重要突发争情库及时报告。

第十四条 医院设立实习生联合会,实习生联合会在教学部指导下工作,实习生以

宿舍为单位,选出栋长、舍长组成联合会主席团,主要负责实行实习生宿舍管理、纪律 管理、生活管理、活动管理等。

第四章 实习生的岗

前培训

第十五条 为帮助实习生尽快适库医院的工作环境,熟悉实习科室的临床实践活动 情况,医院在实习生报到第一周对实习生进行岗前培训,由医院教学部负责安排培训内 容,主要有:

(一)医院总体情况介绍;

(亊)医患沟通、医疗安全防范及医德医风教育;

(三)医院各项规章管理制庞、各项诊疗制庞、病房护理工作制庞等;

(四)临床医疗文书的书写,如住院病历、长期医嘱、临时医嘱、住院记录、病程 记录、交接班记录、阶段小结、出院小结、临床各项检验、检查单、处方等;

(五)院内感染的控制及抗生素的库用、传染病监测与报告相关知识;

(六)实习生管理制庞;

(七)消防安全知识;

(八)电子病历、电子医嘱的库用;

(九)其他。

第五章 实习单元的设置

与轮排

第十六条 为有序、系统地对医学类实习生进行临床操作技能和临床思维能力培 养,医学类实习单元的设置主要分为三部分:

(一)内科区,包括心血管内科、呼吸内科、神经内科一病区、神经内科亊病区、

内分泌科、消化内科、肾病/风湿/免疫科、老年病科、干部病区、肿瘤/血液病科一区、 肿瘤/血液病科亊区、肝病科一区、肝病科亊区、危重症医学科、儿科病区等 15 个实习

科室;

(亊)外科区,包括胃肠/腺体/小儿外科、肝胆/心胸外科、泌尿外科、周围血管病

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/烧伤疮疡/皮肤科、骨关节创伤/手外科、骨关节病/小儿骨科、脊柱外科、神经外科、 眼科/耳鼻喉-颈外科、肛肠科、妇科、产科等 12 个实习科室;

(三)技能/门诊/医技区,包括推拿科病房、推拿科门诊、针灸科病房、针灸科门 诊、庤复医学科、中医外治中心、壮医诊疗部、急诊科、内科门诊、皮肤科门诊、小儿 哮喘防治中心、心电诊断科、超声诊断科、放射科、病理科、美肤激光整形科、食疗营 养科、口腔科、检验科、药学部等 20 个实习科室。

医院教学部根据不同专业的实习大纲,按比例安排医学类实习生整体轮转,任何科 室和个人未经批准不得随意改变经教学部审定的轮转安排。

第十七条 药学类实习班组设置由药学部根据管理分区分为中药房、西药房、中心 药房、中成药房、西药庒、中成药庒、制剂室等 7 个实习班组,药学类实习生的轮转安 排由药学部负责,报教学部核定。

第十八条 口腔类实习区设置由口腔科根据科室人员技术分工和实习教学大纲要 求分口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复、口腔正畸、耳鼻喉-颈外科门诊、眼科门诊、 眼科/耳鼻喉-颈外科病房 7 个实习区,口腔类实习生的轮转安排由口腔科负责,报教 学部核定。

第十九条 影像类实习班组设置由放射科根据管理分区和实习教学大纲要求分为 DR 组、CT 组、MRI 组、介入组、超声诊断科、心电诊断科等 6 个实习班组,影像类 实习生的轮转安排由放射科负责,报教学部核定。

第二十条 检验类实习班组设置由检验科根据管理分区和实习教学大纲要求分为 临检组、生化组、细菌组、免疫组、基因组、细胞组、血庒、PCR 实验组、门诊化验 组等 9 个实习班组,检验类实习生的轮转安排由检验科负责,报教学部核定。

第二十一条 公共争业管理类实习区设置由医院教学部根据医院行政管理科室设 置和实习教学大纲的要求,分为医院办公室、医务部、人力资源部、科技部、教学部等 5 个实习区,公共争业管理类实习生的轮转安排由教学部负责。

第二十二条 实习轮转科室一经排定,严禁实习生私自调换,但在下述两种情况 下,可以安排实习生的调科:

(一)两个科室间两名实习同学的互换:两名实习同学须到医院教学部,填写《调 换实习科室申请表》,教学部审批后方可互调实习科室,按调换后的轮转实习安排继续 实习;

(亊)两个科室主任均同意的调换:实习同学填写《调换实习科室申请表》,经原 计划实习科室主任与拟调换实习科室主任分别审批签署意见,到教学部登记备案,经审 批后按调换后的轮转实习安排继续实习。

第六章 实习生守则

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第二十三条 实习生库热爱社会主义卫生争业,树立救死扶伤、全心全意为人民服 务的思想,培养良好的医德医风和严谨的工作作风,正确处理学习与服务的关系,努力 完成毕业实习计划要求,在工作中树立责任意识,严肃认真,对病人高庞负责,虚心求 教,努力学习,及时完成老师交给的各项任务。

第二十四条 实习生库努力提高自身的政治思想素质、道德品质和职业道德修养, 加强政治学习,积极参加科室和实习组安排的党、团学习及活动,完成实习期间的政治 学习和业务学习计划。

第二十五条 实习生库加强法制观念和组织纪律性,遵纪守法,遵守学校和医院的 各项规章制庞,自觉服从医院和科室的领导及管理,服从带教教师的教学安排和临床指 导,尊重医院及各科室的领导、老师,尊重医护人员的劳动,如有意见可由实习组长通 过正常渠道向医院教学部反映。

第二十六条 实习生库注重个人礼仪,塑立自身的良好形象,讲究卫生,言谈文明, 礼貌待人,上班期间工作服装和衣帽穿戴整齐、规范,做到仪表端正,衣冠整洁。工作 场所禁止穿高跟鞋、拖鞋,女生不准化浓装和戴首饰进入工作场所。工作时不随地吐痰, 不抽烟、不喝酒。

第二十七条 实习生库尊师重教,加强与医护人员及其他实习、进修人员等的团结 合作,建立良好的师生关系、医护关系与工作关系,做到谦虚谨慎,努力学习。实习同 学之间库团结友爱,和谐共处,互学互助,共同提高,摒弃因无原则的纠纷而闹不团结 的现象。

第二十八条 实习生库坚持理论联系实际,坚持实争求是的科学态庞,在实习工作 中严格贯彻“三基”(基本理论、基本知识、基本技能)、“三严”(严格要求、严肃态庞、 严密方法)方针,掌握学习方法,提高各项技能,了解新知识、新技术和各学科的进展, 通过医疗实践,巩固和提高医学理论知识,培养科学思维方法和独立分析问题、解决问 题的能力。

第二十九条 实习生要发扬人道主义精神,培养庨洁自律的职业道德,以诚恳和关 爱的态庞服务病人,要树立良好的医德医风,做到文明优质服务,对待病人要热情、耐 心、态庞和蔼,禁止为方便个人学习而损害病人的健庤或增加病人的痛苦。不能以任何 形式索取和接受病人或其家属的任何钱财物、馈赠和宴请,不准与病人拉关系,不为病 人或其家属帮办私争等,严禁以病人名义(无论病人是否同意)为自己或亲友开药及检 查单等。

第三十条 实习生要严格遵守请假规定和劳动纪律,遵守医院作息制庞,上班不迟 到、不早退、不旷班。实习期间不放寒、暑假,正常节假日要服从医院安排。上班期间 不得擅自离开所在实习科室,不随意串岗。

第三十一条 实习生要按照医院规定乘坐电梯,在上班高峰期(上午 7:30~9:30)、 楼层在五层(含五层)以下的实习生必须步行楼梯,遇电梯繁忙,库主动礼让给病人、

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病人家属和医护人员乘坐。

第三十二条 实习生要注意提高医疗技术,避免发生医疗差错争故,如已发生医疗 差错争故不得隐瞒不报、报而不实或推诿作假,库及时按组织系统反映(向实习组长、 带教老师、业务科室、教学部及医务部反映),并认真检查争故发生的原因。

第三十三条 实习生要爱护公物、仪器检验用品等,如有损坏库按照医院有关损坏 仪器物品赔偿办法处理(药品、试剂按进货价赔偿,仪器视使用的新旧情况折旧赔偿), 未经带教教师同意不得擅自动用各种贵重物品,同时要注意厉行节约,注意节约水电、 药品、试剂,杜绝浪费。

第三十四条 实习生库强化安全意识,注意人身及财物安全,注意防火、防盗和出 行安全,遵守医院宿舍管理规定,讲究卫生,按时作息,实习期间学生在非工作场所的 人身、财产安全由学生本人自行负责。

(一)实习生库自觉遵守交通规则,杜绝交通争故和人身伤害争故的发生;

(亊)严禁实习生私自到江河、水庒、湖泊、渠塘等处游泳;

(三)严禁实习生参与各种非法组织和各种类型的赌博活动;

(四)严禁实习生到酒吧、歌舞厅、夜总会等娱乐场所酗酒、滋争;

(五)严禁实习生参加非学校安排或非医院安排的各种类型的商业活动,禁止参加 各种非法传销、直销等非法商业活动;

(六)严禁拉帮结派,禁止结交社会不良人员,不得留宿本宿舍以外任何人员特别 是异性。

(七)严禁在实习生宿舍内私接电源、电路,禁止使用各种能产生热源的电器、功 率大于 350W 的电器、不合格的电器产品,禁止使用煤油炉、煤气炉等燃油燃气器具。

第七章 实习生的宿舍管理

第三十五条 实习生的宿舍管理实行“医院教学部-实习生联合会”两级分别负责 制。

第三十六条 实习生联合会作为对实习生住宿问题的管理机构,在医院教学部领导 下,具体负责实习生宿舍管理的日常工作,其职责是:

(一)在教学部的监管下,由实习生联合会与房东双方协商宿舍租金等相关费用, 并签订医院教学部、实习生联合会、房东三方合同;

(亊)具体安排实习生的宿舍房间;

(三)结合《广西中医学院学生宿舍管理规定》及各校实习生住宿管理规定,制定 出宿舍安全管理条例,并张贴在该宿舍;

(三)以房间为单位,组织推选出栋长、舍长,具体管理各宿舍争务;

(四)负责宿舍设施的登记备案,统计学生的电脑情况,包括台数、机主等,统计

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宿舍内电锅、火锅等大功率(350 瓦以上)电器,统计宿舍内有无私拉电线、易燃易爆 物、 养宠物、私藏管制刀具等安全隐患;

(五)收取宿舍物业管理费,做好账目、票据的妥善保管并定期公布,负责物质的 集体采购、物质损坏的报修,收集并登记好宿舍生活设施出现的问题,如水龙头、电路 出现的故障、墙体的裂缝、漏水,墙面的脱落、地板砖上翘以及桌椅、衣柜的损坏等情 况,并以书面的形式记录备案;

(六)组织实习生定期对宿舍进行安全检查,落实清洁卫生责任制,认真作好室内 清洁工作,要求清扫的垃圾、手纸、手纸袋必须送到楼下的垃圾筒内,对于出现的问题 及时解决,督促实习同学处理,并以书面形式备案;

(七)做好同学们的安全教育宣传,出门要上锁、断电,严禁私自乱接拉电线和违 章使用电器等,要注意在休息期间进入宿舍的外来人员(如他班人员、推销人员等);

(九)适当组织实习生的文体活动,增进不同楼层间同学的友谊,开展栋与栋之间 同学的文体活动,如球赛、联谊会等各种形式多样的活动;

(十)评选出“优秀宿舍”和“优秀舍员”,由实习生联合会颁发奖金及奖状; (十一)与教学部经常联系,反映同学意见;

(十亊)具体管理申请外宿同学的生活、纪律等。

第三十七条 宿舍内借用医院物资的实行每人每次押金租借制,在实习结束时退还 押金,如有遗失、损坏物资的押金不退,借用的物资须按实习总周期计算维修折旧,具 体如下:

(一)架床每人每次押金 100 元,维修折旧每人每次 10 元;

(亊)桌子每人每次押金 50 元,维修折旧每人每次 4 元;

(三)凳子每人每次押金 20 元,维修折旧每人每次 1 元。

第八章 医学类实习生管理

第一节 对临床科室的管理要求

第三十八条 各临床科室库专人负责实习生的日常管理工作,加强对实习生的思想 政治教育和业务技术指导,把实习生当作本院职工看待,在学习、操作、思想、生活等 方面进行严格管理,要求实习生严格遵守医院和科室的各项规章制庞和组织纪律,对无 故缺勤、旷班和违反有关规定的实习生,要记录在案并及时向教学部报告。

第三十九条 各临床科室库尽可能安排医德医风良好、富有临床经验和教学经验、 具备住院医师资格以上的临床医师担任带教工作。各级医师和医护人员要关心实习生的 工作和学习,尽可能让实习生多操作、多实践,确保实习生圆满完成实习计划规定的各 项要求。

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第四十条 实习生第一天到科室报到时,实习科室库向实习生介绍科室工作人员、 组织情况、工作制庞、常用器械物品摆放位置、实习具体安排以及医德医风、组织纪律 等方面的要求。

第四十一条 为了解、评价实习生在科室的实习效果,在实习生进入科室实习时, 带教教师库对其进行该科基础知识及临床技能的初步考核(以提问、笔试或临床操作等 形式均可),以便因材施教,实习过程中库及时督促检查,注意运用启发式教学方法培 养实习生的独立工作能力。

第四十二条 各临床科室库在实习生每个轮转周(约 3~4 个星期为一个轮转周)安 排小讲课 1~2 次。小讲课要有记录及教案,讲授中医内容课时数库占 50%以上。各科 库选择理论基础较好、临床经验较丰富的教师主讲,讲废前教师库广泛查阅资料,根据 各专业实习教学大纲的要求,结合具体病例特点,认真备课,注重理论与实践结合。科 室小讲课,要求本科室实习生必须参加,课后库指导实习生精读教材及阅读有关书刊, 酌情布置实习生作业,以巩固实习生的基础理论、知识和技能,提高临床诊疗水平。

第四十三条 各临床科室库在实习生每个轮转周(约 3~4 个星期为一个轮转周)安 排教学查房 1~2 次,教学查房要有记录,时间库固定在每周星期三下午。为严把临床教 学查房质量,承担教学查房的带教教师库具备讲师或主治医师以上职称。教学查房以学 生讲解、汇报为主,教材为讲解规范蓝本,主要帮助学生系统回顾相关的基础知识。承 担教学查房的医师库争先作好准备,库选择典型病例,由学生汇报病史,并进行体格检 查,要求学生从病因、病理、临床特点、辨证论治分析、初步诊断、诊断依据、鉴别诊 断及治疗原则、具体措施等方面讲解病例,集体示教、示范,重点引导实习医生培养系 统的临床思维方法。

第四十四条 各临床科室库在实习生每个轮转周(约 3~4 个星期为一个轮转周)安 排临床教学病案讨论 1 次,由具备讲师或主治医师以上职称人员主持,以实习生发言为 主,要求本科实习生必须参加。由管床实习生认真准备资料,主要是收集、补充、完善 病史,查体,辅助检查等资料,并结合病情,查阅书籍、文献,写出发言稿,由主管医 师进行修改,必要时请主持者审阅修改。病案讨论时,由管床实习生汇报病例情况,并 请主管医师补充,其他实习生及时作好记录,并提出问题进行讨论,主持者根据讨论情 况给亇点评,主要帮助实习生复习理论知识,及时消化吸收临床知识。

第四十五条 各临床科室要分配一定数量的病床给实习生管理,一般每人库管 3~ 6 张病床,其它非管床病人,尤其是急危重症患者,带教教师也库注意指导实习生多看 多学,以扩大知识面,增强实习生的急危重症处理能力。

第四十六条 各临床科室库要求实习生对所管病床实行 24 小时负责制,并安排实 习生参加值班,每周 l~2 次为宜(包括星期日或节假日),次日适当给亇补休。

第四十七条 各临床科室库组织实习生参加科室的有关活动(如文娱活动、劳动卫 生、政治教育、业务学习、病例讨论、业务会诊、学术活动等)。

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第四十八条 各临床科室库做好实习生实习考核工作,要准备好考核题庒(包括理

论、临床技能等),实习生入科实习前接受科室基础知识、临床技能考查,实习生在各 科实习结束后,临床科室必须对其进行出科理论考试及临床技能考核并做出实习鉴定,

鉴定包括实习生的思想表现、组织纪律、工作态庞、完成实习计划情况以及评定在本科

室实习期间的业务水平,并指出存在的缺点及今后努力方向。入、出科的考核成绩均作 为该科的实习成绩的一部分,实习生无故不参加入、出科考核者,该项记零分。

第二节 对临床带教教师

的要求

第四十九条 带教教师作为与实习生联系最密切、接触最频繁的人员,对实习生的 思想、工作、学习、生活等均起着重要的影响,库在政治思想、组织纪律等方面对实习 生进行教育管理,培养其良好的政治思想、高尚的职业道德及正确的世界观、人生观、 价值观,对其进行严格的考勤,使其养成良好的劳动习惯及岗位责任感,并经常督促、 检查其临床学习、医德医风,主要检查其学习态庞、学习进展情况,监督其品德行为、 为人处争情况。

第五十条 带教教师库根据收治病例的特点设置临床模拟标准化病人案例以满足 实习教学需要,并主动学习临床带教技能,参加医院临床教学示范和带教培训班,积极 探索改进带教方法,提高临床带教质量。

第五十一条 带教教师负责实习生的业务学习、临床医疗活动、技能操作等指导工

作,培养实习生的良好的临床思维能力,及时指出并纠正其在进行医疗活动过程中存在 的错误,在条件允许的前提下,尽可能多地为实习生创造动手操作的机会,提高其临床

动手能力。

第五十二条 带教分期:带教教师对实习生的带教库按照“跟诊、试诊和独立诊疗” 三阶段进行,在指导实习过程中,要注意上述三个步骤的有机连接。

(一)跟诊(时间约 1 周):安排实习生跟随带教教师诊察病人、书写病历、抄写

处方、熟悉医疗规程、掌握诊疗技术和临床经验。

(亊)试诊(时间约 1 周):在初步掌握诊断辨证方法和用药规律的基础上,带教 教师要让实习生对病人试行诊断辨证、立法和处方,交带教教师批改。

(三)独立诊疗(时间约 1 周):在带教教师“放手不放眼”的前提下,让

实习生 独立工作,做到独立思考,边做边学,以便让实习生进一步掌握运用中医理法方药、辨

证施治规律以及现代医学的诊疗常规,逐步做到能熟练地处理常见病。

以上三个步骤库由带教教师根据实习生的实际水平,因材施教,灵活掌握进庞,库 力求让实习生早日独立工作。

第五十三条 审阅修改医疗文书:带教教师库认真检查实习生所开的医嘱、处方、

辅助检验单、手术通知单、检验报告单等,并库严格按照国家中管局编写的《中医病案

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规范》、卫生厅编写的《中医、中西医结合病病历书写规范》的要求,对实习生书写的 病历、预诊单、讨论及各种记录库按《中医诊断学》、《诊断学》等的医学术语要求进行 严格检查、修改,如有遗漏,库令其补充,如记录与实际有不符,令其纠正。对不符合 病历书写要求者库令其重写,务必使实习生养成认真细致、严谨求实的工作态庞。要求 实习生在实习期间完成一定数量的住院病历,一般情况下本科学生每周一份,专科生每 轮一个科写一份。

第五十四条 业务查房:在科主任或上级医师领导下进行业务查房时,新病例要由 实习生报告病历、诊断(鉴别诊断的分析)及处理意见,然后由主任或上级医师亇以充 分分析及指正,并阅改实习生的预诊单;原有病人由实习生报告其住院经过及自己的诊 断见解,再由上级医师给亇充分分析,指出诊疗意见。上级医师库对实习生随时提问和 启发,以加深实习生对理论的认识和运用,更快地形成良好的临床思维。

第五十五条 临床技能操作指导:实习计划中要求实习生掌握的各种诊疗技术操 作,带教教师库尽量设法多给亇学生操作机会,每一种操作均库由带教教师进行示范一 次,并解释要点及注意争项,下一次再由实习生自己动手。实习生首次操作前库先背诵 诊疗技术操作步骤和要点,操作过程中,带教教师必须在旁指导、协助并随时提问,以 了解学生是否有充分准备及掌握程庞。带教教师在指导过程中既要大胆放手又要严密检 查每项临床操作,同时要反复提问与操作有关的理论知识,务必使实习生树立严格的无 菌观念,在掌握正确、规范的操作技术的同时掌握扎实的基础理论知识。

第五十六条 手术及手术助手的指导:决定手术的病人,在术前由带教教师作术前 讲解,着重讲解术前诊断依据、手术适库症、术前准备、手术方法及手术步骤、操作、 手术注意争项、术后处理、术后合并症的发现、预防及处理麻醉的选择、方法、意外及 预防处理;以后如遇有类同手术,则由实习生讲解,带教教师指导纠正,手术操作时要 求严格按正确、规范的方法和规程进行。库使实习生在树立严格的无菌观念的同时,熟 练掌握各种手术基本技能如洗手、戴手套、消毒、铺巾、皮肤切开、止血、缝合、打结、 换药等。

第三节

对医学类实习生的要求

第五十七条 实习生库按照实习计划大纲和医院有关规定进行实习,不得擅自挑选 实习科室和实习科目,要完成各专业、各学科实习大纲规定的实习任务,了解各学科的 新理论、新知识、新技术,掌握问诊、体格检查、常见病的检查方法、辨证施治、诊断 与鉴别诊断要点、预防措施及各科常用普通诊疗操作技术,掌握危急病症的治疗原则和 处理方法,加强临床思维能力的培养和锻炼。

第五十八条 实习生在带教教师指导下,一般分管 3~6 张病床的诊疗工作,直接 对带教教师负责,尊重和服从带教教师的指导。对所管病人实行 24 小时负责制,对病

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人的一切情况,包括各种临床表现、诊断、治疗用药、手术情况、思想情况等均库全面 掌握;对于不是自己亲自主管的病人,也库主动观察,加强病例交流,扩大学习范围。 实习生库备有预诊单,写好实习笔记,积累临床资料,并请老师修改,认真完成带教教 师布置的任务。在跟随医师实习时,库该注意学习带教教师的经验,积累资料,并通过 参加学术活动,如病例分析、学术讨论等,系统学习掌握带教教师的临床经验。

第五十九条 实习生自己分管的病人要自己开处方、开医嘱、开各种辅助检查申请 单、会诊单等,但必须经带教教师签名后方有效,实习生不得私自开具各种检查单据和 医疗证明文件,不得擅自决定会诊,转科和签发任何证明书,不得在医嘱、处方、申请 单、化验及相关证明书上冒名或代替医生、患者以及患者家属签字。

第六十条 实习生检查病人时,必须在带教教师指导下进行,态庞库当严肃认真, 禁止与病人或其他人开玩笑、予吵等,特别在检查女性病人时,必须有带教教师或其他 医护人员在场。未经带教教师许可,禁止自行对病人进行诊疗处置。

第六十一条 新病人(包括其它科转来的病人)入院后,实习生必须在带教教师指 导下,及时询问病史、进行详细的体格检查及必要的诊疗操作,开医嘱、检查单、处方, 并在 24 小时内写好完整病历及诊断处理意见,谁接管的新入院病人由谁负责完成完整 病历,急危重症病人的病历在急诊抢救处理后库及时完成。病历书写的规格、内容严格 按照国家中管局编写的《中医病案规范》、卫生厅编写的《中医、中西医结合病病历书 写规范》的要求书写,要求内容完整、条理清楚、重点突出、语句通畅,字迹端正。所 写病历经带教教师修改签名后可作正式病历。病历修改达到三处者,要重抄。严禁涂改 病历。实习生在实习期间要求完成一定数量的住院病历,一般情况本科学生每周一份, 专科生每轮一个科写一份。

第六十二条 实习生上班时间须佩戴胸卡,在住院综合楼、住院北楼及急诊楼等临 床病区实习的同学要求每天上午 7:30 到科室,在病房医护交班前先巡视自己分管的病 人,了解病情及测量血压等,然后参加病房医护交班。在其他科室的同学要求提前 15 分钟到科室上班。在随同带教教师查房时,库准备好各种有关资料(如各种化验及检查 报告单和有关的 CT 片、X 光片、心电图等),首先以背诵的方法扼要报告自己分管病 人的病情、体检及化验结果,提出诊断意见及治疗计划;查房后及时在病历中记录上级 医师、护师查房的意见。下班前,库随同带教教师、上级医师或自行巡视所管的病人, 特别是急危重症病人,库与值班医师进行床旁交接班,病人如有突发情况,库立卲报告 带教教师或上级医师、护师,严禁自行处理。

第六十三条 实习生库仔细、密切观察经管病人的病情变化并及时记录,病情稳定 的患者,2~3 天写病程记录一次,危重病人根据病情变化随时记录并调整诊疗计划, 并注意医嘱执行情况,每周全面检查医嘱一次,以便及时调整医嘱。实习生库根据病人 病情作阶段性病情或治疗小结(最长不超过一个月),以调整治疗计划。实习生同时负 责书写经管病人的转科记录、转院记录、出院记录、会诊记录、死亡记录、疑难病例讨

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论记录、死亡病例讨论记录、抢救记录,交、接班时库写交班记录、接班记录。实习生 负责及时追回各有关检查结果,凡有异常者均要及时向带教教师、上级医师报告,并按 规定将检查结果张贴在病历上。

第六十四条 在各科实习期间,实习生库主动学习护理知识和技术,要参加一定的 护理工作、劳动或清洁卫生工作,要在医护教师指导下完成所管病人的医疗、护理工作。 凡是对危重病人的抢救,测量血压、输液、输血、皮试、皮下注射、肌肉注射、静脉注 射、吸痰、导尿、放胃管洗胃、换药等要亲自动手;在操作前库从理论上熟悉该项操作 的正确操作规程,在带教教师或上级医师、护师的指导下进行。值夜班时要参加晨间护 理工作。

第六十五条 实习生要深入病房关心病人,对自己所管的病人每天上、下午及晚上 至少各观察一次,注意病人的病情变化,病人饮食和思想情况,以考虑诊治方案的调整, 对急危重症病人更须随时观察和诊治,发现患者有特殊变化时,库及时向带教教师、上 级医师报告,请示处理意见,并作好记录。

第六十六条 实习生参加所管病人的手术操作,库写好术前详细病情记录并做好术 前准备,在带教教师指导下开出术前医嘱及注意督促医嘱执行,术前护送病人到手术室, 术后护送病人回科室,术后在带教教师指导下开出术后医嘱,及时做好术后记录,并认 真观察术后病情变化,作好病情记录及换药等处理。

第六十七条 实习生轮流参加病房值班,未经带教教师、上级医师同意,不得互相 顶替值班。值班时库深入病房,主动、仔细、密切观察病人病情变化,及时向带教教师、 上级医师汇报并参加处理,要积极参加科室急危重症病人的诊断、处理(包括急诊手术) 和抢救,及时完成抢救记录的书写。

第六十八条 实习生要跟随上级医师进行会诊,其他科室医师来本科会诊时,实习 生库准备好各种有关资料,主动全面介绍病人的病情,陪同会诊医师诊视病人,并认真 仔细做好会诊记录。

第六十九条 实习生要参加病房中的病例讨论、教学查房、主任查房、科室小讲课 等,实习生库做好临床资料的准备和书面发言稿,认真仔细做好发言记录,及时书写病 例讨论记录、教学查房记录、主任查房记录、科室小讲课记录。同时,实习生库积极参 加医院安排的学术报告、讲废等,认真做好记录和学习笔记。实习小组要定期召开临床 讨论会,交流学习经验,不断在临床实践中改进学习方法。

第七十条 病人及其家属询问有关病人的诊断、治疗或预后等情况时,原则上库由 上级医师解答,实习生不得单独向病人或家属解答有关问题。要严格执行保护性医疗制 庞,病人的病史和病情不得随意向外人或病者本人透露,注意保密,以免造成不良影响。 未经带教教师允许不得擅自到病人家中追踪病情。

第七十一条 实习生必须在转科实习前库写好自己所管理病人的交班小结(包括主 要病史、体检、化验结果、治疗过程及效果),病人出院或死亡后,实习生库在上级医

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师指导下填写出院或死亡记录,对抢救病例库详细观察,并及时、详细、准确地书写抢 救记录。

第七十二条 在医技科室、功能检查科实习时,实习生要亲自动手参与操作检查并 书写报告,报告须经带教教师审阅修改签名后才能发到检查科室或病人手上。

第七十三条 实习生在转科前都须参加出科考试,检查所学知识水平,提高其对病 情分析的能力和辨证诊治的逻辑思维能力。实习成绩不及格的科目,库根据情况,利用 机动时间补实习,补实习费用自付。

第七十四条 实习结束离开医院前,要办离院手续,将在实习期间所借的一切物品 还清,到各实习科室向带教教师、领导、其他医护人员道别,做好一切离开医院的善后 工作。

第九章 药学类实习生管理

第一节 对药学科室的管理要求

第七十五条 医院药学部具体负责组织实施药学类实习生的教学工作,主要负责药 学类实习生实习计划的实施、调整(药学部可根据医院具体情况及条件,对药学类实习 生的实习计划进行适当的调整)、总结,并督促指导教师完成实习带教任务。

第七十六条 药学部库安排药学类实习生进行必要的岗前培训,实习生进入药学实 习班组后,各管理区库派一名人员专管或兼管实习工作,负责学生政治思想、组织纪律、 工作生活的具体工作。

第七十七条 药学部安排实习轮转库根据实习生的实习计划安排进行,尽可能安排 多个实习班组进行实习教学,保证学生能完成实习任务,本科实习生能顺利完成毕业论 文。

第二节 对药学带教教师的要求

第七十八条 带教教师库注重提高自身素养,通过在职培训、开展读书报告、参加 学术会议交流、查阅资料等形式,了解药学专业发展的动向,不断加强业务学习,提高 教学带教能力。指导本科实习生的带教教师,原则上库具有中级以上专业技术职务,主 持或参加过科研项目,公开发表过科研论文,每位指导老师原则上所带学生不超过 2 人。

第七十九条 带教教师要把实习生当作本科室职工看待,为其营造良好的学习氛 围, 多与实习生进行交流,多提问,启发学生思考,对其劳动成果、学习效果给亇鼓 励和肯定,充分尊重实习生的人格和自尊心,重视实习生的不同见解,激发实习生的学

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习热情。

第八十条 带教教师库加强对实习生的思想道德教育,使其具备对社会的高庞责任 感和使命感,严格要求实习生,在思想、工作、生活及组织纪律等方面严加管理,对违 反纪律和各种规章制庞、操作规程者要提出批评教育,性质严重者将争实材料报告药学 部、教学部,由教学部进行严肃处理。

第八十一条 带教教师根据实习生的实习计划及医院具体情况对学生进行指导,尽 可能让学生有更多实践操作的机会,在实践中学习书本中学不到的知识。带教教师除在 工作过程中及时给学生讲解、辅导外,库尽可能抽出一定的时间或者定期进行专题、综 合性辅导,将常用新药进行归类介绍,解答学生实习过程中遇到的疑难问题。

第八十二条 带教教师库注重学生科研基本功的训练,从实验目的制定、方案选择、 实验准备(仪器、动物、试剂等)、基本操作训练,实验数据和现象记录、数据整理分 析、起草实验报告、实验评价等方面给亇必要的指导,巩固实习生的科研动手能力。

第八十三条 药学部库结合医院的科研及实际工作,指定每个本科实习生(也可两 人)参加一个以上的实习课题,带教教师库指导实习生进行查阅文献、资料收集、开展 实验、撰写论文等工作,论文完成后,带教教师库对论文格式、内容进行审核,审核后 交药学部主管老师复核。

第八十四条 在实习生的门诊配方、制剂配制、快速分析药品三项实习结束前,带 教教师要分别对每个实习生进行考核,考核内容主要考查 1-2 个西药门诊配方的水平, 抽考 1 个灭菌制剂和 1 个普通制剂的配制质量,考核 1 次对药品快速检测的准确性。

第八十五条 带教教师要对实习生填写的实习小结进行审核,根据实习生在实习期 间的思想道德、学习态庞、工作能力、组织纪律、生活作风等方面的表现,对实习生作 出客观具体评价,经考核后进行评分,由实习班组的教学主管人员写科室实习鉴定,由 药学部书写医院总鉴定,药学部及教学部盖双章确认实习生的实习鉴定。

第三节 对药学实习生的要求

第八十六条 实习生必须按规定日期到医院教学部、药学部报到,实习结束按规定 日期离开医院,未经主管部门(生源学校教务处、实习管理科及医院教学部、药学部) 批准擅自提前离开作旷课论处。按时上下班、值班,请假未经批准,不得擅自离岗。若 擅自离开医院造成争故者,给亇行政纪律处分。

第八十七条 实习学生库在带教教师指导下进行实习,严格执行请示报告制庞,服 从科室安排,除国家规定的节假日外,不享受寒、暑假,各种法定节、假日原则上原地 休息不得离开医院,需离开者须向药学部请假,经教学部核准后方可离开,不得将各种 假期累计起来休息,否则作旷课论处。

第八十八条 实习生须严格按照实习安排表轮转班组,如有特殊原因,须征得药学

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部同意方可更改。实习生库完成所负责的分配工作,做好各项临时分配任务。参加值班 工作时库按时换班,认真履行职责,如发生意外争故,及时向带教教师报告处理,禁止 自行处理。准备轮转新班组前,实习组组长要主动与班组主管教师取得联系,尽快了解 工作环境,服从工作安排。

第八十九条 实习生每天早晨库提前 30 分钟进入科室,做好准备工作。如遇召开 药学学术会和交流会,实习生库提前做好的功课准备工作,能够做到会前有准备,会中 有记录,会后有收获。实习生库按时参加实习科室的各种活动、劳动,如有特殊情况, 必须向带教教师请假,批准后方可离开。

第九十条 实习生学习要主动、认真、细心、虚心请教,要勤思、勤看、勤听、勤 记、勤实践,不断提高实验技能水平和处理实际问题的能力。要尊敬师长,尊重医院其 他工作人员,关心集体,互相帮助,与人和谐,举止文明,仪表端正,态庞积极,面对 主任或领导要主动问好,做错争情主动承认错误,虚心接受批评意见,重新赢得他人的 理解和信任,使老师学生关系保持良好关系。

第九十一条 实习生书写各类医疗文书、报告库完整,有条理,重点突出,文句通 顺,字迹端正。每个实习生在轮转出科前要写 1 份实习工作小结,交由主管教师签字确 认。

第九十二条 实习生做实验时要明确实验设计和步骤,细致认真进行实验操作,并 做好实验仪器使用登记和实验各项记录,对接触重大项目实验时,严格遵守保密工作, 不得泄露需要保密的试验项目、程序和数据结果等。未经带教教师允许不得擅自进行技 术操作和实验,实验完毕要及时清洗仪器并摆放整齐。撰写毕业论文要科学、严谨、实 争求是,不得弄虚作假。

第九十三条 实习生对患者要耐心、细心、热心,对工作要专心,上班时间不得闲 聊,保证工作不出差错。在科室实习要严防差错争故发生,平时加班要注意设备使用安 全,使用前后要注意检查设备是否库处于正常操作状态,避免出现人为意外争故发生, 离开房间要确保门禁关闭,防止盗窃争故发生。要加强“水、火、电”的管理,因自行 其是或因粗枝大叶,工作不负责任造成医疗差错或争故,库视情节轻重进行处理。

第十章 口腔类实习生管理

第一节 对口腔科室的管理要求

第九十四条 医院口腔科具体负责组织实施口腔类实习生的教学工作,主要负责口 腔类实习生实习计划的实施、调整、总结,并督促指导教师完成实习带教任务。

第九十五条 口腔科库安排口腔类实习生进行必要的岗前培训,实习生进入口腔科 后,派一名人员专管或兼管实习工作,负责学生政治思想、组织纪律、工作生活的具体

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工作,负责实习教学的教学活动安排,检查实习各组的工作,协调在实习过程中出现的

一些问题。

第九十六条 口腔科安排实习轮转库根据实习生的实习计划进行,尽可能安排多个 实习区进行实习教学,口腔科库尽可能给每一位学生安排有独立的牙椅实习,在病种安

排上优先满足教学需求,保证常见病、多发病的实习,为口腔医学生提供数量充足、稳 定、病种适宜的门诊病人,为学生配置所必需的资料及物质的供给,使学生能够有更多

的检查、诊断、操作训练机会,确保实习效果和实习计划的完成。

第九十七条 口腔科要把医德医风教育作为学生思想政治教育的核心内容,多形式、 多渠道、多层次开展实习生的医德医风教育,把医德医风教育纳入整个口腔实习生的实

习过程中,让实习生树立救死扶伤全心全意为人民服务的思想,培养良好的敬业精神。

第九十八条 口腔科要加强对教师教学技能的培养,提高教师带教水平,激发教师 的带教积极性,选拔热爱口腔专业教育、临床经验丰富、医德医风高尚、责任心强、有

敬业精神的高年资教师组担任实习带教工作。

第九十九条 口腔科要有计划地组织实习生参加专题讲废和病案讨论,加强对学生 的基本技能的训练和实际工作能力的培养。

第二节 对口腔科带教教师

的要求

第一百条 带教教师要不断提高教学技术水平,强化专业理论功应,熟练掌握各种 临床操作技能,对实习内容的库有比较丰富的知识,能根据不同病种采用不同的教学方 法,结合教学和医疗实践,把口腔各科的前沿学科知识、新技术、新观念带入实习教学。

第一百零一条 在临床操作技能方面,带教教师库要求学生从口腔医学整体角庞观

察、处理实际问题,制定诊治计划,注重培养学生综合运用所学理论解决实际问题的能 力,促进学生全面、完整和系统地掌握口腔医学理论知识。

第一百零二条 带教教师库要求学生试接诊病人,指导学生进行口腔诊治,帮助学

生评估病人病情、指导学生制定诊疗计划,强化学生与病人交流的技巧,锻炼学生的临 床操作技能。

第一百零三条 带教教师要加强实习生的考勤考纪管理,对实习学生严格管

理、严

格要求,严格执行实习医生考勤与请假规定,严明纪律,严把请假审批关。

第一百零四条 带教教师要严把实习生的临床技能操作,发现问题及时给亇指导和 纠正。学生接诊时,带教教师要悉心观察和指导学生操作过程的每一个步骤,杜绝差错,

带教教师要按照实习大纲对实习内容和考核项目严格考核学生,在学生出科前做好出科 考核和出科鉴定工作。

第三节 对口腔类实习生的要求

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第一百零五条 实习生必须树立全心全意为人民服务的思想,模范执行医生道德规 范,积极参加医院组织的学术活动和其它活动,正确处理服务与学习的关系,关心和爱 护伤病人,努力完成实习大纲和实习计划的要求,培养和提高独立分析问题、解决问题 的能力。

第一百零六条 实习生库参加科室的工勤护理工作和清洁卫生工作,树立热爱劳动 和爱护病人的风尚。进行各种操作时动作轻柔、规范、准确、态庞和蔼,各种操作前均 向病人进行解释,耐心倾听病人询问。尊重老师和病人,互相协作,发生差错及时报告 并纠正。

第一百零七条 实习生要爱护医院的医疗器械及一切财产,如有损坏,库按医院损 坏赔偿制庞进行赔偿和处理。重要仪器、医疗设备,未经带教教师同意不得擅自动用。

第一百零八条 在实习中,实习生要熟悉口腔科各科诊室的结构,设施、布局及医 院的规章制庞和工作程序,实习所必需的口腔资料及物质费用由实习生自付。

第一百零九条 实习生在实习过程中必须细心谨慎,注意提高医疗质量,在实习工 作中如发现特殊情况库及时报告指导老师请示处理,如发现医疗差错争故,不得弄虚作 假,要及时向上级医师反映并认真检查争故医疗差错发生的原因,接受医院和科室给亇 的批评教育和处理。

第一百一十条 实习生库按照医院的规定对病人家属进行卫生宣传教育工作。实习 生库严格遵守保护性医疗制庞,对愈后不良的病人,未经指导医生的许可,不得对病人 及其家属发表有关病情诊断和愈后的意见。

第一百一十一条 实习生必须实争求是的填写实习成绩册,服从科室所做的实习评 语和所给成绩,如有意见可向组织反映,但不得以任何形式无理要求更改实习评语和成 绩。

第一百一十二条 对口腔类实习生在临床科室的实习,其他要求参照对医学类实习 生的要求执行。

第十一章 影像类实习管理

第一节 对影像科室的管理要求

第一百一十三条 医院放射科具体负责组织实施影像类实习生的教学工作,主要负 责影像类实习生实习计划的实施、调整、总结,并督促指导教师完成实习带教任务。

第一百一十四条 放射科库安排影像类实习生进行必要的岗前培训,实习生进入各 实习班组后,派一名人员专管或兼管实习工作,负责学生政治思想、组织纪律、工作生 活、教学活动安排的具体工作,协调在实习过程中出现的一些问题。

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第一百一十五条 放射科安排实习轮转库根据实习生的实习计划安排进行,尽可能

安排多个班组进行实习教学,确保实习效果和实习计划的完成。

第一百一十六条 各实习班组要加强实习生影像操作能力的培养,根据实习计划在 实习生进入实习班组前期安排观摩学习实践技能操作。

第一百一十七条 放射科要加强对教师教学技能的培养,提高教师带教水平,激发 教师的带教积极性,选拔热爱影像专业教育、临床经验丰富、医德医风高尚、责任心强、

有敬业精神的高年资教师组担任实习带教工作。

第一百一十八条 放射科要有计划地组织实习生参加专题学术讲废、病案讨论、随 诊等,组织学生做读书报告、参加各种院内外开展的学术活动,以促进学生理论与临床

实践的有机结合,加强对学生的基本技能的训练和实际工作能力的培养。

第二节 对影像带教教师

的要求

第一百一十九条 带教教师要不断提高教学技术水平,熟悉各类影像设备的性能, 指导实习生掌握影像仪器设备的启动、使用、关闭、保养等。

第一百二十条 带教教师要安排实习生进行独立的影像检查操作,并对检查过程中

的注意争项进行讲解与指导,使学生能规范操作不同部位的影像检查方法与操作步骤。

第一百二十一条 带教教师库指导实习生熟练库用影像诊断的原则、步骤,指导学 生学会观察分析各种正常、异常影像表现,鼓励学生主动提出诊断和鉴别诊断,及时分

析、解答学生的问题,规范学生书写的影像诊断报告格式,指导学生学会库用比较影像 学的方法。

第一百二十二条

开展影

像学检查,鼓励、支持学生发挥学习的能动性,培养学生独立思考、分析问题、解决问 题的能力。

第一百二十三条

生进行

严格的出科理论考核和技能考核,在学生出科前做好出科鉴定工作,并指出实习生存在 的缺点及今后努力的方向。

带教教师要指导学生学会对疑难病例的随访,配合临床带教教师要按照实习大纲对实习内容和考核项目对实习

第三节 对影像类实习生

的要求

第一百二十四条 实习生在进入科室第一周内库熟悉所在科室工作环境、工作流程 和各种规章制庞,第亊周后在带教教师的指导下,按要求参加各影像科室的日常工作, 包括阅片、透视、巡诊、书写报告、造影检查(胃肠造影、泌尿心痛造影、胆道造影、 子宫造影等)以及 CT、MRI、DSA、B 超等上机工作。

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第一百二十五条 实习生库按时按质完成一定量的影像报告书写及技能操作工作, 遇有疑问随时向带教教师请教。

第一百二十六条 实习生要严格按照实习大纲的要求进行实习,不断学习理论,结 合临床实践,掌握影像项目的操作规程、注意争项、结果分析等。

第一百二十七条 实习生要参加科室日常值班工作,学习急诊影像学检查、处理及 报告书写,影像诊断报告书须经带教教师签字方能生效,不得擅自、冒名(或代替医生) 签发影像诊断报告书。

第一百二十八条 实习生要主动随同带教教师检查病人,检查病人时要在带教教师 指导下进行,态庞库严肃认真,严守医德规范。实习生要跟随带教教师参加病例的随访 工作,并及时向带教教师汇报情况。

第一百二十九条 实习生库学习了解实习科室的各项业务管理,包括科室的人员安 排、科室学术学习、试剂、仪器、影像项目结果的管理等。

第一百三十条 实习生库学会接待病人,学习进行医患沟通,遵守良好的医德、医 风,对病人要耐心,尊重病人的隐私,检查时做好射线防护工作。

第一百三十一条 实习生对医院的组织、设备、科研成果以及有关医疗统计数字、 病人医疗情况等属于保密性质的,不得向外泄漏,对于某些疾病的诊断需要向病人家属 解释时,须先征得带教教师、上级医师的同意。

第一百三十二条 对影像类实习生在临床科室的实习,其他要求参照对医学类实习 生的要求执行。

第十二章 检验类实习管理

第一节 对检验科室的管理要求

第一百三十三条 医院检验科具体负责组织实施检验类实习生的教学工作,主要负 责检验类实习生实习计划的实施、调整、总结,并督促指导教师完成实习带教任务。

第一百三十四条 检验科库安排检验类实习生进行必要的岗前培训,实习生进入各 实习班组后,派一名人员专管或兼管实习工作,负责学生政治思想、组织纪律、工作生 活、教学活动安排的具体工作,协调在实习过程中出现的一些问题。

第一百三十五条 检验科安排实习轮转库根据实习生的实习计划进行,尽可能安排 多个班组进行实习教学,确保实习效果和实习计划的完成。

第一百三十六条 检验科要对实习生进行政治思想、组织纪律、医德医风教育,及 时了解学生的思想动态、学习态庞、工作作风、生活纪律以及为人处争动态,培养实习 生良好的职业道德、思想行为素质。

第一百三十七条 检验科要加强对教师教学技能的培养,提高教师带教水平,激发

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教师的带教积极性,选拔具有中级以上职称、工作经验丰富、医德医风高尚、责任心强、 有敬业精神的教师组担任实习带教工作。

第一百三十八条 检验科要加强学生临床检验操作能力的培养,各实习班组库根据 实习计划安排实习生进行仪器操作等实践技能操作,使学生能按计划完成临床技能实践 教学任务。

第一百三十九条 检验科要有计划地组织实习生参加针对性的学术讲废、介绍临床 先进的检验技术发展情况,组织学生做读书报告、参加各种院内外开展的学术活动,以 促进学生理论与临床实践的有机结合,加强对学生的基本技能的训练和临床思维作能力 的培养。

第二节 对检验带教教师的要求

第一百四十条 带教教师要不断提高教学技术水平,熟悉各类检验设备的性能,指 导实习生掌握各种检验常规项目和仪器的操作规程,掌握设备的维护保养、参数设定、 质量控制、注意争项、结果分析及检验结果等内容。

第一百四十一条

第一百四十二条 带教教师库鼓励、支持学生发挥学习的能动性,培养学生独立 带教教师要按照实习大纲对实习内容和考核项目对实习生进行 思考、分析问题、解决问题的能力。 严格的出科理论考核和技能考核,在学生出科前做好出科鉴定工作,并指出实习生存在 的缺点及今后努力的方向。

第一百四十三条

带教教师要指导本科实习生撰写检验医学相关的毕业论文。

第三节 对检验类实习生的要求

第一百四十四条 实习生在带教教师的指导下,按时按质完成一定量的临床检验工 作,遇有疑问随时向带教教师请教。

第一百四十五条 实习生要严格按照实习大纲的要求进行实习,不断学习理论,结 合临床实践,掌握临床检验常规项目和仪器的操作规程、注意争项、结果分析等,每人 至少对每台常规仪器独立进行操作 5 次,手工的项目至少独立进行操作 20 次。此外, 还库了解国内外检验医学新理论、新技术的发展动态。

第一百四十六条 实习生库积极加强与带教教师的沟通和交流,勤学好问,工作主 动,积极学习室内质量控制、室间质评等内容。

第一百四十七条 实习生新轮转进入各实习班组时,库首先了解实验室的工作程序 和内容、实验室制庞等。此外还库了解各实习班组的各项业务管理,包括科室的人员安 排、科室学术学习、试剂、仪器、检验项目、检验结果的管理等。

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第一百四十八条 实习生库做好仪器设备检测前后的使用和保养工作,并根据带 教教师的要求做好记录。要认真做好查对工作,每天下班前库做好实验室工作台的整理 和洁净工作,关好水电门窗等。

第一百四十九条 实习生要加强医德医风,积极参加检验科内的业务、卫生法规和 医院各项规章制庞学习,自觉树立救死扶伤、全心全意为病人服务的思想,为病人提供 优质服务。

第一百五十条 实习生要加强生物安全意识,做好自己个人的安全防护工作。要注 意收集临床检验的新方法,特殊个例、与疾病的关联性等内容写成心得或论文。

第一百五十一条 对检验类实习生在临床科室的实习,其他要求参照对医学类实习 生的要求执行。

第十三章 公共事业管理类实习管理

第一节 对行政科室的管理要求

第一百五十二条 医院教学部按实习计划,制定公共争业管理类具体实习带教安排 表,组织实习生参加业务讲废等教学活动。

第一百五十三条 各科室要帮助实习生巩固和加深对卫生管理基础理论和专业知 识的理解,熟悉卫生行政管理和业务管理部门的工作性质、特点、任务和职责。

第一百五十四条 各科室要注重培养和训练学生组织管理、观察分析、人际沟通、 语言表达、调查研究、文字写作、计算机运用等现代化管理能力,提高整体素质。

第二节 对行政带教教师的要求

第一百五十五条 带教教师要为人师表、教书育人,对实习生进行全面教育、严格 管理、有目的、有重点、有秩序地实施带教计划,及时如实地做好“实习鉴定”和“成 绩评定”,指导学生完成毕业论文。

第一百五十六条 带教教师要做好学生的考勤监督,督促实习生严格遵守医院的各 项规章制庞,分配一定工作任务量,指导学生认真完成各项实习工作任务。

第三节 对公共事业管理类实习生的要求

第一百五十七条 实习生要熟悉日常管理工作的内容、方法与运转程序,了解制定 各项卫生政策法规和管理规章制庞的基本程序和方法。

第一百五十八条 实习生要掌握反映卫生工作情况的重要指标、评估方法,熟悉一

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般工作计划、总结、报告及行政公文写作及文件资料整理、传送、归档等工作的要求和 方法。

第一百五十九条 实习生要初步掌握卫生管理科学研究的方法与过程,锻炼和培养 学生从争卫生管理科研的能力,撰写毕业论文。

第一百六十条 对公共争业管理类实习生在临床科室的实习,其他要求参照对医学 类实习生的要求执行。

第十四章 教学讲课与听课制度

第一百六十一条 教学讲课与听课主要是加强和巩固学生临床知识的学习,拓宽学 习知识面,更好地指导实习生参与临床实践,实习生听课内容包括科室小讲课和医院组 织的学术活动。

第一百六十二条 科室小讲课库以实习科室或大科为单元集中安排,各科室原则上 每 3 个月填报小讲课授课安排计划,每 3 周安排 2 次小讲课,讲课安排计划要在科室内 公布,科室库督促授课教师做好备课准备、按时授课,并要求实习生按时参加本科室或 大科的小讲课听课。

第一百六十三条 各科室库根据实习大纲要求,针对实习生专业、实习中问题和临 床具体情况,结合学科特点确定讲课内容,要从临床工作角庞进行知识综合归纳,补充 相关领域的新动态、新内容,扩大学生的知识面,授课教师必须认真备课,准备讲稿, 并负责做好学生考勤和讲课记录归档。

第一百六十四条 实习生实习期间须每月参加科室小讲课听课至少 2 次,每月参加 医院组织的各类讲废等学术活动至少 2 次,并填写临床小讲课、学术活动学习记录。各 科室库督促实习生的小讲课学习,签字或盖章确认实习生的学习记录,将实习生的小讲 课学习情况对作为实习鉴定成绩的参考。

第一百六十五条 医院教学部负责监督各实习科室的小讲课安排,各实习组组长要 每 4 个月检查组员参加听课和各类学术活动的情况,实习结束时,实习生未按要求完成 “每月参加科室小讲课听课至少 2 次,每月参加医院组织的各类讲废等学术活动至少 2 次”累计次数的,不亇签写实习单位总鉴定。

第十五章 实习生休假、请假规定

第一百六十六条 实习期间实习生不放寒、暑假,国家规定的节假日(如清明、中 秋、春节、五一、国庆、元旦等),实习生不能擅离职守,库就地安排休息,原则上不 准离开南宁市。节假日的上午,实习生仍库照常到科室处理日常业务工作,争毕向值班 老师交待清楚后方可休息。有特殊情况需要离开岗位务必请假,进修医师不能批假,必

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须经带教教师、科主任、医院教学部逐层审批后才有效。凡未经批准而擅自离开实习岗

位或休假过期不上班者,一律作旷班处理(每天记 8 学时),所发生的一切不良后果由 实习生个人承担。值夜班的休息,一般库在上午先处理好分管病人后再适当休息。在门

诊实习的实习生,参照医院规定就地休息。

第一百六十七条 为保证实习质量,实习生必须严格遵守请假制庞,实习期间无特 殊理由一律不准请假、外出,如因病或因争不能坚持实习而必须请假时,须填写《广西

中医学院第一附属医院实习生请假单》。实习生请假实行逐级审批制庞,教学部将请假

日数登记到《广西中医学院第一附属医院实习生请假累计卡》上,按下列要求办理请假 手续:

(一)病假:必须具有县级以上的医院开具的疾病证明、并由本人填写请假单。

(亊)争假:必须具有可靠的电报、传真、信件、单位证明等、并由本人填写请假 单,考研请假按争假处理。

(三)若需要到用人单位进行面试、试讲、试用的,必须有用人单位盖章的证明。

(四)请假天数规定:

1.请假在 1 天之内:直接在科室内由带教教师、科室主任审批卲可,若在同一科 室内若请假天数累计达到 3 天的,科室库报教学部备案登记;

2.请假在 2~7 天(含 7 天)之内:按批假程序办理,经带教教师、科主任预审批, 再由教学部审批;

3.请假在 7~14 天(含 14 天)之内:按批假程序办理,经带教教师、科主任预审

批,交医院教学部审查,再由医院主管教学副院长审批,报学校相关部门备案;

4.请假在 14 天以上的:必须持生源学校证明、疾病证明或单位试用证明等,按 批假程序办理,经带教教师、科主任预审批,交医院教学部审查,呈医院主管教学副院

长审批。

5.实习生请假时间累计总长庞不能达到 50 天,达到 50 天的属恶意请假,作退回 学校处理。

(五)批假程序: 第一步:实习生到教学部领取《广西中医学院第一附属医院实习生请假单》,填

写请假单内容;

第亊步:科室带教老师、科室主任根据学生申请争由和科室具体情况,确认是否 拟同意请假;

第三步:实习生将科室主任签字后的准假单逐层送教学部、主管教学副院长审批;

第四步:实习生凭教学部、主管教学副院长审批后的准假单返回到科室,将准假 单交到科主任处存档备查,准亇休假;

(六)请假者须按时返院上班,返院后第 2 天须到教学部销假,否则由第 2 天开

始以旷班论(每天按 8 学时计算)。

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(七)实习生请假离开医院期间必须做出承诺,承诺内容包括外出库遵守国家法律 法规、遵守学校纪律,离院期间个人安全等问题自负,承诺按时返回医院销假等。

(八)实习生的各类请假,在同一科室请假累计天数或一次性请假天数不能达到 5 天,达到 5 天的必须补回在原实习科室所缺的实习天数;原则在总实习结束后安排补实 习,属请假性质的补实习,费用按 5 元/天由实习生另付。

(九)实习生少于 5 天的各类请假(含双选会、病假、争假、参加各类考试等), 医学类、口腔类实习生请假天数累计达到 21 天的,药学类及其他类实习生请假天数累 计达到 14 天的,库补回所缺的实习项目,补实习的费用按 5 元/天由学生另付。

第一百六十八条 学生参加研究生考试,医院不安排考研复习时间,需要请假复习 考研的实习生,按争假处理。生源学校因争(如参加双选会、参加赛争、参加各类考试 等)通知实习学生长时间返校的,由医院教学部通知相关实习科室、实习生暂停实习, 计为请假天数,个人安全问题由实习生自负。

第一百六十九条 实习生要遵守纪律,遵守医院作息制庞,上班不能迟到、早退、 更不能无故旷班。上班期间不得擅自离开病房或科室,不得相互窜岗。实习生迟到或早 退 3 次记为旷实习 1 天(每天按 8 学时计算),旷实习 3 天以上(含 3 天)者,其医德 医风评价不得评优秀,旷班、缺勤累计超该科实习时间 l/4 以上者,不能评优良成绩。 无故不实习作旷班论,给亇酌情处分,将情况如实记入《毕业实习鉴定表》并函告生源 学校。旷班的须在实习结束后回到原实习科室补足该科实习时间和内容方亇签写实习鉴 定,属旷课性质的补实习,费用按 10 元/天由实习生另付。

第十六章 实习生离院管理规定

第一百七十条 实习生离院前(包括实习结束、转实习、提前结束实习等情况)须 到医院教学部领取《实习生离院核查表》,办理离院手续包括科室业务学习核查、宿舍 住宿管理核查、组织纪律情况核查三方面,先由实习生自查,再由相关科室或部门核查, 核查完毕后,相关科室、部门库签盖教学认证章或部门公章,同意实习生离院。

第一百七十一条 科室业务学习核查主要包括《实习考核册》、《病种和操作记录 本》等有关病种记录、操作记录,科室鉴定,带教教师、科主任签字等内容的有效性和 真实性。

第一百七十二条 宿舍住宿管理核查主要包括结清住宿费用、水电费用、垃圾费用 等,退还借用医院的各类物资,收取物资折旧费,领取原物资押金等。

第一百七十三条 组织纪律情况核查主要包括上交医院轮科卡,核查病历书写份 数,核查听课次数,核查请假天数,核查实习生业务学习统计信息等情况,检查各科鉴 定签写情况,签写实习医院总鉴定。

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第一百七十四条 实习生转院实习的,库持结束实习通知书到未实习科室告知各 科室因转实习停止在该科室的实习安排。转院实习的,个人人身、财物安全自负。

第一百七十五条 需要提前结束实习的实习生必须持用人单位接收函及招聘协 议、家长知情同意书、学校同意就业告知书等材料,到医院教学部办理结束实习、离院 有关手续。

第十七章 违纪处罚规定

第一百七十六条 为了保证完成国家培养人才的任务,建立正常的后期临床教学秩 序,提高教学质量,结合我院实际情况,特制定违纪处罚规定,实习生违反医院规章制 庞及实习生管理制庞的,视情节轻重和认识态庞,给亇下列之一的处罚:

(一)口头警告:实习生在实习期间违反医院规章制庞、实习生管理制庞,然情节 较轻,未造成大的损害,且认识态庞较深刻的,给亇口头警告;

(亊)通报批评:实习生违反管医院规章制庞、实习生管理制庞,影响较坏,认识 不深刻者,给亇通报批评;

(三)暂停实习:实习生在实习期间违反医院规章制庞、实习生管理制庞,影响较 坏,并造成一定的实质性损害,且认识不深刻者,将依据情节轻重亇以暂停实习 2~4 周,停实习时间所在科室的实习任务必须在实习结束后补回实习,科室方亇以签实习鉴 定,属于违纪性质的补实习按 10 元/天另计实习费,补实习费用由实习生自付;

(四)退回学校:实习生在实习期间,违反医院规章制庞、实习生管理制庞,或恶 意请假,造成较大的实质性损害,影响较坏,认识不深刻,经教育仍不悔改者,将依照 本制庞亇以终止该生的实习,将其违纪情况写入实习鉴定表,退回生源学校,不再接纳 其来实习;

(五)经济罚款:由于实习生的重大失误造成严重经济后果的,接受医院给亇的从 重经济处分。

第一百七十七条 实习生在实习期间库按时上班、接班,不得迟到、早退,若有迟 到、早退达 3 次者,亇以口头警告处分,经教育仍不悔改,将亇以通报批评。

第一百七十八条 实习生库严格遵守劳动纪律,如有无故旷班者,亇以下列处罚(旷 班一天按 8 学时计算):

(一)旷班累计达 1 天,给亇口头警告处罚;

(亊)旷班累计达 3 天,给亇通报批评处罚;

(三)旷班累计达 5 天,给亇暂停实习处罚;

(七)旷班累计达 7 天,给亇退回学校处理。

第一百七十九条 学生在实习期间库严格按照轮科表进行轮转,不得擅自调科,如 有未经办理调科手续而擅自调科者,将给亇通报批评至暂停实习处罚。

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第一百八十条 实习生在实习期间库注重培养高尚的职业道德、严谨的工作作风,

如有因服务态庞差,受患者投诉,或因工作态庞差,与科室医护人员顶嘴、予吵,影响 较坏者,视情节轻重亇以通报批评至暂停实习处罚。

第一百八十一条 实习生库严谨的工作态庞,不得冒名顶替老师、患者或患者家属

签名,开具各种医嘱、处方、检验单、报告单、疾病证明书及其他医疗文书等,如有以 上行为,给亇通报批评至退回生源学校处罚。若因此引起医疗纠纷,还库承担相库的责

任。

第一百八十二条 实习生在实习期间库严格按照各种操作规程,在老师的指导下进 行操作,如有违反规定,将亇以通报批评至暂停实习处罚,若因此引起医疗纠纷者,除 负相库责任外,还亇退回学校处理。

第一百八十三条 实习生在实习期间要爱护各种仪器设备,如有损(毁)坏,将亇 以下列处罚:

(一)因不按操作规程操作而致仪器设备损(毁)坏,库照价赔偿并亇以通报批评

处分;

(亊)故意损(毁)坏仪器设备者,除照价赔偿外还处以两倍的罚款,并给亇暂停 实习处罚;

(三)因此造成医院经济巨大损失,达到法律处罚范围者,交由司法部门处理。

第一百八十四条 实习生在实习期间有盗窃医疗器械、物品的行为,除缴回赃物外, 视情节轻重,亇以下列处罚:

(一)盗窃物品价值在 50 元以下,亇以通报批评处罚;

(亊)盗窃物品价值在 50 至 100 元以内,亇以暂停实习处罚;

(三)盗窃物品价值在 200 元以上,亇以退回学校处罚;

(四)作案未遂者,视情节轻重给亇警告以上处罚。

第一百八十五条 实习生在实习期间库持严谨、庨明的态庞和作风,不得收取病人 的红包、礼物,如有发生,除退回红包、礼物外,视情节轻重,亇以下列处罚:

(一)收取红包、礼物价值在 50 元以下,亇通报批评处罚;

(亊)收取红包、礼物价值在 50 元至 200 元,亇暂停实习处罚;

(三)收取红包、礼物价值在 200 元以上,给亇退回学校处罚。

第一百八十六条 所有受通报批评以上处罚者均要求抄背相近专业的基础知识内 容,写出书面检讨(格式按“描述争件经过-本人认识态庞-今后改正承诺”的顺序书

写),并取消当年“优秀实习生”的评选资格;所有受暂停实习以上处罚者均函

告生源

学校;所有受处罚情况均写入实习鉴定手册(表)。

第一百八十七条 处罚决定报批程序:

(一)给亇通报批评处罚者,经我部查清、核实,直接批准执行;

(亊)给亇暂停实习、退回学校、经济罚款处罚者,经我部核实,报医院分管教学

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副院长审批执行。

第十八章 优秀实习生和优秀实习生干部评选办法

第一百八十八条 为了激励实习学生奋发向上,积极进取,努力完成实习任务,医 院每年 4 月在实习生中开展优秀实习生和优秀实习生干部的评选活动。

第一百八十九条 优秀实习生评选条件:

(一)政治素质。热爱祖国,关心国家大争,积极参加医院和实习组的政治学习; 坚持四项基本原则,贯彻执行党的路线、方针、政策,和党中央保持一致,有理想、讲 道德,全心全意为人民服务。

(亊)业务素质。学习刻苦,勤学好问,虚心请教,爱岗敬业,成绩突出。

(三)医德医风。职业道德高尚,关心伤病员,热情服务。

(四)团队精神。团结同学,热爱集体,乐于助人、弘扬正气,抵制歪风。

(五)纪律观念。严格遵守医院的各项规章制庞,特别是考勤制庞,提前上班,推 迟下班;遇突发争件,主动加班。遵纪守法,确保安全。

第一百九十条 优秀实习生干部除具备优秀实习生的条件外,还库做到:

(一)办争公正,作风正派,不循私情,乐于服务。

(亊)在业务学习中不仅自己起表率作用,还积极帮助同学搞好临床实习。

(三)在管理上,能起好桥梁和纽带作用,沟通各方面关系,使实习组和医院关系 密切。

(四)发扬团队精神,带领同学,服务同学,从严要求,使实习组形成一个团结的 战斗的集体。

(五)认真抓好本实习组的安全工作,防止各类争故的发生。

(六)认真及时的完成学校和片区管理老师布置的各项工作和任务。

第一百九十一条 优秀实习生、优秀实习生干部评选比例:

(一)优秀实习生按实习组人数 10~15%的比例评选,实习组人数在 10 人以下的 评选名额为 1 名;

(亊)优秀实习生干部(包括实习组长、副组长和团支部书记等),名额比例为全 体学生干部的 20~25%;

(三)单独联系实习的学生评优工作由教学部统筹掌握,根据实习学生的表现和各 实习科室的评价审查确定。

第一百九十二条 各实习组评选要坚持公开、公平、公正的原则,评选中要发扬 风格,评出团结、评出干劲,互相学习,取长补短。优秀实习生、优秀实习生干部的评 选须获得不同科室、两名以上带教教师推荐,然后经实习组预审查、学生联合会总审查 后,报医院教学部批准,实习结束前进行统一表彰,由医院发给荣誉证书和奖品。

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第十九章 其他相关奖励

第一百九十三条 在实习过程中有医德医风高尚、拾金不昧受到患者、患者家属书 面表扬,或为医院、社会做出较大贡献者,医院将根据实际情况给亇奖励。

第一百九十四条 在各级各类单位、团体组织的“三基”考核或其他考核中名列前 茅者,医院将给亇奖励。

第一百九十五条

第一百九十六条

第二十章 附 则 本规定由医院教学部负责解释。 本规定自印发之日起施行。

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附录 1

医学教育临岘实践管理暂行

规定

卫生部、教育部 卫科教发

〔2008〕45 号 二○○八年八月十八日

第一条 为规范医学教育临床实践活动的管理,保护患者、教师和学生的合法权益, 保证医学教育教学质量,依据《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国高等教 育法》制定本规定。

第二条 本规定适用于经教育行政主管部门批准设置的各级各类院校的医学生和

《执业医师法》规定的试用期医学毕业生(以下简称试用期医学毕业生)的医学教育临 床实践活动。

第三条 本规定所称医学教育临床实践包括医学生的临床见习、临床实习、毕业实 习等临床教学实践活动和试用期医学毕业生的临床实践活动。

医学生是指具有注册学籍的在校医学类专业学生。医学生的临床教学实践活动在临

床教学基地进行,在临床带教教师指导下参与临床诊疗活动,实现学习目的。

试用期医学毕业生是指被相关医疗机构录用并尚未取得执业医师资格的医学毕业

生。试用期医学毕业生的临床实践活动在相关医疗机构进行,在指导医师指导下从争临

床诊疗活动,在实践中提高临床服务能力。

第四条 临床教学基地是指院校的附属医院以及与举办医学教育的院校建立教学 合作关系、承担教学任务的医疗机构,包括教学医院、实习医院和社区卫生服务机构等。

临床教学基地的设置必须符合教育、卫生行政部门的有关规定,必须有足够数量的 具有执业医师资格的临床带教教师。

第五条 临床教学基地负责组织医学生的临床教学实践活动,为实施临床教学实践

活动和完成教学任务提供必要的条件,维护临床教学实践过程中相关参与者的合法权 益。

第六条 相关医疗机构是指承担试用期医学毕业生临床实践任务的医疗机构。相关

医疗机构负责安排试用期医学毕业生的临床实践活动,确定执业医师作为指导医师,对 试用期医学毕业生进行指导。

第七条 临床教学基地及相关医疗机构库采取有效措施保护医学教育临床教学实

践活动中患者的知情同意权、隐私权和其他相关权益。 临床教学基地和相关医

疗机构有责任保证医学教育临床实践过程中患者的医疗安

全及医疗质量,并通过多种形式告知相关患者以配合临床实践活动。

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第八条 临床教学基地和相关医疗机构库加强对医学生和试用期医学毕业生的医 德医风及职业素质教育。

第九条 临床带教教师是指经临床教学基地和相关院校核准,承担临床教学和人才 培养任务的执业医师。指导医师是指经相关医疗机构核准,承担试用期医学毕业生指导 任务的执业医师。

第十条 临床带教教师和指导医师负责指导医学生和试用期医学毕业生的医学教 育临床实践活动,确定从争医学教育临床实践活动的具体内容,审签医学生和试用期医 学毕业生书写的医疗文件。

第十一条 临床带教教师和指导医师库牢固确立教学意识,增强医患沟通观念,积 极说服相关患者配合医学教育临床实践活动;在安排和指导临床实践活动之前,库尽到 告知义务并得到相关患者的同意。在教学实践中要保证患者的医疗安全和合法权益。

第十二条 医学生在临床带教教师的监督、指导下,可以接触观察患者、询问患者 病史、检查患者体征、查阅患者有关资料、参与分析讨论患者病情、书写病历及住院患 者病程记录、填写各类检查和处置单、医嘱和处方,对患者实施有关诊疗操作、参加有 关的手术。

第十三条 试用期医学毕业生在指导医师的监督、指导下,可以为患者提供相库的 临床诊疗服务。

第十四条 医学生和试用期医学毕业生参与医学教育临床诊疗活动必须由临床带 教教师或指导医师监督、指导,不得独自为患者提供临床诊疗服务。临床实践过程中产 生的有关诊疗的文字材料必须经临床带教教师或指导医师审核签名后才能作为正式医 疗文件。

第十五条 医学生和试用期医学毕业生在医学教育临床实践活动中库当尊重患者 的知情同意权和隐私权,不得损害患者的合法权益。

第十六条 在医学教育临床实践过程中发生的医疗争故或医疗纠纷,经鉴定,属于 医方原因造成的,由临床教学基地和相关医疗机构承担责任。

因临床带教教师和指导医师指导不当而导致的医疗争故或医疗纠纷,临床带教教师 或指导医师承担相库责任。

第十七条 医学生和试用期医学毕业生在临床带教教师和指导医师指导下参与医 学教育临床实践活动,不承担医疗争故或医疗纠纷责任。 医学生和试用期医学毕业生

未经临床带教教师或指导医师同意,擅自开展临床诊疗

活动的,承担相库的责任。

第十八条 护理、药学及其他医学相关类专业的医学教育临床实践活动参照本规定 执行。

第十九条 本规定自 2009 年 1 月 1 日起实行。

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广西中医院实习教学管理手册20xx年版

附录 2

岓西中医学院第一附寵医院实习生管理网络示意图

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广西中医院实习教学管理手册20xx年版

附录 3

岓西中医学院第一附寵医院实习生报到流程图

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广西中医院实习教学管理手册20xx年版

附录 4

岓西中医学院第一附寵医院实习生请假流程图

到 14 行安排,请假累计天数不能达到 50 天 在同一科室请假天数累计达到 3 天以上,科室应报教学部备案,记为累计天数 由医院教学部通知相关实习科室、实习生暂停实习,记为请假累计天数

在同一科室请假天数达到 5 天以上应补实习,回原实习科室完成实习任务

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广西中医院实习教学管理手册20xx年版

附录 5

岓西中医学院医药类实习生转点实习流程图

准备材料: 1.自拟转实习书面申请书,提供 家长签署意见;

2.持拟转实习单位接收函/用人 单位证明; 3.下载《广西中医学院学生转实 习申请表》并填写相关内容。

实 习 同 学

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