20xx年度教务处工作总结

发表于:2021.11.11来自:www.fanwen118.com字数:1066 手机看范文

20xx年度教务处工作总结

20xx年度教务处工作总结

转眼间,20xx年只剩下最后的一天。这一年,似乎过得很慢很慢,从正月初开学到腊月底的放假,中间的每天都是一分一秒的走过来;可是,这一年似乎又过得很快很快,随着春夏秋冬的一个轮回,这一年忽的就这样结束了。站在这一站的终点,细细回顾来时的路,有得有失,有笑有泪。

20xx年已是来校工作的第三个年头,对自己的各项工作已是比较熟悉,对“教师”的使命也有了更深一步的认识。“师者,所以传道授业解惑也”。教师育人,一方面是知识育人,可更为重要的一个方面是人格育人、品德育人。作为一名优秀的教师,良好的道德品德和个人素养至关重要。无论是在工作上,还是日常的生活中,我时时注意严格要求自己,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己,注意接受群众路线教育、党风廉政教育等先进思想的洗礼。

个人工作方面,本年度继续在教务处工作,主要负责教学日常运行、教学质量监管和教研教改等方面的工作。繁、杂是教务处工作的主要特点,但繁杂之外,质量也是尤为重要的一个方面。除了日常性的事务性工作,本年度主要完成了以下工作:一是协助领导完成了本年度教学科技大会材料的准备。在材料起草和修改的过程中,进一步加强了自己对本科教学的认识,提高了教育理论水平;二是协助领导完成了对全校本专科人才培养方案的修订,对各专业的课程结构、课时分布做了更合理的调整,对本科教学质量的把握有了更深的了解;三是协助老师参与省级教学成果奖的申报、省级教研教改课题的申报以及参与其他一些省级教学、科研活动,通过与外界的交流和学习,开阔了视野,增长了见识;四是本学期承担了汽车维修与管理专业三年级《汽车维修企业管理》课程的教学,加强了与学生的联系,锻炼了教学基本技能。

一直以来,我都是抱着一颗认真和热爱教育的心在从事着日常的各项工作,尽量的以高要求要求自己,自身的工作也得到了领导和学校的肯定,今年被党委评为“优秀党员”。另外,在招生方面,经过个人的努力和与同伴的齐心协作,本年度终于完成了学校分配的招生任务,并且保证了100%的录取率,与上一年度相比有了较大的进步。但是,在招生这条路上成长的空间还有很多,需要做的工作也还有很多,在今后要更加注重与同事、朋友的交流,多从他人出吸取经验。第三,在科研方面,今年是需要做检讨的。虽然有几个不错的想法,有两篇已经写好开头的文章,但至今没有完成。虽然工作忙是一个方面的原因,但自身的努力和用功也是明显不足的。在今后的工作中要加强个人学习,不断进步。




第二篇:20xx-20xx学年度第二学期教务处工作总结20xx.7 2000字

中心小学2014-20xx年度第二学期

教导处工作总结

本学期,教务处在学校领导的指导下,紧紧围绕本学期学校工作计划及教导处工作计划,扎实有效地开展工作。以全面提高教育质量和办学效益为主线,以建设高素质师资队伍为根本,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,加大教学常规管理力度,认真落实课程计划,抓好教学监控,大面积提高教学质量。

一、加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质。教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。

1、积极组织教师进行继续教育学习,认真学习,认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践。同时和学校教科室联合邀请市教科室领导来校作教科研讲座,提高广大教师的教科研理论水平,使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。

2、积极组织参加校内外研讨课。

本学期教导处组织教师听评课,校长、教导处及各教研组长以身作则,在全校掀起了听课热潮。从听课、教学准备到课后的评课及总结上,教导处都认真组织,精心筹备,努力把教研工作做得更好,尽量提高每个老师的教学水平。

在教研活动中,从研讨课前的听课、教学准备到课后的说课评课及总结上,教导处都认真组织,精心筹备,努力把教研工作做得更好,尽量提高每个老师的教学水平,努力开展教学研讨会。教导处在本学期组织了一次有针对性的教学研讨会,由教导处牵头,各教研组长主持,就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。研讨中激发教师参与教研的主体意识和创造 1

热情,鼓励教师合作、交流、共享教研成果。各位老师畅所欲言,大胆发表自己的意见看法。在一定程度上,提高了老师们的理论知识和实际操作能力。

二、加强教学常规管理,全面提高教学质量。

教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作:

1、抓常规,促进管理更加规范

本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度,也加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核。

(1)、抓备课。备课是上好课的关键,我们把电子备课改为手写备课,同时要求教师依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。每次检查后,教研组都认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。

(2)、抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课,采用随堂听课制度,促使教师的教学观念转变,尽可能把更多的时间留给学生,提高了课堂效率。

(3)、抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了考评,提高作业批改的要求,加大了激励措施。教导处组织各教研组对各科作业批改情况抽查了四次,但大多数学生作业书写不规范,书写习惯也不是很好,作业本不够整洁。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意,批改不够认真及时,马虎应付;作业量少而简,没有布置相应内容的作业。为此,我们针对这些情况,对每一位老师提出不同的整改要求,下次检查时重点看改正的情况。针对学生作业中出现的问题,认真处理,及时让学生辅导改正。

(4)、抓课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭 2

作业。针对这些问题,我们加强了对学生的思想教育,加强课后辅导,引导学生加强对学习的责任心。

三、工作中的不足

教导处对这一学期的工作认真总结和反思,还存在以下不足:

1、对学生缺少长期而扎实的训练,没有形成良好的训练计划。

2、在教学管理中,还有因为杂事多导致的落实不够的地方。如对于教师的课堂教学缺少延续性的规划指导;集体备课的开展得也不够扎实等,这些都是今后工作中需要进一步完善的。

3、教学检查的形式也可多样化,可采取有针对性的专项检查、针对专人检查、向学生调查、普查与抽查相结合等形式。加大对课堂教学的检查力度。

4、对小组合作教学的研究深入度不够,没有制定有效的学习、监管措施,我校的小组合作没有真正落到实处。今后,积极开展小组合作教学,把我校的课改推向更深的层次。

今后,教导处全面落实学校工作意见,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同发展理想。进一步树立坚定的信心,突出重点,突破难点,努力把工作做得更好,为上关镇教育谱写新的篇章。

2015.7.6

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