20xxlisa工作总结“人类灵魂的工程师”

时间:2024.4.9

2015—2016学年度上学期工作总结

“人类灵魂的工程师”

Lisa

本学期本人任首届翠微班高三(2)班的英语教学,兼任副班主任,教学工作总结如下:

一、坚定目标,疏导心理,团结奋发

1、进入高三,确定英语教学目标、高考目标、理想大学。

2、经常领背班级励志口号,传送加油励志名句格言。

3、为理想而战,教学拍打功、按摩功、撞墙功及播放健康饮食的ppt及视频等强健体魄。

4、每周3—5人次的师生闲聊,疏导心理压力,解决学习生活困惑。

二、师徒互助,组长监督,老师导学

1、建立师徒结对名单,表扬奖励进步对子:Hanson—Mike,Riven—Wen,Bee—Believe,Rose—Try, Catching—Ning,Wonder—Star,Roy—Warron。

2、四大组长(Mike,Riven,Roy,Ocean)负责制,每晚

第4节晚自习检查第二天上课要讲解的复习课的预习、练习、试卷等内容,不疏漏,没完成的罚跑步等,自己罚自己。

3、每天坚持听听力(由Jenny负责播放),天天坚持听写单词、短语、句子,精讲多练,重于各种题型的命题及答

题技能技巧的渗透讲解总结,查缺补漏,夯实基础。

4、每周坚持做2套试卷:金典卷12套,100所名校卷20套,年级组的周练、月考、联考、省统考等,通过面批,个别指导,开小灶补课等提高差生的基础,加强应试能力。

三、精诚合作,家校共育,不断进取

1、与各课任老师沟通合作,发现问题及时解决。尤其是配合班主任郭万生老师做好班级卫生、体育、纪律、晚会等工作,创导卫生口号:“丢掉的是素质,捡起的是文明!”

2、建立首届翠微班高三(2)班家长微信群,开好期中家长会,请各家长建言献策,共同管理班级。

3、听各种教育讲座,读各种教育书籍,学各种教学方法技巧,写各种教学心得日志,不断进取。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我深爱教育事业,感恩学校领导、同事的鼓励与帮助,感谢家人的理解与协助,我会在今后的工作中不断学习、思考、总结,坚持不懈,进取提高,为心中那个“人类灵魂的工程师”努力。

20xx年1月21日


第二篇:如果说教师是人类灵魂的工程师


全国首届“赢在管理”活动心得体会

黔西县大关一小 成瑜

如果说教师是人类灵魂的工程师,那么,班主任就是世界上最美的职业。这样说,一是因为班主任工作的神圣而崇高,二是因为班主任工作的复杂与艰辛。

班主任的工作我们大家都知道,可是怎样做一个出色的班主任呢?

全国十佳班主任段惠民老师说:教育是呵护心灵的事业,教,就是教做人,育,就是育心灵!教和育离不开我们的观察,离不开我们用一双母亲的眼睛时刻关注着我们的孩子。关注孩子的成长,关注孩子的心灵,关注孩子是每一个班主任的职责,只有细心地观察孩子,精心的雕琢,才能把孩子培育成才。

教育是一门艺术,艺术的美感来源于热爱,教师对孩子的爱,是教育的基础,但是,这样的爱不是恣意的爱、放纵的爱,他应该是艺术的爱,没有艺术的爱他是贫乏的,甚至有时候会伤害到孩子,所以,教师得时时、处处注意怎样去爱孩子。可是,作为一名教师,光有爱是不够的,严格的要求,是学好知识的保证,因此,要做到严爱结合。 一个优秀的班主任,首先必须是一个品德高尚、教养出众的人。因为他是学生师法的楷模,学习的榜样,他的一言一行,一举一动,都会在潜移默化中影响着学生,因而,它不能不具备高尚的品德和出众的教养。正因为优秀的班主任具备了这样的特点,所以他身上体现出来的不同寻常的人格魅力,就会释放出强大的教育能量,这种能量,

既可以抵御向学生侵袭而来的不良风气,又可以涤除在学生心灵上沉积已久的污渍。

教师还应该和家长沟通,学着和家长做朋友,细心地老师会发现,家长最关心的问题是三个;一个是学校,一个是收费,另一个就是班主任。这说明我们的家长是很关心孩子和谁相处,很在乎班主任的好与不好的,作为一个班主任,我们只有和家长建立良好的关系,才能做好自己的事情,完成教育的使命。

当班主任很累,事情很多,很操心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了…… 那快乐是从心里往外涌的。

教师要树立形象,赢得孩子的信赖,早在两千年前孔子就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”一个教师不树立良好的形象和威信,是教育不好孩子的。班主任日常表现出来的事业心和忘我工作精神,也能给学生以极强的示范作用和影响,从而转化为特殊的感召力。一个博学多识、幽默风趣的老师都会得到孩子的喜欢,教好书是育好人的前提。所以,教师应该努力的提升自己,改造自己,不断的为自己充电、适当的吃精神粮食,给自己定一个追求的目标,以便更好的教育孩子。

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