2013—2014学年科技创新活动总结

增强我校的区域经济服务功能，更好地贯彻科技兴县的职教战略方针，我校健全组织，成立各种科技活动兴趣小组，以科技下乡和第二课堂活动为主载体，积极开展校内外科技创新活动，拓宽了学生的视野，丰富了课余生活，提高了学生的专业技能，激发地创新精神，对推进我县农村经济的快速发展做出了应有的贡献。现就将一年来的科技活动情况总结如下：

一、健全组织，科学安排

学校成立了以校长为组长，抓教研的副校长为副组长的科技活动领导小组，教务处负责第二课堂活动，职教处分管送新科技下乡，并设专人主抓，专人负责落实，给青少年新科技活动以有力的组织保证。

二、精心组织，督导有力

教务处的第二课堂活动在XX主任的直接领导下，成立了果树、园林、蔬菜、农科技、食用菌、特种动物饲养、多媒体技术、计算机组装与维修、电子、电工、钳工、车工等十多个科技活动兴趣小组。每学期初从活动内容、时间、地点、指导教师等方面

做了详尽的安排，并指定专人检查落实，测评实际效果。

职教处以种植、养殖两专业为中心组成送科技下乡服务队，并通过下乡调研、考察等方式选择了XX县工贸示范区，重点乡户部寨乡进行科技扶贫，科技工作队驻乡蹲点、包村联户、以点带面、深入田间地头、猪场、菜棚、果园等现场为菜农、果农、养殖户解难释疑，将自己的技术无私地奉献给农民朋友，为学校建立了长期稳定的校外实验实习基地，《教育时报》对此做了专门报道。也为我们学校种养专业学生的果林兴趣小组、养鸡、养猪等兴趣小组提供了实验实习基地，创造了有利条件。

三、积极参与，成效显著

学校在组织各种科技兴趣小组活动和校内外实习基地的基础上，积极对了XX省第十七届青少年科技创新大赛活动，XX三位教师辅导的科技小论文分获国家级一、二、三等奖，XX等辅导的科技小论文获省二等奖，多人次获市一等奖；X班X同学的《XX研究》在XX三位教师的辅导下获市科技创新成果优秀项目一等奖，01（1）班XX的《XX实验报告》在XX三位教师的辅导下获市科技创新成果优秀项目一等奖，01（2）班XX两同学的小发明《X》在XX四位教师的辅导下获市二等奖，01

（2）班XX两位同学的小发明《X器》在XX三位教师的辅导下获市二等奖，X同学的《X》在X教师的辅导下获市二等奖；XX等几位教师辅导的项目获三等奖；XX辅导的《X》获市科技实践活动三等奖。学校获优秀组织奖，X主任被评为优秀组织工作者，XX荣获优秀辅导教师称号，X主任获市科技先进工作者称号。

本学年在X主任的认真组织下，学校各位科技辅导员教师，又在近二年科技实践的基础上，申报了19项个人和集体项目，4项实践活动，如在XX老师指导下，02（1）班吴秀雨同学申报了《的影响》；在X老师指导下，01（5）班X同学申报了《X研究》；在X老师指导下，X同学申报了《X》；在X老师指导下，03（1）班X同学申报了《X技术》等项目；在X老师指导下，02（3）班学生X等学生申报了“X试验”；在X老师指导下，02（3）班调查小组早报了《X调查》；在X等老师指导下，我校01（2）班学生X申报了《X的调查报告》；X申报了《X的调查研究》等实践活动；还有在X老师指导下，01（2）班学生X申报了《X之关键》；X老师指导的01（4）班学生X申报了《X问题》。X老师指导的02（7）班学生X申报了《X之悟

见》等。还有我校老师X指导的学生X申报了《X》小创造。

总之，本学年，我校青少年科技创新活动，在领导的高度重视和严格要求下，各位科技辅导员老师充分利用学校的教学器材、实验基地、在课外时间积极地组织各种兴趣小组，从实施计划、材料准备、实施过程、结果总结、撰写论文等环节，认真指导、新自动手、夜以继日、从不间断，获得可靠的数据，取得了优秀成果，甚至填补了某项国家空白。从而培养了青少年热爱科学、热爱专业、吃苦耐劳的精神，提高了他们的动手能力和操作技能。特点是激发了青少年的创新意识，增强创新能力，使青少年在知识、能力、素质等面得到了全面发展，为国家素质教育的实施开辟了良好途径。

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青少年科技创新领导小组 2014.3.25

第二篇：20xx年福清二中青少年科技创新活动总结

20xx年福清二中青少年科技创新活动总结 尊敬的各位领导、敬爱的老师们、同学们：大家好！

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”辉煌的xx年已经过去，灿烂的xx年已经悄然来临，在我们张开双臂去迎接又一个科学的春天的同时，校领导要求我在这里对xx年的科技活动做一下回顾。

胡锦涛在20xx年中国科学院和中国工程院院士大会开幕式上发表讲话指出：中国政府在制定国家中长期科学和技术发展规划纲要时，就提出将努力创造良好环境和条件，以培养和凝聚各类科技人才；在此后召开的中国科学技术大会上，又提出了用xx年时间使中国进入创新型国家行列的重大战略任务。今后中国将继续加强素质教育，改变单纯灌输式的教育方法，更加注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维；加强科普工作，进一步营造鼓励科技创新的社会氛围。

根据胡锦涛在中国科学院和中国工程院院士大会开幕式上发表讲话，我们认为青少年科技创新活动的宗旨不单单是为了获奖，而更主要是“加强素质教育，改变单纯灌输式的教育方法，更加注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维；加强科普工作，进一步营造鼓励科技创新的社会氛围。”为国家培养出创造型人才。

我们学校领导都感到这个重担不轻，所以在注重提高学生的思想政治素质的同时，更重视学生的科技文化教育全面发展和特长的培养，并根据学校的有利条件，积极开展科技创新活动。“学科技、用科学、创新发明”已蔚然成风，全校师生广泛参与，共同努力，竞赛成绩斐然，科技创新成果显著，逐步形成学校的办学特色。现将20xx年工作情况总结如下：

一、 领导重视、网络健全。

我校的领导都十分重视科技创新活动，“以科技教育促进学生个性发展”列入学校总体发展目标，学校把科技创新工作纳入学校的工作计划中，并把它们作为学校工作的必不可少的组成部分。

学校成立以叶阁宏校长为组长，郑树坚和江爱民副校长为副组长，教务主任，副主任的领导小组的专门负责组织，xx年x月又改为陈遵志副校长具体负责。没有一所学校有这么多领导的重视关心，特别是陈校长好几次找我谈话，具体布置几项措施，要求把二中科技创新活动搞得更好，把这面旗帜举得更高。

二、重视队伍建设

学校在加强领导的同时，还十分注意建立一支精干的科技辅导员的队

伍，xx年学校又筛选8位作风正派、工作热心、思想活跃的老师，扩大科技辅导员队伍，他们是王渊强、陈景光、陈能进、林箐、施德钦、丁咏萍、王玉娟、林良栋老师。今后通过他们的工作带动全校师生积极参与“学科学，用科学”和科技创新的活动。同学们有什么困难尽管找他们帮助解决。

三、普及与提高相结合

我校在开展三小创新活动中，始终把普及与提高紧密地结合起来，在普及中提高，在提高中推动普及的程度的不断提升。学校把常年开展普及活动和积极组织参加比赛有机地融合在一起。学校要求学生“人人参与活动，各人都有项目。”有了广泛的群众基础，才能不断地发现苗子，并对他们指点，培养、提高，从而在各项比赛中屡获好成绩。今年我校在往年的工作经验中，进一步规范地开展三小科技活动，做到活动小组，各班级每年都有计划，有检查（政工处检查备案）有评比，有总结。四月份，各班在科技月中都出一期班刊，开一次主题班会，学校出两期校刊，九月份我在初一年段和高一年段开了三场“科技创新”讲座，我还自编了一套校本教材“学习与创新”在高一年上了一学期，前一周“玉融乡音”记者还来现场采访并作了报道，我撰写的“青少年科技创新十法”在福清科技报发表。这学期我建立我的博客blog.sina.com.cn/u/1083112673;我的信箱 tuchunsheng@sian.com ;我的qq 409413108;我还在福请二中校园网建立科技三小专栏，介绍了我校科技创新成果，科技创新思维和方法，介绍科普知识等。通过这一系列活动进一步推动了学校青少年科技工作，营造了浓厚的爱科学，学科学，讲科学，用科学的氛围。十月份我们组织一年一度的科技创新作品和论文大赛，我们共收到100多篇论文，30件作品，经过科技小组筛选，评出校级奖，并进行再筛选重点加工提高上送市级以及省级参赛。

四、开拓进取硕果累累

我校十分重视青少年科技活动，始终把青少年科技工作放在重要的位置上，以致学校的科技创新工作，一直走在福清市的前列。加上领导都十分重视青少年科技工作，把青少年科技工作当作推进素质教育，培养社会主义事业接班人的大事来抓，并且充分调动科技辅导员的积极性，这些辅导员对青少年科技工作都十分热心，都是不计报酬，满腔热情地工作，不断地开拓进取，取得了丰硕成果：1、20xx年我校又被评为福清市青少年科技创新先进单位。2、叶阁宏校长获第五届福建省青少年科技教育工作

优秀组织工作者称号。3、郑树坚副校长和涂春生老师获20xx年福清市青少年科技教育工作先进科技辅导员称号。4、xx年x月涂春生、 郑清岁、陈能进、陈孝明、陈静老师参加首届教师自制教具大赛获得福州市三等奖。5、涂春生老师参加首届福清市教师科技论文大赛获福清市一等奖。6、九月份涂春生老师做为福建省唯一一个基层科技辅导员的代表去北京参加中国科协年会，并入选国家级科技辅导员。7、陈宇烨、 叶林 、陈明康制作，王渊强、涂春生、 郑清岁辅导的“室外温空调启窗器”获 第22届福州市青少年科技创新大赛一等奖，并已入选福建省竞争。8、第22届福清市青少年科技创新大赛中，全市700多所中学，28个奖项，我校夺得十个奖项。（见投影）

五、20xx年计划参加几项活动

? 2、福清市教师教学与科技论文大赛。（老师）

? 3、第23届科技创新作品大赛。 （师生）

? 4、第23届科技创新论文大赛。 （师生）

? 1、福建省自制教具大赛。（师生）

? 5、第23届科技创新集体项目大赛。 （师生）

六、体会

我校在办学过程中，充分地利用自身的优势，挖掘潜能，尽力调动各方面的积极因素坚持不懈地努力，在全面发展的基础上，学校逐步地形成了自己的办学特色，并得到了社会的认可和赞誉。我们的体会——加强领导是前提，建立队伍为关键，广泛参与成基础，形成规范能持久，提高层次显特色。

今后，我校将进一步认真地开展素质教育，巩固已有的成果，学习兄弟学校的先进经验，提高我校的办学效益，使自己的办校特色更加突出鲜明，更上层次。

福清二中 涂春生

20xx年x月x日