教师学期工作自我小结

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

一、 思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、 教育工作方面

这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

三．遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。 以上小结，如有不妥，敬请领导同事批评指正。

第二篇：计算机教师学期工作小结

工作小结

我于19xx年x月毕业于安师大计算机专业，至学校担任教师，至今已过十余年。 我一贯热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高。我不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。

由于喜欢教师这项职业，我的工作态度是积极的，主动的。在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，服从领导，团结他人，有比较高尚的职业道德。同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有较强的事业心和工作责任感。我较好地完成了学校分配的各项任务，成绩显著，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。现将工作情况作如下汇报：

一、教学手段及方法

1．注重能力培养，科学施教

教育活动有其客观规律，正确运用科学、有效的教育方法，能提高教师的工作效率。然而学生有惰性，他们习惯了填鸭式教育，懒得自己看书理解，哪怕再简单的东西，他也希望你讲，这样就需要我的教法打破传统模式。教学大纲中明确指出，教育的目的是为学生将来走上社会打下扎实的基础，这个基础就是一种能延续地学习新本领的能力。在教学形式方面我认真地进行了探索，打破了过去“满堂灌”、“填鸭式”的刻板僵硬的教学模式，逐步形成了老师引导启发、学生独立思考为主的教学模式，主要形式有课前设问、课堂讨论、演讲、辩论、试教等等。通过这些形式，活跃了课堂气氛，学生学习的兴趣提高了，积极性和主动性也提高了，还锻炼了学生的口头表达能力、独立思考能力、组织能力等多方面的能力。教师的提问是一门艺术，如果问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。因此，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。同时，我特别重视实验实训课，尽量鼓励每一个（尤其是那些不爱动手的）学生，帮助他们共同解决问题。

2．运用各种教学手段，提高课堂教学的效益

在计算机教学中仅仅使用黑板粉笔加书本的方式，在很多情况下是不适用的，尤其是学生还处在活泼好动的年龄。而多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，得到了学生们的热烈欢迎。我利用课余时间，整理教学笔记，制作成多

媒体课件，在必要的时候适当加以运用，取得了更好的教学效果。在实训前，我也通过这种方式制作课件，在上课的时候进行演示，这样在上课的时候既创设了良好的教学情境，也有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来，学生们都显得意犹未尽，这是传统的教学模式所达不到的效果。

3．因材施教

高职类院校的培养目标是相当明确的，作为每一个具体实施者——教师来说，就必须做到心中有数，不能拿从前的那一套标准来对待学生。从执教的第一天起，就要求自己对每个学生负责。热爱学生，与他们和谐相处，许多事情便迎刃而解。热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。我对自己有个基本要求——短时间内记住每个班每个学生的姓名且掌握其大致情况，这样做的好处是：让他们知道你是重视每个人的，是不偏不倚的；其次可以针对不同个体提出不同的要求，有的放矢而绝非只是埋头苦干。大多数情况下，坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。

二、思想道德培养

教好书，更应育好人。在工作中，我力求做到两个字：“爱”和“严”。有一颗爱心，这是做好工作的前提，这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活实实在在的关心；在教育工作中还需要足够的细心，耐心和诚心，一旦发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的；当然，“严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求，这是做好工作的保证。运用以上几点原则，由于措施得力，我的工作取得了较好的效果，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。

三、提高和完善

为人师者只有不断地完善自身、提高业务水平、拓宽知识面，才能为学生树立榜样。而我作为一名新教师，在许多方面还有所欠缺，特别是在听了一些老教师的课，参阅了他们的教学笔记之后，更是为他们几十年如一日的认真和默默奉献而感慨颇深。差距还很大，前面的路还长，以后不管工作有多忙，我都要坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的水平。

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20xx年x月x日