2013—2014学年度第二学期
初一一班个别化教育总结
郑艳红
将本学期个别教育总结如下;
1、作为教育主阵地的学校应该转变教育观念,转变人才观,全面贯彻、落实素质教育,特别是对于那些文化知识学习不好,而有其它特长的同学,学校要根据素质教育的要求加以培养。如开展兴趣班,展开分层教学等,注意激发学生的学习兴趣,培养学生的兴趣爱好,让每一位学生在学校的学习中有收获、有进步,为他们以后的人生发展奠基。
2、学校教学的成功与否关键在教师,教师是国家教育方针、学校办学目标的直接践行者,教师首先是思想上要正确认识自己所从事的教育工作是育人的工作,要全身心投入工作;其次就是在日常工作中要把各项工作落实,如不歧视、挖苦、讽刺低差生,尊重学生人格,当学生有来自生活、学习方面的困难的时候,多与学生交流,特别是对于那些心理有障碍的同学,教师更应该做到心中有数,及时化解他们心中的乌云。只有做到了“为了学生一切,为了一切学生,一切为了学生”才能让每一位学生不掉伍,不辍学。
3、家长应挑起家庭教育的重担。初中学生的人生观、世界观还未完全形成,除了学校教育之外,学生家长在照顾孩子的生活学习之外,特别要关注学生的思想动态..及时纠正学生的不良习惯 .使学生快乐健康成长。 经过一学期的努力,取得了较好的成效。我相信付出就一定会有回报。在以后的工作中我会更加的努力,争取取得更大的成绩。
第二篇:20xx-20xx第一学期教育教学总结
延坪镇初级中学
2012-2013学年度第一学期
教育教学工作总结
我校本学期根据县局“工作要点”,中心校“工作要点”和上级有关文件要求,结合我校实际,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻十七届五中、六中全会及各级教育工作会议精神,全面贯彻党的教育方针,以科学发展观统领全局,以提高教育质量为先导,努力提高教育教学质量。圆满完成了本学期各项教育教学任务。
一、以政治学习促提高,以师德建设促发展
1、认真学习贯彻科学发展观,学习贯彻十七届五中、六中全会精神及新颁《中华人民共和国义务教育法》和新修订的《中小学教师职业道德规范》,珍惜中国改革开放三十年成果,每周三定期开展政治学习,采取集体收看电视节目、个人自学、会议交流等形式,深入开展政治业务学习。对照检查、自查自纠,每名教师记写笔记两万余字,撰写论文及心得体会两篇,办学习专栏两期。利用班会、集会和广播等形式组织学生学习政治,了解国内外大事。我校师生思想觉悟和政治理论水平稳步提高,为我校各项工作的顺利开展奠定了牢固的基础。
2、继续以《中小学教师职业道德规范》、《商洛市教师“十 - 1 -
不准”》为行动指南,深入贯彻落实山阳县教育局和中心校有关文件精神,结合新课程理念,开展了对教师职业道德教育,展开专题研讨会;深入开展以身作则,廉洁从教和向身边模范人物学习,争作一流教师活动;组织了我校部分领导教师去法官中学学习调研,深入开展校际交流活动。使我校教师思想觉悟有了很大提高,我校已出现了一大批爱岗敬业、乐于奉献的年青教师。
3、活动是最好的交流提高的平台。每周一集会坚持国旗下讲话活动,每天坚持早、午、晚饭后和活动时间办好“校园之声”广播节目,广泛在学生中征集广播稿,既锻炼了学生的写作能力又弘扬正气、遏制歪风邪气。举行了拔河比赛等体育竞赛活动,校内组织一次作文竞赛和一次理科知识竞赛活动,联合镇卫生院来我校举行了一次传染病预防知识讲座,增强了师生的法律意识;通过开学典礼对优秀教师及优秀学生表彰奖励,使全体师生工作有方向、有目标,都有了积极向上的思想,学生中已形成了“比、学、赶、帮、超“的良好学习氛围;各项工作顺利进展,充分发挥了延坪窗口学校的作用。
二、人性管理促和谐,爱岗敬业、求真务实力求进步。
1、加强教研活动。每周采取听课、评课、收看光碟等形式,通过交流、合作,有效的提高了教师业务水平,每周三进行一次业务学习,学习《教师报》、《陕西教育》中相关内容,使全体教师进一步更新观念、转变思想、改进方法,有力地促进了新课程在我校顺利实施。目前我校全体教师百分之九十都能胜任新课程 - 2 -
教学,80%教师能熟练掌握多媒体教学方法。
2、鼓励教师参加进修和培训。结合我校实际,继续为参加业务进修教师报销旅差费,外出培训教师培训归来,给学校领导专题汇报培训收获,教研组内组织一次专题交流,全校组织一次观摩教学活动。想方设法办好师生两灶,师生能够吃得放心,住得安心,全身心投入到教育学习中来。
三、加强制度建设,扎实两个常规。
1、从实际出发,修订并完善《延坪中学管理制度》,尽可能合乎校情。制定了《延坪中学年度考核、评优树模量化管理办法》、《延坪中学绩效考核量化办法》《延坪中学毕业班质量奖惩办法》,《延坪中学七、八年级质量奖惩办法》。
2、为搞好各年级教学工作,实行了校领导包年级包班制度,每学期举行四次月考,教导处把关,每次将成绩汇总后排出年级前30名,要求课任教师认真做好质量分析,班级之间互相评比,寻找差距迎头赶上;为了搞好毕业班工作九年级教师召开了两次专题研讨会,明确了目标,统一了思想,提高了认识,各科新课计划在20xx年3月底完成,实行教师包扶包抓制度,在全部九年级学生中挑选出了20位学业优秀和有潜力的学生,每位九年级任课教师至少包抓三名学生,全力为这三名学生辅导、服务,学校在本级学生毕业后视其工作效果给予奖励。为搞好过渡年级教学工作,各年级各班各召开一次由包班领导参加的班会及民主生活会,全校召开一次班干部会,通过统一思想、提高认识、, - 3 -
极大的提高了教师的工作热情,增强了学生学习的信心,秩序良好。
3、认真组织教师学习《山阳县中小学教学管理三十条》,要求所有教师严格按照《三十条》有关规定组织教学,严格执行《延坪中学管理制度》,本学期对教案作业进行了两次全面检查,发现问题及时整改,并评选出了四科优秀教案,将送交教研室联评。期末每名教师完成一篇教育教学论文。
四、文化凸显理念,投入保障发展。
1、继续加大校园文化建设投入力度,添置大幅文化宣传标语两幅,不锈钢报栏三个,校园安全宣传标语四幅,班级理念公示牌六个,使校园每一面墙都成为文化宣传的阵地,每一个班级都成为文化文化宣传的窗口,营造了团结积极、好学向上的校园文化氛围。
2、不断完善试验教学管理,充分利用有限的资源,做到应开的试验个个开,应该是分组试验的一定要学生动手试验。学生的实验操作能力也有了长足的进步。
3、学校在有限的经费中拿出万余元用于重新装修两间教室分别作为电子备课室和多媒体教室;学校还组织各班制定出各班的班训和班级制度,并统一制作上墙。
4、多方联系争取资金,整修原乡政府大楼作为师生生活用房。很大程度上改善了师生生活条件。
四、科学管理、规范操作,安全、总务工作无差错。
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1、开学初与学生及家长、教师签订各类安全合同七种,使校内每一寸土地有人管理,继续实行周末家长接送制度,每两周进行一次安全、卫生大检查,发现问题及时整改。着力抓好住宿生管理及交通、饮食、用电、用火、防煤气中毒等方面的安全教育,上好安全课,逢会必讲安全,强化师生安全意识,本学期末出现任何安全责任事故。
2、总务后勤账务日清月结,合理利用有限资金,让校园每一堵墙会说话,处处体现书香气息。采用激励机制,一切为教学服务,学期初为各科配备各种教辅资料,并补充了部分图书、仪器,对校产进行了登记,物尽其用,本学期账务无任何差错,按时报乡财政所审计。
3、认真落实党的惠民政策,全力以赴搞好学生“一补”和“蛋奶工程”。学校总务处安排专人负责“一补”的发放和蛋奶工程的落实,让国家的每一分钱都落在实处,充分体现社会注意制度的优越性。
五、存在问题。
1、年轻教师比重大,且大部分教师是初登讲台,经验严重缺乏,有的还没有完全从学生的状态中转变过来,教学效果不佳。
2、部分部室用房紧张,物理实验室只有两间房,无法让一个班的学生全部在实验室上课;图书室只有一间房,图书陈列都是问题,不利于教育教学工作的开展,希望多方面争取将原乡镇府的房舍划拨给学校。
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3、师生生活用房严重不足,学生食堂条件简陋,没有储藏室,没有餐厅。严重的制约了我校教育教学工作。
延坪镇初级中学
二0一二年十二月二十五日 - 6 -