小学义务教育均衡发展宣传活动总结

小学义务教育均衡发展宣传活动总结

20xx年11月28日，我市顺利通过“国家义务教育发展基本均衡市”国家评估验收,标

志着我市义务教育发展水平实现了新的跨越和提升。为宣传教育发展新成果，弘扬教育

工作正能量，积极营造“人人知晓均衡发展，人人关注均衡发展，人人支持均衡发展”

的良好舆论氛围和社会环境，按照镇中心中学的统一部署，结合我校实际,开展了轰轰

烈烈的义务教育均衡发展成果宣传工作，总结如下。

一、召开义务教育均衡发展宣传工作专题会。12月4日，学校校委会召开宣传工作专

题会议，校长传达上级相关会议精神并部署我校的宣传工作，成立了校长任组长，副校

长任副组长，校委会人员任成员的宣传工作领导小组，制定《宣传工作方案》，列出宣

传任务清单，明确责任，合理分工，为做好宣传工作奠定牢靠基础。

二、悬挂标语，张贴宣传页。学校于12 月14日，制作了5副宣传条幅，分别在学校外、

后夏庄村、前夏庄村、大庙村、石头河村进行了悬挂，做到了让本辖区内的所有村民都

能够知晓义务教育均衡发展的意义，并在橱窗内张贴了《百姓之上，民生优先》、《让每

一个家庭共享教育均衡发展红利---xx镇中心中学致家长的一封信》等宣传页，大力营

造宣传氛围。

三、印制学校宣传页。学校印制了主校区和教学点的学校建设宣传彩页，在专题家长会

上向每位家长，在观摩会上向每位家长委员会人员，在集市上向辖区内村民进行了发放，

让所有家长和村民对我校一年来的建设成果进行详细了解。切身感受学校的巨大变化。

四、做好校园宣传阵地建设和运用现代通讯手段宣传。我校利用校园网、广播站、宣传

栏、黑板报等宣传阵地，营造了良好的宣传氛围；要求班主任运用校讯通、短信、微信、

飞信等现代信息化手段向每位学生家长宣传义务教育均衡发展的政策内容、推进措施、

工作动态和实施成效，收到了明显效果，受到家长的一致赞誉。

五、组织召开“义务教育均衡发展宣传”主题班会和家长会。12月14日，学校各班级

召开“义务教育均衡发展宣传”主题班会，和家长会，会上，各班主任向学生领学并发

放了《致家长的一封信》，让每位学生家长知晓一年来我市创建工作，了解并感受学校

的巨大变化。

六、组织观摩会。学校于7月14日，12月10日分别组织本

辖区管区书记和村队书记、家长委员会成员到学校进行实地观摩，参观学校义务教育均衡发展办学条件标准化成果展，参观人员纷纷对学校的巨变感到惊讶，没有想到会发展到今天的这一步，为本辖区的学生能够在今天这样优质的环境设施中学习感到欣慰。

七、举办功能室管理经验交流会。为了加强各学科教室和功能室的使用和管理工作，学校组织专门人员对各科室进行打分评比，评出一等奖，对得分第一名科室管理员进行了奖励，并让获奖人员高贤、胡建杰、王怀超、肖亚文、魏晶晶进行了科室管理经验交流，在交流会上，各科室管理员相互学习，取长补短，改进自己的科室管理水平。

依据上级有关部署和学校《宣传工作方案》，今年12月我校对义务教育均衡发展成果进行了富有成效的的集中宣传，我们将总结此次宣传中的优势与不足，力争明年3月的宣传再创佳绩，使宣传工作常态化。

第二篇：华巷小学义务教育均衡发展宣传 活动总结

华巷小学义务教育均衡发展宣传 活动总结

学校高度重视义务教育均衡发展的宣传工作，成立了义务教育均衡发展宣传 活动领导小组。召开宣传工作会议，安排专人负责宣传工作，制定实施宣传工作方案，保证宣传工作顺利进行。

活动领导小组组长： 李玲 副组长：李敏 刘磊 组员：安园园邹玉红

一、精心组织，务求实效

学校围绕“宣传教育法规，推进均衡发展”的主题深入开展宣传教育工作。学校于 开学初在校门口悬挂宣传标语、 利用专栏 向家长公开 宣传；此外通过教职工大会、主题班队会、升旗仪式、学校广播等形式，具体介绍我 县义务教育发展情况，宣传义务教育均衡发展知识，同时征求家长对这项工作的意见和建议，真正做到家喻户晓 深入人心 。

二、取得效果及存在的问题

通过学校的宣传，大部分家长对国家的义务教育政策有了了解，并称赞国家的政策好，但是还有极个别家长认为义务教育就是免费教育，书本费都不应该收取。他们对这个政策的认识还不深刻 通过宣传老百姓高兴的说‘班班‘通 让农村的孩子也享受到了城里孩子的待遇 。

三认真总结，确定工作重点

我校将认真贯彻落实《义务教育法》和 义务教育均衡发展会议精神，积极参与缩小城乡之间、学校之间的差 异，推进教育的均衡发展，努力实现教育的公平公正。