初中研究性学习总结报告

时间:2024.4.13

初中 <<研究性学习>>课程

课题研究报告书

课题名称:中学生追星情况以及对学习的影响

指导老师:                          

年级班级:       七年级      32       

完成时间:       2013514日星期二  

               

《研究性学习》课题报告书

附表一

调查问卷的发放与回收

我们课题组的问卷调查题目是《追星对中学生的利与弊》,我们共发放了150份问卷调查。数据统计如下:

1.你是追星族吗?

A是(27 %)    B不是(53%)     C偶尔是(20%)

2.追星会不会影响你的学业?

A.会(17%)    B不会(45%)    C不知道(38%)

3.你觉的中学生追星是完全不利的吗?

A是(13%)     B否(7%)     C有利有弊(80%)

4.中学生追星的根本原因是什么?

A家庭条件(5%)      B年龄问题(91%)      C社会情况(4%)

5.你觉的中学生追星对社会的影响大吗?

A大(70%)    B不大(19%)     C不知道(11%)

6.如果你身为其家长,对其的看法是什么?

A好(5%)      B不好(50%)      C无所谓(45%)

7.你曾经疯狂的迷恋过一个明星吗?

A有(41%)     B没有(3%)    C不知道(56%)

8.你认为中学生可以追星吗?

A可以(89%)     B不可以(1%)     C 不知道(10%)

附表二


第二篇:初中研究性学习报告


高中研究性学习报告

课题:农村合作医疗所面临的问题与对策研究

摘要:本文是我们·位同学综合实践活动的成果,通过与农民过去就医方式的对比,在此基础上阐述了它们的各自优缺点。最后分析了现阶段所实施的合作医疗政策,并概述了合作医疗原则、合作医疗的定义、新型农村合作医疗发展思路、合作医疗的益处;主要阐述了合作医疗政策所面临的新问题以及解决问题的对策。

关键词:农村合作医疗  必要性   定义   发展   原则  益处   问题   解决

1、过去农民的就医方式:

2、合作医疗的必要性:改革开放以来,我国农村经济得到了迅速发展。然而,农村的社会保障体系却严重滞后,尤其是随着改革的深入,城乡差距逐步加大,广大农村仍然存在着看不起病的问题,因病致贫、因病返贫的问题一直困扰着广大农民。加快新型农村合作医疗制度建设的步伐,对于解决我国的“三农”问题、更好地促进农村经济的发展、提高农民的健康水平、维护社会稳定、实现全面建设小康社会的目标具有十分深远的意义。

3、现阶段所实施的合作医疗政策:

4、合作医疗的原则:1、自愿的原则。2、民办公助的原则。3、适度的原则。4、受益的原则。

5、合作医疗的定义:合作医疗是在群众自愿互助的基础上,依靠集体经济,在防病治病上实行互济互助的一种福利性质的医疗制度。

  合作医疗是由我国农民自己创造的互助共济的医疗保障制度,在保障农民获得基本卫生服务、缓解农民因病致贫和因病返贫方面发挥了重要的作用。它为世界各国,特别是发展中国家所普遍存在的问题提供了一个范本,不仅在国内受到农民群众的欢迎,而且在国际上得到好评。在1974年5月的第27届世界卫生大会上,第三世界国家普遍表示热情关注和极大兴趣。联合国妇女儿童基金会在1980~1981年年报中指出,中国的“赤脚医生”制度在落后的农村地区提供了初级护理,为不发达国家提高医疗卫生水平提供了样本。世界银行和世界卫生组织把我国农村的合作医疗称为“发展中国家解决卫生经费的唯一典范”。

  随着我国经济与社会的不断发展,越来越多的人开始认识到,“三农”问题是关系党和国家全局性的根本问题。而不解决好农民的医疗保障问题,就无法实现全面建设小康社会的目际,也谈不上现代化社会的完全建立。大量的理论研究和实践经验也已表明,在农村建立新型合作医疗制度势在必行。

  群众自己创造的依靠集体力量同疾病作斗争的一种医疗组织。它是在我国农村合作化以后逐渐发展起来的。群众自愿参加,实行集体互助。在农村,一般由生产大队.生产队.社员共同筹集医疗资金。免费或部分免费开展疾病的防治工作。合作医疗的建立,加速了农村医疗卫生网的建设,增强了与疾病作斗争的力量。这对保护社员身体健康,巩固和发展集体经济起到了积极的作用。目前在一些城市居民亦有合作医疗。

  是由政府组织、引导、支持,农民自愿参加,个人、集体和政府多方筹资,以大病统筹为主的农民医疗互助共济制度。为了减轻农民的疾病经济负担,缓解农民“因病致贫、因病返贫”的问题。

6、合作医疗的益处:凡参加新型农村合作医疗的人员,年度内门诊、住院医药费用可按规定的补偿比例报销。享受补偿的办法如下:  (1)门诊:门诊不设起付线,门诊报销比例不高于25%。设封顶线为150元。  (2)住院:住院设起付线,乡镇卫生院起付线不低于100元,报销比例不低于50%;县级定点医疗机构起付线不低于200元,报销比例不低于40%;县级以上定点医疗机构起付线不低于400元,报销比例不低于30%,起付线为个人自付部分。比如:到乡镇卫生院住院,共支付医药费用1600元,扣除自付部分100元后,按报销比例50%进行报销,最少能报销750元。封顶线不高于7000元,是指全年个人报销总额累计不超过封顶线。比如:你一年内已住院两次,每次报销3500元,那么第三次住院就不能报销了。  加新型农村合作医疗有什么好处? 参加新型农村合作医疗的好处是:凡参加新型农村合作医疗的人员,年度内门诊、住院医药费用可按规定的补偿比例报销

7、合作医疗政策实施阶段所产生的新问题:

8、合作医疗问题解决的思路: (一)加快试点工作进度。20##年新型农村合作医疗试点县(市、区)覆盖面扩大到40%左右,20##年扩大到60%左右,争取20##年将这一制度在全国基本推行,确保20##年实现基本覆盖农村居民的总体目标。东部地区可以根据自己的实际情况,进一步加快步伐,一些有条件的地区逐步向社会医疗保障制度过渡。

  (二)提高财政补助标准,扩大中央财政补助范围。从20##年开始,中央财政对中西部参加合作医疗的农民补助标准在目前人均10元的基础上再增加10元,地方财政也要相应提高补助标准,农民个人缴费标准仍保持不变。另外,将中西部地区农业人口占多数的市辖区和东部地区部分省的试点县(市、区)纳入中央财政补助范围。逐步提高农民受益水平。

  (三)强化新型农村合作医疗管理,规范运行机制。在尊重农民意愿的基础上,积极探索合理、简便、有效的农民缴费机制。落实政府财政补助政策,建立新型农村合作医疗稳定筹资机制。进一步加强对合作医疗基金的监管,探索农民参与监督和民主管理的长效机制,规范运作,确保基金安全。在认真总结好的经验做法的基础上,调整和完善试点方案,规范运作机制,简化报付手续,保证便民利民。加强人员培训和信息化建设,提高合作医疗的管理能力和管理水平。

(四)进一步完善配套政策和措施。一是加大政府对医疗救助资金的支持力度,扩大救助范围,提高救助水平,重点解决好农村五保户等贫困家庭的医疗救助问题。二是加快农村医疗卫生服务体系建设。加强县、乡、村三级医疗服务网络的建设,尽快启动农村卫生服务体系建设规划,切实改善农村医疗条件,到20##年建立起基本设施齐全的农村卫生服务网络。继续深入推进城市卫生支援农村的工作,积极开展农村卫生人才培训和培养。三是继续加强农村药品供应和监督网络建设。充分利用现有相关网络和人员,规范供应渠道,强化质量监管,严厉打击非法经营活动,确保农民用药安全、有效。

9、新型农村合作医疗相关统计指标:

  1、参加合作医疗人数:是指截止至某一特定时间末,已缴纳个人合作医疗基金且已享受合作医疗保障的实际在册人数。

  2、新型农村合作医疗受益率:已得到补偿的人次数占参加合作医疗总人次数的比例。

  3、五保户人口数:以民政局报告的数据为准。

  4、贫困人口:指人均年收入低于国家低收入贫困标准(20##年为人均年收入低于882元)的农业人口。

  5、特困人口:国家绝对贫困标准(20##年为人均年收入低于637元)的农业人口,贫困标准按国家定期公布的数字为准。

  6、门诊总费用:参加合作医疗农民在定点医疗机构发生的门诊实际费用。

  7、门诊补偿费用:参加合作医疗农民门诊费用中实际得到的补偿费用。

  8、住院总费用:参加合作医疗农民在定点医疗机构发生的实际住院费用。

  9、住院补偿费用:参加合作医疗农民在住院费用中得到的补偿金额。

  10、筹资总额:当年合作医疗基金筹集总额,包括来自中央和地方各级财政、个人缴纳、其他、上年合作医疗基金以及风险基金结转下来的资金。

  11、上年结转:结转入下一年度的上年合作医疗基金结余(上年合作医疗基金总额减去上年合作医疗基金实际支出总额和计提的风险金)。

12、基金支出总额:合作医疗基金的使用总额,包括住院补偿费用、门诊补偿费用、体检、风险基金和其他的支出。

参考文献:《新型农村合作医疗》

《关于进一步加强农村卫生工作的决定》

《关于建立新型农村合作医疗制度的意见》

更多相关推荐:
研究性学习总结报告

高一语文研究性学习总结报告“新课标”积极倡导自主、合作、探究的学习方式,使学生在自主学习、主动探究中提高对问题的理解能力,丰富学生的文化素养,真正掌握学习的主动权。大家知道,创新是民族的灵魂,没有发现就没有创造…

研究性学习总结

研究性学习旨在培养学生的创新精神和实践能力,它是教育改革的重要举措,是当前实施素质教育的一项重要内容。我们通过研究性学习的实践,激发了自由创新的热情,培养了独立思考、探究新事物的科学精神,同时提高了我们协作能力…

研究性学习个人总结

在开放的情境中主动探索,亲身体验,在愉快的心情中自主学习,提高能力,我们在研究性学习中不断收获,得到锻炼,提升自我。这是我们对本次研究性学习的真实体会。在刘老师的策划组织下,我们组员参与调查研究了刘克祥老师的研…

研究性学习工作总结

一、实践回顾通过开展“研究性学习”这样的研究活动,不但可以发挥学生创造性,同时也能够增强学生学习的兴趣,提高他们学习的积极性,进而提高素质。l.成立课题研究小组,明确研究思路及任务。各年级级成立了课题研究小组,…

研究性学习小结

研究性学习,虽然在我繁忙的学业中侵占了许多学习时间,但是我却从中受益匪浅。研究性学习是集体性的,它是需要小组人员进行互相讨论交流的。通过刚进行的研究性学习,我更快的与同学有了深层次的交流,很快我们小组确定了课题…

研究性学习个人总结

世界文化遗产荟萃——“纳粹排犹与奥斯维辛集中营”研究性学习个人总结在学校开展的此次研究性学习活动中,我选择了“纳粹排犹与奥斯维辛集中营”这个研究课题。我选择这个课题的原因大概分成两点。首先是我对于历史学习很感兴…

研究性学习小结

1通过这次研究活动培养了我们运用知识分析问题发现问题和解决问题的能力培养了我们群体协作的精神坚定了我们行动的信心通过研究性学习在与老师与同学的交流方面大大提高了我们的社交能力口才能力对于文学方面的相关知识起到了...

研究性学习个人小结

个人小结这次研究性学习我们小组研究的关键词是资源这次学习后我对资源一词更有了新的了解世界能源需求的不断攀升和自然资源的日益枯竭能源供应对商工业企业及消费者都提出了新的挑战尽可能以高效和可持续的方式使用能源成为了...

研究性学习结题报告范例

研究性学习结题报告范例,内容附图。

高二研究性学习报告论文

研究性学习课题中学生使用网络情况调查【摘要】互联网的快速发展给人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。在已经步入信息化社会的今天,上网已经成为了一种时尚,而在庞大的网民群体中,青少年占了很大的比例,并且还在逐步…

研究性学习总结

当今是知识大爆炸的时代知识的发展和更新更是日新月异它会随着学习者的不断学习在学习本身那里得到不断拓展深化提高化学的学习也要遵循知识的这个客观规律我们必须在化学学习的不同阶段对某个或某些知识点进行不断地联系整合开...

高中研究性学习总结报告-未来能源技术

研究性学习总结报告未来能源技术课题组成员我亲爱的几位高中同学引言能源是什么是取之不尽用之不竭的吗资源可以不断再生吗不能源与我们的生活密切相关世界石油价格不断上涨让有车一族有了很大的油价压力让许许多多想买车的人而...

研究性学习总结报告(47篇)