个人实习总结

时间:2024.3.24

 

 

学    院        动物科技学院        

专    业          动物科学          

班    级          动科 ***                    

姓    名            *                                              

指导教师          胡**                   

                        

                        成   绩:                   

                        签   字:                              

                                   日   期:               

个人实习总结

时光荏苒,岁月如梭, 转眼间三个月的实习期结束了。又到了六月这个离别的季节,也正是在这个季节,我们三个月的实习画上了圆满的句号。蓦然回首,刚刚走过的三个月,虽然没有什么重大科研结果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。回想这段时光,有苦,又累,也有开心,到现在心里也很享受这些日子。毕业实习虽已结束,即将踏入社会的我有更多的事情要去做,更多的责任要去担待,但现在重要的是对自己的实习做一个总结。

实习生活,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会是远远不够的。“吃的苦中苦,方为人上人”,我要恪守吃苦精神。因此,在今后,我会继续努力拼搏,抓住每一个机遇,迎接每一个挑战,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

刚进羊场时,对自己的工作感到无从下手,茫然不知所措,感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中专业知识非常匮乏,实际动手操作能力极为欠缺。慢慢地熟悉以后,在老师们的指导下和研究生师兄的帮助下,我才对养羊的各个流程和羊饲料的制作有所了解,这让我感觉在这次实习中获益匪浅。

首先我学会了将专业的知识运用到实践生产中,增强我综合运用所学知识的能力和进行分析、解决畜牧生产中实际问题及从事科学研究能力。然后是给我提供实习岗位,培养了我应对工作的能力,而且经过实习更有利于我们巩固所学的专业知识,加深对专业的了解,也对自己所学的专业有一个全新的认识,熟悉自己将来从事的工作。为以后更好的发展打下一定的基础。同时为写毕业论文做一些相关的实验,收集相关的数据,为顺利完成实验和撰写论文打下基础。

通过这次实习,使我更加了解羊的生活习性。羊嗅觉灵敏,喜干厌湿,合群性强,食物谱广,母羊靠嗅觉辨别植物、识别羔羊、辨别饮用水的清洁与否,神经类型,善于游走,胆小易受惊吓、性情温顺,耐粗食行强,适应能力强,能依靠粗劣的秸秆和树叶、耐寒性强,冬天绵羊有厚密的被毛和较多的抗病力强、皮下脂肪,一般全年发病较少。

一、学习方面

就国内而言,羔羊一般是指断奶前处于哺乳期间的羊。

羔羊出生后,应尽早吃到初乳,以保证增强羔羊的体质、抵抗疾病和促进胎粪的排除,否则就会使的生产性能下降,死亡率增加。在羔羊1月龄内,要确保双羔和弱羔能迟到奶。对初生弱羔、初生母羊或护仔行为不强的母羊所产羔羊,需要人工辅助羔羊吃乳。母羊和初生羔羊一般要共同生活7d左右,才有利于初生羔羊吮吸初乳和建立母子感情。羔羊10日龄就可以开始训练吃草料,以刺激消化器官的发育,促进心、肺功能健全。羔羊1月龄后,逐渐转变为以才是为主,补给一定量的草料。羔羊断奶一般不超过4月龄。羔羊断奶后,有利于母羊恢复体况,准备配种,也能锻炼羔羊的独立生活能力。羔羊断奶一般采用一次性断奶法,即将母、仔分开后,不再合群。羔羊留在原羊圈饲养。母仔隔离4-5d,断奶成功。羔羊断奶后按性别、体质强弱分群饲养,或分圈分舍。

为了识别羔羊、便于科学的饲养管理以及以后的选种、选配等工作,需要对羔羊进行编号。羔羊出生后15-20d,即可进行个体编号。羊场选用耳标法进行标记。编号的方法是第一个字母表示出生年号,其后为个体号,公羔编单号,母羔编双号。

根据各阶段羊的饲养管理标准和饲养营养特性,选择若干种饲料原料按一定比例搭配,使日粮能满足羊的营养需要。每天将饲料原料进行粉粹、混合、制粒等加工工序,保证饲料的营养与安全。粗料自由采食,满足瘤胃微生物的活动,要补充一定量的精料,避免维生素,微量元素的缺乏,保证充足清洁的饮用水。

羊粪尿的处理也很重要。羊粪尿在各种家畜粪尿中,氮、磷、钾的含量比较高,是一种很好的有机肥料,不仅可以明显地提高农作物的单位面积产量,而且对改善土壤团粒结构、防止板结,特别是对改良盐碱土和黏土、提高土壤肥力效果显著。

二、工作方面

通过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白了人世间不可能总是一帆风顺的,需要我勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了对待任何工作都应该保持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。

实习也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,更好地为我今后的工作积累经验。我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里初窥社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与老师交往,怎样处理人与人之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。

在半年的实习生活以来。我学会了很多,也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理。回顾半年以来,从那天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败,到现在稳重和冷静的我,使我明白了一个道理:人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败,才能通往自己的罗马大道。

在半年的锻炼里,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的,因此我要努力获取更多的经验和社会实践能力。

在实习过程中,我严格遵守各项规章制度。如坚持每天按时到羊场,从不迟到、早退,按时完成所分配的任务,保证羊场的卫生整洁,生产的顺利进行;主动向前辈老师请教有关专业知识,经常看一些关于写作的书籍,参考一些机关文件及以往的资料,试着写一些心得体会,并向写作相关的知识;主动与同学交流,,听取同学对自己的批评和建议。

无论是喜悦还是悲伤都是我人生中的一笔财富,毕业实习是我人生中的一个起点,我将永远铭记心中。在这几个月的实习中,我对养羊行业有了一个重新的定位,专业技能有所提高,更重要的是对台生活和工作的心态有了很大的改变。学会品尝工作中的艰辛和快乐。动物科学方向的动作一般都是累活,单着并不影响我们圆满完成工作的信念。,在工作要有合作精神。因为工作中很多事情都是要经过合作而完成,靠一个人的力量是不够的,尤其是我们在完成一个大的研究课题的时候,更是需要每位参与者的认真精神。

实习期间,我谦虚谨慎,认真听取学长的指导与建议,对于别人提出的工作建议虚心听取并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与大家友好相处,尊重老师,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。

                                             动物科技学院

                                              动科***班

                                                刘*

                                               2010******

                                             


第二篇:个人实习总结


实习总结

云南师范大学 物理与电子信息学院 物理专业 ***

为期三个月的实习生活弹指一挥间已经划上句号,在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣,也让我体会到当一名教师的不容易与肩负的重任。在这三个月的实习中,我感觉我经历了许多,这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如,感觉自己在一天天的长大,一步步实现从学生到老师的角色转化。

一、 教学实习篇

在三个月的实习时间里,我主要负责两个初二班的物理课。我的指导老师是王凤华老师,他为人亲切热情,他在教学工作方面提供给我的指导非常多,可以说“竭尽所能”,我非常感谢他!刚来勐董中学,他就详细地讲解他们学校学生的学习习惯及学习水平,还告诉我上课应该注意的事情。

听课是我们实习的内容之一。在听课中,我个人体会很深的是不同班级学生的基础、课堂的气氛等都有很大的区别,所以在听课的同时,我注意到各个班里学生的不同反应,作好记录,思考以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样,它并不仅仅为了学习老师所讲的知识,还要去学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何控制课堂气氛,如何把握授课时间,好好驾驭整个班级教学等。听课的时候,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点。每个老师各有特点,都有值得我学习的地方。

上课是我们实习的压轴戏。备课不是简单地看教材,而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的能力。还记得我的第一堂授课,因为第一次上课,紧张的心一直跳个不停。不过很出乎我的意料,学生非常的配合,并且积极得回答问题。但是,我怕讲物理知识不能带动学生的积极性。于是,我便用图文并茂的方法,将物理知识形象而生动的表达出来,把学生的注意力成功的集中在一起。在上课之前,我将学生该有的反应和他们有兴趣的方面都做了谨慎的考虑。而通过这堂课,我深刻地切身体会到教案和讲课是相辅相成的,是必须灵活变通的。而我的教案、我的课堂,学生的参与它们是一个不可忽略的极其重要的组成部分。

通过这次的上课,我了解到以自己的思维来揣度学生的思维是非常关键的。因为也许自己认为很简单的问题,对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。并且,让学生能够参与,是课堂成为他们自己的舞台,也是至关重要的。于是,在以后的备课过程中,我非常侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚,以及想好学生的各个反应和学生有兴趣的方面。

教学实习的内容有:

1、 三级备课:首先自己备课,认真研究教材,力求准确把握重难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法并编写教案;二级备课是集体备课,以集体的思想智慧进一步研讨教材,求同存异,确定共同教案,最终形成教研成果;三级备课是在集体备课形成的学案中增减或批注教学内容,根据修改后形成的教案进行教学。

2、 试讲:在每次正式上课之前,我都会先进行试讲,有时让指导老师听课并评课,纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲,主要把握时间的安排,提高教学质量。

3、学生能力的培养:上课时注重以学生为主,重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养,有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力。

4、 认真及时批改作业:布置作业力求做到精练,有针对性,有层次性。同时对学生的作业及时而认真地批改,给以及时的反馈

5、 做好课后辅导工作:课余时间多与学生交流并帮助答疑。

二、班主任工作篇

做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。如何形成亦师亦友,积极健康的学习氛围和团结的集体关系,对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

刚见到到原任班主任武老师时,就给我大概的讲了一下班上学生的整体情况,让我大概的了解一下并告诉我班主任要做些什么工作和要注意学生的安全问题。学生们对我很热情,对我的工作也很配合,经过一段时间的相处,我逐渐和班上的学生熟悉起来,对班主任工作也逐渐得心应手。

当实习班主任的期间,我意识到,作为一名班主任,不仅要管理好日常秩序,提供一个良好的学习环境,而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界,这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀,只要用心去做,没有做不好的。在这里也要感谢武老师,她让我明白了很多做人的道理,教书育人,真的是要用自身去感化别人,不是单凭课堂四十五分钟的功夫。

班主任实习内容有:

1. 监督学生的学习、纪律以及卫生工作以及做好考勤工作

2、在课间操和做眼保健操时,到班上监督学生做操。

3、 配合学校完成学生信息采集工作等其他琐碎工作

4、组织班会,分析班级存在问题,增强班级凝聚力和提高学习氛围。

三、实习感悟

短短两个月的实习生活转瞬即逝,在肯定自己的同时,当然我暴露出的不足也很多,有一句话说的好:教然后知不足。真的感觉到了!实习这段时间感觉虽然自己即将走出师范大学的校门,但是自己需要提高的地方太多了。

实习时讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学,而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。课堂上若学生对我的提问有所反应的话,就是对我最大的回报。因此,在课堂上必须注意学生的反应。我认为,要随时掌握学生的学习情况,分析原因,从而改进自己的教学方法和确立教学内容。

实习期间前几节讲课过程中,我的脑袋里根本没有“时间”这个概念,更谈不上“时间分配教学”了。但几周实习下来,我在这方面也有了明显提高。没有了第一堂课的怯弱与及紧张,有的是在讲台上的自然大方,对于台下投来的众多学生甚至老师的目光也能够全盘接收。

教师既要讲授知识,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别交流。刚开始时因为心情特别紧张,经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,教学思路不流畅,师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题,王老师老师会细心讲解哪些是重点,怎样突破难点,怎样自然过度,并提议要多向经验丰富的教师学习,多研究教材和其他教学资料,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。他态度温和,经常面带笑容,即使是批评,我也能欣然接受。

过几次实战的磨练,现在的我已经基本能够驾驭课堂,胜任教师的角色了。虽然我还有很多做的不是很好的地方,但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳,也深刻理解了教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的,站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”,是一件任重道远的事情,我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。

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