20##年五图小学“助残阳光行动”活动总结

今年5月19日是第二十四次“全国助残日”，我校积极响应，按照要求，组织全体教师、学生开展助残活动。切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：

1.领导重视，组织机构健全

我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操；同时也希望同学们在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、辅助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导和教师的大力支持和响应。学校领导对本次活动给予高对重视，专门召开了领导班子会议，各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实。为了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，首先给班主任开会，布置任务。要求班主任从思想上要有不糊弄、不走形式的思想，发动积极先行动起来。

2.活动内容丰富多彩

根据上级要求我校开展了一下活动：

（1）、组织一次以“助残阳光行动”为主题的升旗仪式。

（2）、每班开一次以“助残阳光行动”为主题的班队会，并组织各班办了一期“关爱弱势群体”的手抄报。

（3）、开展了“帮扶贫困残疾人”的签名活动。

（4）、活动期间为身边的残疾人做一件力所能及的事。

三、活动有序，效果显著。

1、5月13我校组织了“助残阳光行动”的升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁，号召所有学生为帮助身边的残疾人贡献一份自己的力量。对本次活动进行广泛宣传，以让更多的学生了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群众引起极大反响。

2、从5月13日—5月19日，我校广大师生积极参与主题班会活动，每班都如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多的了解全国残疾人的生存况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。同时号召大家在参加活动的同时也要注重学习，不要忘了自己的学生身份，更好地为国家、社会的建设和发展添砖加瓦。

3、我校还组织了学生“助残阳光行动”的签字活动。让学生了解身边的残疾学生的生活和学习。在签字活动中首先由学生代表宣读誓词，呼吁大家本着为人民服务的精神，为身有残疾，无法正常生活的残疾人献出自己的一片爱心。然后由班主任带领学生纷纷在写有“帮扶贫困残疾人”的条幅上写上自己的名字。并把这次活动以手抄报的形式反映出来，之后，全校以班级为单位进行了捐款，共捐款312元。此次活动学生热情高涨，活动在一片融洽的气氛下结束。通过此次活动，不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立了扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好地为人民、为社会服务的思想打开了新的篇章。

通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多的了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿的帮助身边的残疾人。

五图街道五图小学

2014.5

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第二篇：浏正街小学20xx年“阳光寒假”活动总结

浏正街小学20xx年“阳光寒假”活动总结

快乐的时光总是显得这样短暂，转眼寒假已经结束。在本次寒假活动中，我校按上级少工委要求，进行了周密、精心的部署，通过开展“学会学习”、“学会参与”、“学会实践”、“学会娱乐”、“学会创造”等版块的活动，以培养学生热爱生活、热爱社区、积极向上的生活情趣，提高学生的综合素质，促进学生的多元发展。活动具体情况小结如下：

一、学会学习

寒假中，绝大部分同学都能按时完成《寒假作业册》，3—5年级同学积极阅读课外书籍，并将读书笔记制作成了精美的集锦本、知识卡片或电脑小报；还有部分同学积极参加“知荣明耻树新风”征文比赛，开学初大队部收到几十篇征文来稿。

二、学会参与

寒假前，学校大队部就与周边社区联合部署了学生的假期社区活动，各中队同学积极到社区报到，至少参加社区组织的活动一次以上（如社区环保活动、社区爱心活动、社区读书征文活动等），其中，六甲李靖莹同学参与社区读书征文活动表现相当出色，受到了社区领导的表扬和嘉奖。每个孩子每天都能帮家长做力所能及的家务。大部分同学还积极参与了家庭年夜饭策划和制作，并给自己的长辈、老师或好朋友送上了自己真诚、而富有创意的新年祝福。

三、学会实践

学生动手实践能力的培养是我校阳光寒假活动的一项重点，假期中同学们利用网络、书籍、报刊等资源收集长沙环境保护变化情况或者文明城市创建情况的资料，制成了精美的集锦本、手抄报、电脑小报或绘画创作。还有部分同学动员家长和好朋友一起动手、动脑进行创作，积极参加“小制作、小方案、小发明”科普活动。开学时上交的作品中不乏精品，这些作品既精致、美观，又蕴含了相关的科学原理，学校还将甄选出部分作品参加区、市、省级的比赛。

四、学会娱乐

寒假里，同学们可没忘记给自己找快乐。他们观看了市教育局推荐的优秀影片《纳尼亚传奇》和《赛场大反攻》并积极撰写了观后感。绝大部分同学给自己制定了科学合理的作息安排表，每天至少进行了1个小时的身体锻炼，如球类、跳绳、仰卧起坐、跑步等。

五、学会创造

在寒假中，同学们还根据自己的兴趣爱好自行设计了部分活动内容，有的同学与伙伴一起设计了趣味游戏，有的同学设计了趣味科学实验，充满了智慧的火花。

学校在开学初根据学生在寒假期间的表现和上交的作品，评选出了“阳光寒假”活动明星四十余名。总的说来，我校的“阳光寒假”活动，使队员们既开阔了眼界、增长了见识、放松了身心、又提高了能力，展现了风采。学校大队部也将在今后的假期中继续开展丰富的有利于孩子们成长的综合实践活动。

芙蓉区浏正街小学大队部

20xx年x月x日