学雷锋活动总结范文
根据芜湖市委组织部关于大力开展党员"学雷锋志愿服务"活动的通知及上级相关部门的工作部署。沿山村高度重视，成立学雷锋志愿服务活动领导小组，加强组织领导，根据村的实际情况及村民的实际需求，成立志愿者服务队，做好活动计划安排，积极开展工作：
一、加强宣传，切实加强志愿者队伍建设
1、积极做好志愿者服务宣传活动。
为了切实加强学雷锋志愿服务活动的宣传，村在村委会设立专门的志愿者服务宣传栏，在杨桥桥头设立志愿者服务岗亭，组织专门人员向过往行人宣传志愿者服务活动。同时，积极利用宣传单、百姓故事会等活动，引导广大群众积极参与到文明城市的建设中，为志愿服务活动营造了良好的氛围。
2、大力开展村志愿者招募、登记注册工作。
按照上级部门工作要求，根据村内实际情况及活动计划，村积极招募志愿者，鼓励广大有意参与志愿服务活动的党员群众在杨桥桥头志愿服务岗注册登记，扩大志愿者队伍。
3、成立志愿者服务队，切实开展志愿者服务活动。
经过前期积极的宣传及志愿者招募工作，截止**年8月，村志愿者队伍以增加到100人，志愿者的平均年龄降低，文化水平大幅度提高。为了更好的开展志愿者服务活动，提升服务水平，村根据志愿者的实际情况及志愿服务活动需求，村共成立了7支志愿者服务队，分别是沿山村青年志愿者服务队、沿山村党员志愿者服务队、沿山村老年志愿者服务队、沿山村团员志愿者服务队、沿山村组级志愿者服务队、沿山村青少年志愿者服务队、沿山村巾帼志愿者服务队。各服务队根据自身的特点，充分发挥自己的特长，积极投入到志愿者服务活动当中。
二、组织落实，积极开展形式多样的志愿服务活动
1、结合城乡环境综合整治工作，积极开展志愿服务活动。
为了切实提升志愿者服务活动的社会效益，增强活动效果，村根据芜湖市城乡环境综合整治工作的安排，积极组织志愿者投入到环境整治工作当中，开展了环境卫生整治、义务劳动、文明城市建设志愿宣传等一系列的活动，使得村整体环境水平有所提升，村民保护环境的意识有所增强，取得了良好的活动效果。
2、切实做好关心下一代工作，大力开展暑期志愿服务活动。
20XX年，沿山村开展了多次主题明确、积极向上的志愿服务活动，如开展暑期文体辅导等都受到了村广大青少年的欢迎，让他们真正体验到了快乐、健康、有益的暑期生活。加强了他们与村的联系，提高了青少年团结协作的能力，使他们更加热爱学习、热爱社会!
3、紧紧围绕村中心工作，积极开展志愿服务活动。
为弘扬雷锋精神，切实做好志愿服务活动，沿山村紧紧围绕村中心工作，开展了以消防知识宣传、防邪教知识宣传、村民法治教育宣传等一系列的宣传教育活动。同时，切实加强人文关怀，开展了一系列以"三关爱"为主题的志愿服务活动。积极开展真情真心助困、助残、助老、助孤、助学定向志愿服务活动，千方百计地为村服务的重点对象(老年人、未成年人、外来务工人员、下岗失业人员、残疾人和低收入家庭)排忧解难，使他们在受助的同时感受到党和政府的关怀、人与人之间的关爱和社会主义大家庭的温暖，共享改革发展的成果。
截止20XX年X月，沿山村共开展志愿服务活动20余次，为村内各项工作的开展打
下了坚实的基础，为村民生活环境水平的改善提供了有力的保障，村将继续发扬雷锋精神，积极投入到志愿服务活动当中，为村的经济发展、社会和谐服务。
第二篇：学雷锋活动总结(报)
民政局学习雷锋精神
开展义工志愿助学活动
3月x日上午，招远市民政局召开学雷锋活动部署会，局党委、班子成员全局机关干部职工参加了会议。会议传达学习了市委宣传部关于开展学习雷锋精神系列活动的会议精神，并对民政部门深入开展学雷锋活动作出工作部署：
一是要充分认识学雷锋活动的重要意义。深入开展学雷锋活动，对于加强精神文明建设和思想道德建设，弘扬民族精神和时代精神，倡导文明新风，提升道德水平，引导干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，激发干部群众形成奋发向上的精神力量，都具有十分重要的现实意义。
二是要组织开展学雷锋专题实践活动。要发挥民政部门优势，通过开展学雷锋活动座谈会、QQ群互动等活动，组织开展扶老助残、慈善助学、帮困解难、应急救助、便民利民等社会志愿服务，以实际行动帮助困难家庭排忧解难。在这项活动中，慈善总会办公室积极组织慈善义工和社会志愿者开展帮困助学募捐活动，广泛动员热心公益的社会各界、慈善人士参与募捐，共捐款1600元。3月x日，义工们购买了书包、彩笔、篮球、足球等用品，奔赴金岭镇大户陈家完小，资助品学兼优的
贫困学生20名，慈善义工们表示，今后将帮助他们如期完成在校的学业，并跟踪落实学生的帮扶情况。
三是要深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”活动。要保持学雷锋活动常态化，坚持开展岗位学雷锋活动，引导广大干部职工把学雷锋活动与民政各项工作结合起来，发挥雷锋同志干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，在本职岗位上为民政各项工作跨越发展作贡献。 四是要注重开展先进典型教育。要注重发现和收集在学雷锋活动中的好人好事，通过开展典型事例教育，引导干部职工学习先进，争当先进。