室内设计实习报告

时间:2024.3.27

室内设计实习报告

一、实习目的

  1、了解室内装潢设计在北京的市场现状及前景。

  2、进一步掌握计算机设计软件的运用,如ps,3dmax,cad等。

  3、尝试将自己的软件技术与美学设计功底相融合运用到实习过程中。

  4、初探做好室内设计师的方法,熟悉室内设计的方法和程序步骤。

5、培养人际交往与社交能力,为日后相关技术工种作准备。

二、实习单位综合概述

北京东方丽园装饰工程有限公司是经北京市工商管理局批准的正规企业,中国建筑装饰协会会员单位。专业从事家居别墅空间、酒店商业空间、文化娱乐空间及展览空间集设计施工于一体的服务型企业。

公司追求“诚信环保、精细施工、以人为本”的经营方针,竭力推崇“绿色装饰”。重视健康与环保,视质量和安全为企业立足之本。公司拥有高素质的员工群体,完善的管理制度,经验丰富、熟悉现代装修技术的施工队伍。

公司所接工程遍布京城各个区县,包括普通新居、旧房改造、公寓、别墅、办公空间、商业店铺、宾馆饭店等装饰装修设计与施工工程,例如:远洋自然、四方景园、浩运园、保利金泉、南顶村小区、翠城馨园、上上城、永丰嘉园等多个社区家装工程及北京海通网络公司、北京百益邦咨询有限公司、小熊在线、小豆面馆、迪斯雅服饰等优质办公及商业工程;凭借我们的热情和真诚,新颖的设计构思、精巧的施工和优质的服务赢得了各位业主的好评。

公司将业务、洽谈、报价、设计、施工、管理、材料配送、售后服务和保修等八大工程管理环节和企业内部管理全面导入正规化,制度化的管理轨道,坚持“以质量求生存、以规模促发展、实实在在、以人为本”的原则,以客户的信任和口碑建立公司的优良声誉。

我们愿为每一位客户倾心打造舒服、健康的家居、办公环境。

三、实习内容及进度

首先需要了解室内设计的程序步骤:

1、设计准备阶段

设计准备阶段主要是接受委托任务书,签订合同,或者根据标书要求参加投标;明确设计期限并制定设计计划进度安排,考虑各有关工种的配合与协调;

明确设计任务和要求,如室内设计任务的使用性质、功能设计特点、规模、等级标准、总造价,根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等;

熟悉设计有关的规范和定额标准,收集分析必要的资料和信息,包括对现场的调查堪勘以及对同类型实例的参观等。

在签订合同或制定投标文件时,还包括设计进度安排,设计费率标准,即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。

2、方案设计阶段

方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上,进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息,构思立意,进行初步方案设计,深入设计,进行方案的分析与比较。

确定初步设计方案,提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括:

(1)平面图,常用比例1:50,1:100;

(2)室内立面展开图,常用比例1:20,1:50;

(3)平顶图或仰视图,常用比例1:50,1:100;

(4)室内透视图;

(5)室内装饰材料实样版面;

(6)设计意图说明和造价概算;

初步设计方案需经审定后,方可进行施工图设计。

3、施工图设计阶段

施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸,还需包括构造节点详细、细部大样图以及设备管线图,编制施工说明和造价预算。

4、设计实施阶段

设计实施阶段即是工程的施工阶段。室内工程在施工前,设计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底;工程施工期间需按图纸要求核对施工实况,有时还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充;施工结束时,会同质检部门和建设单位进行工程验收。

其次了解室内设计方法,赵师傅传授给我以下三种方法:

1、大处着眼、细处着手,总体与细部深入推敲

2、从里到外、从外到里,局部与整体协调统一

3、意在笔先或笔意同步,立意与表达并重

经过仔细推敲和在工作中的实际运用,我发现以上三点确实很实用,与那些经验丰富的设计师交流有听君一席话胜读十年书的感觉。

再次是掌握了一些设计软件小技巧,提高了软件运用的熟练程度。例如:巧变二维背景为三维场景、时光隧道的制作等。

四、实习体验与心得

通过这次为时半个月的实习,我对室内设计之这个行业有了更进一步了解,也为即将投入到这个行业而感到自豪,结合实习经历我总结出作为室内设计师应具备以下几方面素质。

(1)有全面的综合素质:室内设计师除了专业知识和技能外,要不断提升审美能力,要具备广博的知识和阅历,才可能创造出感动人的空间。

(2)有敏锐的洞察力:对时尚敏锐的观察能力和预见性是设计师自我培养的一种基本能力,站在一个高度上讲,设计师担负着引导时尚的责任。

(3)细致入微的追求:室内设计师所面临的是环境中各个不同的细节,对细节的处理,关系到整个室内空间设计的成败,越是简约的设计,细节越重要,要注意室内外空间角色互换。

(4)有很强的表现能力及丰富的表现手段:设计师要清晰准确地表达自己的设计意图和思想,让业主能够很容易的理解。

(5)要有准确把握材料信息和应用材料能力:市场的发展、科技的进步使新产品、新材料不断涌现。及时把握材料的特性、探索其实际用图可以拓宽设计的思路,紧跟时代,在市场中占居先机。

(6)重视概念设计,风格定位:概念设计是对项目的设计思路,它是一个综合结果。它是一个总的思路,包含对人文和功能、科技与材料的综合考虑,有设计者对设计项目独特的认识因素和个性特征,是有别于其他设计方案的根本。着重体现设计中在满足功能前提下,独特个性的植入。所以不要形成固定的风格,但可以形成固定的思路。

(7)对陈设品的认识修养与运用能力:对陈设品的认识和运用能力,是创造现代文化特征和品位的居住和生活环境的根本,陈设是空间环境中的一个重要部分,在优秀陈设设计中,装饰的形式美具有深厚的文化品质和美学价值,是人对某种文化境界的体味和追求。

(8)良好的人际交往与社交能力:设计是服务性行业,是服务于大众的,不是做艺术品,

很设计要求由业主说了算!与业主的沟通、磨合是达成一个方案的关键。只有理解了业主的要求,设计才有方向——正如能够成功的艺术家都是其风格迎合了一定人群的需求。

(9)重视对市场的调查:在市场调查的基础上对人在即将设计的空间中可能发生的动作、行为进行一些假设,同时考虑现代技术的应用对动作、行为的影响。因为这种假设和分析会引出我们将要面对的设计的一些问题。比如:流线设计的问题、空间设置的问题、陈设的问题、设备配置的问题、色彩和造型的问题以及照明的问题、污染的问题等等。

(10)形成自己的风格:作为一个设计师,创新是非常重要的,在设计中要提高警惕,

不要丢掉个性,要凭独创打开局面。设计毕竟是一个造型艺术,设计的发展有一个画图的过程,对个性化的要求是设计师毕生的追求,要不断的在工作中磨练。形成自己独特的符合室内设计规律的风格。

四、设计软件使用心得

假如在作图的过程中假如使用几个小技巧,确实可以达到事半功倍的效果。

一、photoshop小技巧

1.制作圆角矩形方块

  首先在photoshop中建立一个新文件,在文件上用矩形选取工具画一个矩形框,接着选择选单select→feather,输入半径值,数值越大则圆角矩形的半径越大。在选取区中填入颜色后,取消选取范围。选取选单image→adjust→threshold,由调整threshold level来改变大小,如此就会产生您想要的圆角矩形大小。若要产生圆角矩形的选取区,可以在选取区作用的环境下,切换到快速遮罩模式,同样执行threshold以获得您想要的遮罩。

2.高解析制作

  在用photoshop制作网页图形的时候,许多朋友为了快速的操作,都会把图选择低解析度进行制作,但是有些滤镜会因为图形解析度的不足,而无法处理,最后出来的效果也很差。所以建议大家在处理类似情形时,可以先在高解析度下完成绘制、影像编辑等工作,然后再向下取样,将影像缩成最后的大小。

3.保留选取范围大小

  当您在photoshop中使用image size或cancas size改变影像大小时,原本在影像中选取的范围也会跟着改变,假如想要保留原本的选取范围,可以先切换到快速遮罩模式下(按下键盘上的q键),然后再选择“image size”或“canvas size”。使用image size指令会将影像与选取范围一同缩小;若使用canvassize指令则只会将影像缩小,而选取范围仍保持原有的大小。记着再将快速遮罩模式切换成标准模式。

4.快速隐藏图层

  假如您在photoshop中只想要显示某一层图层的影像,是不是得一一将其他图层隐藏起来呢?这里有一个既快速又方便的作法:只要在图层面版上同时按住ctrl+alt以鼠标点选欲显示的图层的眼球图示,就可以将其他图层通通藏起来。另外也可以用ctrl+alt+快速键调整图层的前后次序。

二、coreldraw小技巧

1.擦去错误线条

  假如您使用coreldraw中的手绘铅笔工具,不小心把线条画歪了或画错了,您不必急着将线条删除,只要马上按下shift键,然后反向擦去即可。

2.动尺规

  在coreldraw中事实上是可以让您自由移动尺规的位置,只要在尺规上按住shift键以鼠标拖移,就可以将尺规移动。假如您想将尺规放回原位,则只要在尺规上按住shift键迅速按鼠标键两下,就会立即归位。

3.利用coreldraw制作动画gif文件

  事实上利用coreldraw也可以用来制作动画gif文件,您可以将coreldraw中的图层当成动画中一个个的影格,然后逐一输出成gif文件(其他图层上的影像必须先关闭)。再利用photo-paint的movie功能,先选择creat from document将第一张gif文件制成movie,再陆续将转好的gif文件以“insert fromfile”插进来,选择“储存成…”动画gif的格式,于对话框中设定延迟的时间和位置,如此就算大功告

4.同时旋转与缩放

假如您在coreldraw中,拖拉物件的旋转把手时,同时也按住shift键,那么将可以同时旋转与缩放物件;若是按住alt键,将可以同时旋转与变形倾斜物件。

三、CAD简介与使用

计算机辅助设计(CAD)计算机辅助设计,也就是CAD(Compwter-aidedDesign),最早由美国麻省理工学院提出来,并率先运用于数控机床的设计,60年代中期进而应用于汽车、航空航天领域。随着技术的迅速发展,以微机为主要的CAD系统已经成熟,与大型计算的集中型相比,微机CAD体积小巧、灵活方便,并可置于设计者的身边。极大地推动了CAD的普及应用,并可置于设计者的身边。极大地推动了CAD的普及应用,从而使CAD广泛使用于机械、石油化工电子工业的工程设计和影视媒体等领域。

计算机CAD上个月速度快、效率高、不疲劳、不遗忘、准确可靠、存储量大等优点。并将人的思维推理与机器的高效率完善有机地结合起来。计算机辅助设计的运用,完全改变了设计师已往伏案劳作绘图的传统模式,将其大部分时间和精力投入到设计的深度上,而大量的绘图、出图均由计算机来完成。因而,计算机辅助设计具有划时代的意义,它代表着世界设计发展的方向,使设计的手段和过程都发生了根本性的改变。

  CAD是与一般微机的显著区别,在于它不仅具有数据、符号、表格等交流信息,还能进行复杂的图形处理。从平面到立体,从内空间到外空间,从设计施工图到彩绘图、效果图等无所不能。由此可见,处理的优越功能,是CAD的最大特征。此外,CAD还可根据设计者的构想和草图,经过计算机的自动处理,可绘制出正式的设计图,并可以贮存大量的设计图形和构想资料,能为设计者随时调出、修改或重新组合成新的设计。在实际应用中,常将CAD系统是否具有人机对话功能,分为会话型和非会话型两大类。

  会话型CAD该系统可以根据设计者的构想,通过输入指令,把所需要的图形通过显示器进行显示。设计者可面对显示屏与计算机对话,将初步形成的设计草图反复进行修改,直至满意为止,这是目前使用较普遍,同时也是CAD系统中比较完善的一种类型。

非会话型CAD又称为自动设计系统(AutomatedDesign),有检索型和试行型两种。这是一种以计算机为中心,在其工作过程中,不需要设计人员的操纵干预,由计算机根据已存贮的大量信息和资料,按既定的程序完成设计各个步骤,最后绘制出设计图和需要的数据。这种系统虽然具有自动完成、效率较高的优点,但其存贮的图形档案是固定的,只能在这些既定的内容中选择使用,并且仅限于设计目标能用明确的目标函数来定量描述的条件下使用,其应用范围受到很大限制。

五、相关设计草图与效果图示例

图表1 跃层施工-1

图表 2 儿童房方案

图表 3 卫生间方案

六、


第二篇:@室内设计师业务实践学生手册20xx (1)


苏州科技学院建筑与城规学院

艺术设计系学生室内设计师业务实践联系函

我系艺术设计专业学生定于20xx年9月1日到20xx年

10月27日进行为期 8 周的室内设计师业务实践课程实习。

现有建筑与城规学院艺术设计专业2011级学生 (男、女)前往贵单位联系实习事宜,请贵单位给予接洽为盼。

致以

敬礼

苏州科技学院

艺术设计系

20xx年 6 月 13 日

回 执

苏州科技学院艺术设计系:

兹同意你系 同学到我单位进行室内设计师

业务实践。

单位公章

年 月 日

室内设计师业务实践学生手册20xx1

室内设计师业务实践学生手册20xx1

室内设计师业务实践学生手册20xx1

■ 实习成果: 1、实习周记 2、实习报告 3、图纸:学生在实习单位,必须在指定设计师的指导下独立完成一定数量的方案和施工图设计任务。 图纸大小:A3不少于20张(方案、扩初、施工图缩印至A3), 装订成册。 图纸内容:方案、扩初和施工图设计文件,其中施工图不少于图纸总量三分之一。 打印图纸包括电子文档应该有实习单位证明。

室内设计师业务实践实习指导书

一、实习目的

室内设计师的设计工作包括:设计前期工作、方案设计、扩大初步设计、施工图设计和施工过程中的图纸修改以及工程洽商,在学校的课程设计中,主要培养学生的方案设计能力,在毕业设计中大致深入到扩初设计,与实际工程关系密切的施工图设计和施工过程中的设计修改和洽商,则需要通过室内设计师业务实践课程来学习,通过业务实践,使学生更多地了解国情,接触实际,接触社会,培养正确的室内设计观,激发建设社会主义的热情和责任感。

室内设计师业务实践是室内设计学专业教学计划中重要教学环节,是培养合格室内设计师人才和提高学生全面素质不可缺少的组成部分。本专业学生在已经学习了三年基础理论课和专业课的基础上,进行本次业务实践将为学生参加实际工作做好充分准备。实习的目的是:

1、全面贯彻党的教育方针,解决理论联系实际、教育与生产劳动相结合的问题;

2、通过实践,了解国情,认识社会,向设计、施工、建设单位的工程技术人员和工人学习,向实践学习,树立正确的室内设计观,培养高尚的职业道德,从新的角度更深刻地理解室内设计设计;

3、通过实践接受深入的职业性训练,参与室内设计工程设计的全过程,即前期工作、方案设计、初步设计、施工图设计以及施工过程中修改图纸和办理工程洽商;了解有关的设计规程和规范;了解作为工程主持人的职业室内设计师在工程设计中的任务和作用;了解室内设计设计与其它各设计专业的关系和合作;了解设计单位、建设单位、施工单位的关系;培养综合处理工程设计问题的能力,培养团结合作的精神;掌握室内设计施工图设计和绘制的基本方法。

二、实习的方式 、要求和考核

1、实习方式

(1)实习单位由室内设计系联系对口实习单位安排一部分学生进行实习,另一部分学生自己联系后报系指导教师备查,中途变更实习单位的需要重新递交联系函,实习单位应集中在南京、杭州、上海和苏州及临近地区或省会城市。

(2)由学生自己联系的实习单位应具有乙级以上资质,并指定专人指导学生(设计单位的指导室内设计师一般应为注册室内设计师),负责学生的实习计划,实习指导工作,对学生的实习情况做出评价和鉴定。

(3)室内设计系实习指导教师负责检查学生实习情况。

(4)室内设计师业务实践采取将学生分派到设计院(公司、所),由院方指定室内设计师负责带培。实习期间,学生由指导室内设计师按实习大纲要求,结合实际任务情况进行安排,学生作为室内设计师的助手,参加实际工作的施工图设计、绘制,下工地了解情况,学习知识,参加有关的工作。

2、基本要求

室内设计师业务时间作为职业室内设计师的初步训练,学生应在设计研究单位的职业室内设计师的指导下,进行室内设计设计工作,其内容包括:

(1)实际室内设计工程设计实践

(2)对职业室内设计师业务范围和应具备的基本知识进行学习和体验,以上两方面应以呈交的图纸(包括模型或照片)和实习报告等相关实习成果来考核。

3、基本内容

(1)了解国家对基本建设方面的有关法律、条令、规定,建立职业室内设计师正确的职业道德观和社会责任感。

(2)基本了解工程设计程序、审批制度,招标、投标规则等相关建设程序。

(3)基本了解室内设计工程设计的内容。

(4)基本掌握协调各相关专业工种的工作方法,并具备不同设计阶段所需的表达能力。

(5)了解设计前期工作,施工交底与施工验收全部过程的具体内容。

4、考核

由设计院指导室内设计师和学院实习指导教师详细审阅学生所画图纸、实习周记、实习报告,根据学生完成任务情况和实习中的表现,由设计院指导室内设计师写出评语,学院实习教学小组按等第评定成绩。

5、参考资料

《室内设计设计规范》、《室内设计设计资料集》等

三、教学程序和时间安排

1、教学程序及要求

(1)设计单位应首先对学生讲授职业室内设计师应具备的基本素质、职业道德和社会责任感。

(2)应尽可能安排学生参与完成一个较为完整的工程项目的室内设计设计任务,也可以结合几个工程项目分项进行全过程的了解。

(3)实习结束后,设计单位的指导室内设计师应根据学生的工作成果和相应的实践报告给出鉴定,并签字、加盖单位公章并密封交室内设计系实习指导教师,由相应教师或教学小组以此为主要依据评定成绩。

2、时间安排

室内设计师业务实践安排在四年级上学期,共8周时间。

四、实习指导室内设计师职责

1、根据教学要求及任务书要求指导学生拟订实习计划,确定实习项目、内容、方法、步骤;

2、负责学生实习期间的思想工作和业务带培以及学生考勤;

3、根据学生表现、完成实习任务情况、实习周记、实习报告和专题论文的质量写出考核评语。

五、实习教学小组教师职责

1、根据实习分组,每位教师负责约25名学生的教学管理;

2、了解和掌握学生实习情况,及时发现问题,协助指导室内设计师做好学生的思想工作和业务带培,保证教学大纲的实施;

3、做好实习的成绩评定工作,组织好实习答辩工作和实习总结工作。

六、实习纪律

1、学生应自觉遵守所在设计单位的各项规章制度,尤其是设计保密制度和安全制度;

2、学生应准时上下班,不迟到,不早退;

3、病假要有假条,事假原则上不准,请事假要得到指导室内设计师和实习教学小组教师的批准。

七、成绩构成

实习单位评分占50%,图纸评分占20%,实习周记、实习报告、答辩环节各占10%。

室内设计师业务实践学生手册20xx1

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室内设计师业务实践学生手册20xx1

室内设计师业务实践学生手册20xx1

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室内设计师业务实践学生手册20xx1

实习报告要求

本报告要求不低于5000字,文件采用Microsoft word2000以上的格式文件。A4纸打印装订,并另交电子文件。

实习报告应该具备的内容如下:

1、实习概况

包括:实习计划落实情况,个人的主要实习内容(如参加哪些方案、扩初、施工图设计,下哪个工地做了什么工作等),

2、对室内设计过程的认识

包括:接受任务、制定工作计划、现场调查、查找资料、方案设计和施工图设计等。

3、对专业分工合作的认识

如:给排水、暖通、电气、建筑结构和室内设计的关系。

4、对室内设计方法的认识

5、对设计表达的认识

6、对室内设计标准和规范的应用能力

7、对相关知识的作用认识

包括:建筑结构、室内设计技术、室内设备、室内设计材料和工程预决算

(后附实习报告)

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附表-1 实习单位鉴定表

室内设计师业务实践学生手册20xx1

※本表由实习单位指导室内设计师填写、签字、加盖公章后密封,由学生带回。 13

附表-2 学校鉴定成绩表

室内设计师业务实践学生手册20xx1

14

指导教师实习指导(检查)工作记录

室内设计师业务实践学生手册20xx1

指导(检查)教师:

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