大学生认识实习报告

时间:2024.3.27

认知实习报告

                         

                            班级: 电子信息科学与技术

            学号:     

          姓名:

一、实习目的

1. 培养学生从事专业技术工作的各种基本技能和实践能力。

2.了解设备的基本组成与用途。进一步熟悉通信产品的研发、设计、生产、调试、安装与维护整个过程。

3.学习本专业方面的生产实践知识,为专业课学习打下坚实的基础,培养实际工作能力与分析能力,同时也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。培养学生对本专业的兴趣。使学生初步了解社会,接触社会,提高学生对日后工作的适应能力。

二.实习内容

1.校内实习

1)关于华为公司

首先在实习老师的介绍下,我们了解了华为公司的基本情况,华为技术有限公司是一家总部位于中国广东省深圳市的生产销售电信设备的员工持股的民营科技公司,于1987年创建于中国深圳,是全球最大的电信网络解决方案提供商,全球第二大电信基站设备供应商。华为的主要营业范围是交换,传输,无线,数据通信类电信产品,在电信领域为世界各地的客户提供网络设备、服务、解决方案。在20##年11月8日公布的20##年中国民营500强企业榜单中,华为技术有限公司名列第一。同时华为也是世界500强中唯一一家没有上市的公司,也是全球第六大手机厂商。 华为不仅在企业经营领域取得了巨大发展, 而且形成了强有力的企业文化。因为华为人深知,资源是会枯竭的,唯有文化才能生生不息。在企业物质资源十分有限的情况下,只有靠文化资源,靠精神和文化的力量,才能战胜困难,获得发展。

2)关于云端

其次老师给我们介绍了有关云端的知识,云端是一款应用程序虚拟化技术(Application Virtualization)的软件平台,集软件搜索、下载、使用、管理、备份等多种功能为一体。通过该平台,各类常用软件都能够在独立的虚拟化环境中被封装起来,从而使应用软件不会与系统产生耦合,达到绿色使用软件的目的。 虚拟化环境,带给系统轻便、干净、稳定,减少重装烦恼,一键化的操作,体验速度与流畅,丰富、安全的软件资源,便捷的软件使用、获取方式。方便实用的软件管理,灵活软件分享,移动便携。

3)关于JAVA

最后老师跟我们讲解了有关JAVA的基本知识。老师要求我们了解Java 的特点和优点;了解 Java 的运行机制;了解 Java 程序的基本结构;掌握如何编译和运行 Java 程序Java 编程语言的风格十分接近C、C++语言。我们的开发程序首先应该确定:计算机类型,也就是说是哪种芯片; 操作系统,我们把这种硬件和软件组合的开发环境,称为“平台”.

Java是一个纯粹的面向对象的程序设计语言,它继承了 C++语言面向对象技术的核心。Java舍弃了C ++语言中容易引起错误的指针(以引用取代)、运算符重载(operator overloading)、多重继承(以接口取代)等特性,增加了垃圾回收器功能用于回收不再被引用的对象所占据的内存空间,使得程序员不用再为内存管理而担忧。在 Java 1.5 版本中,Java 又引入了泛型编程(Generic Programming)、类型安全的枚举、不定长参数和自动装/拆箱等语言特性。Java 不同于一般的编译执行计算机语言和解释执行计算机语言。它首先将源代码编译成二进制字节码(bytecode),然后依赖各种不同平台上的虚拟机来解释执行字节码。从而实现了“一次编译、到处执行”的跨平台特性。不过,每次的执行编译后的字节码需要消耗一定的时间,这同时也在一定程度上降低了 Java 程序的运行效率。

2.校外实习——华为培训中心的主要内容

通过认知实习,我了解到,终端设备、传输设备、交换设备的知识以及3G网络,通信行业的前景还有本专业未来的就业方向。

1终端设备与传输设备

终端设备主要是指手机,固定电话等。而传输设备就目前而言主要有两种接入方式:宽带接入和无线接入。

(2)接入网

所谓接入网是骨干网络到用户终端之间的所有设备。其长度一般为几百米到几公里,因而被形象地称为"最后一公里"。由于骨干网一般采用光纤结构,传输速度快,因此,接入网便成为了整个网络系统的瓶颈。接入网的接入方式包括铜线(普通电话线)接入、光纤接入、光纤同轴电缆(有线电视电缆)混合接入、无线接入和接入网接入等几种方式。

33G概述

三代移动通信,主要目的是为了满足市场更高的应用需求。当前对高比特率的数据业务和多媒体的应用需求已经提到了议事日程,这也是推动第三代移动通信系统发展的主要动力。第二代移动通信系统主要支持话音业务,仅能提供最简单的低速率数据业务,速率为9.6Kbit/s—14.4Kbit/s。改进后的第二代系统能够支持几十K到上百K的数据业务。而3G从技术上能够最大支持2Mbits/s的速率,并且还在不断的发展中,将来将能够支持更高的数据速率。这也为3G广阔应用的应用前景提供了良好的技术保障。

1999年11月5日ITU 在赫尔辛基举行的TG 8/1第18次会议上,通过了输出文件ITU-R M.1457,确认了如下5种第三代移动通信RTT技术:   

两种TDMA技术:

1、SC-TDMA(UMC-136);

2、MC-TDMA(EP-DECT);

三种CDMA技术:

1、MC-CDMA(CDMA2000 MC);

2、DS-CDMA(包括UTRA/WCDMA和CDMA2000/DS);

3、TDD  CDMA(包括TD-SCDMA和UTRA TDD);

其中主流技术是上述三种CDMA技术。

4)通信行业

通信行业是当前发展最快、最热门的行业,尤其是这两年科技的迅猛发展,软件业、IT产业和通信产业开始逐步实现全方位融合,使得全球电信产业已经进入了新的大融合、大变革和大转型的时期,电信业正在大变革中逐步实现新的跨越式发展。008年中国通信业进行了大的重组,随着融合的进一步深化,围绕电信的相关产业链不断地增加,产业分工更加细化,电信业将面临新的融合格局。一些非通信企业利用技术进步,加速推出了新业务的融合。如内容服务提供商利用新技术的进步,特别是宽带(包括移动宽带和固网宽带)、IP技术以及Web2.0的流行,结合自身业务优势,为用户提供新型业务。20##年,内容服务将成为电信业务发展的重心。与此同时,互联网、IT企业进军终端市场,加速移动互联网的进程。面对多媒体内容的需求,电信运营商通过自身拓展新业务领域以及以合作的方式向用户提供新的增值业务,不断扩大业务范围。例如:中国电信开始与华纳、百代、环球、等八家唱片公司,联合发布全新数字音乐服务——爱音乐(IMUSIC),标志着传统运营商正式进入在线数字音乐市场。曾经较为基础和单一的通信产业链,通过交错式的融合正在向应用层和复杂化的生态系统方向演进,而争夺这个生态系统的整合者地位将成为未来运营商、内容提供者、设备商、互联网引擎,以及娱乐产业的战略重点。过去十年中,通信业以前所未有的加速度,成为发展最快的行业之一。但同时,整个电信行业自身也在经历着令人眼花缭乱的嬗变:改革、转型、创新、增值、服务、  而电信技术的演进更是日新月异,GSM、UMTS/HSPA、IPTV、GPON相继出现。一般来说,通信行业招聘的毕业生,主要是有两类,一类是计算机应用类的人才,要求具备计算机专业以及相关背景的人才,主要工作除了支撑整个系统(商务系统、客服系统、管理系统等等),还要进行新业务的研发和网络系统的维护。另一类是营销管理人才,负责网点渠道和客服中心。随着电信业大融合的发展趋势,其人才需求的范围也在扩大。

5)未来的就业方向

本专业软硬件方面的知识都要学习,将来偏向哪个方面要依照个人喜好进行侧重。具体工作职位有测试工程师、研发工程师和维修技术人员等。

主要参观内容有:

1.核心网设备

2.光传输设备

3.接入网设备

4.数字程控交换机

     

三.实习心得体会

短暂的一周的实习生活结束了,我收获颇多,首先,老师介绍的内容让我了解了通信专业的发展前景与方向,以及华为公司作为民营企业的那么成功的原因,对云端和3G网络的了解让我深深地认识到信息技术给人们的生产和生活带来了多么大的便利,大一我们已经通过课本学习了C语言,在大一的学习中,我就感受到了编程的乐趣所在,这次老师对JAVA的简单介绍更是引起了我的兴趣,一旦看到了成果的显现,我想不管过程中付出了多少都是值得的。华为培训中心的各种仪器更是令人好奇,偌大的仪器,竟然能发挥那么大的功效。虽然我们不能完全明白老师讲解的所有知识,但终归是学习的过程,不同程度上都会有收获,而实习的意义也在于此。通过实习,我学到了很多实践知识。与从事相关行业的工作人员零距离接触,深深地激发了我的学习热情与动力,同时也体会到了未来生活的压力与艰辛。实践是大学生活的第二课堂,是知识发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。学院带领我们进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础,为今后书本与实践的结合打下基础。通过短暂的实习,我做了很认真的总结,把自己在参观时学到的,了解到的知识进行梳理,为今后的学习打好基础。通过这次实习我知道了通信行业都在做什么,知道以后要学什么。我会用我热情的心去做好我现在该做的事,为将来更好的为祖国的通信行业做贡献打好基础。作为一名合格的大学生,要想成为21世纪的一名合格人才,必须跨出校门,走向社会,把自己所学的理论知识应用于实践。


第二篇:大学生暑期认知实习论文


合肥学院认知实习报告

合肥学院电子信息与电气工程系

         电池有限公司认知            实习报告

系   别                  

专      业                                     

班      级                                   

姓   名                                     

学      号                                   

成      绩                                      

                  

前言

   伴随着大学扩招的逐步深入,社会人才的供求关系出现了极大的变化,大学生就业市场逐步由卖方市场转向买方市场,大学生也越来越成为了就业的弱势群体,而作为招聘方的企业也在不断地抱怨新进大学生缺乏应有的实践能力和动手能力。因此,如何使更多的普通高校毕业生适应社会需求,提高自己的实践能力,在就业市场上找到自己的合适位置,是当代大学生面临的严峻考验,也是普通高等院校应用型人才培养需进一步研究的重要课题。

   实习是在校大学生的一次接触工厂大规模生产的机会,是学生走上社会的良好过渡,走向工作岗位的入门之课。实习让我们了解到理论和实践之间的差异,找到了工厂大规模生产和实验室小量操作的异同。加深我们对所学知识的理解和消化,同时也学习到各工厂的许多技术细节,掌握了生产的基本工艺原理。这次实习提高了自己培养发现,分析,解决问题的能力,受益非浅,达到了实习的效果。一则增加了对本专业所涉及领域的直观认识,二则了解了电子信息工程工作环境,三则对人生有了新的感悟和理解,四则更明了了今后努力的方向。认识实习是电子信息工程第一个实践性教学环节,让我建立正确的专业思想,树立正确的专业知识学习态度,了解了电子信息工程的广阔领域,更激发了强烈的求知欲。

这次实习学有所得,并非说说而已,要将所得转化为以后的实际行动,融入到自己的日常生活中去,并从中获益,纳百川,去其糟粕,才真有所得。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

一、实习目的:

1.了解企业与社会

  通过调查、了解实习单位运行机制和管理的全过程,加深理解社会对本专业人才要求,增强学好本专业的信心和从事本专业技术工作的责任感和事业心。

2.培养能力

  通过参与实习单位具体的工作,提高社会实践能力,增强调查研究、人际沟通、谋略决策、随机应变等独立工作能力与管理能力。

3.配合专业课程学习

  通过企业实际情况的调查和资料搜集,了解企业与本专业技术相关建设的基础与现状及存在的问题,增加感性认识,初步学习专业理论知识与生产实践、工作实践相结合的方法,为进入专业课程学习做准备。

4.提高基本素质

  通过认知实习,让学生有机会比较广泛的接触现场人员,学习他们的优秀品质和团队精神,树立劳动观点,集体观点和创业精神,提高学生的基本素质。

二、实习时间:

20##年7月1号~20##年8月30号

三、实习单位与地点:

江苏理士电池有限公司(江苏省金湖县经济开发区)。

四、实习内容:

一、公司简介:

江苏理士电池有限公司,江苏是理士国际技术有限公司在国内的五个生

江苏理士电池有限公司

产基地之一,届时于20##年成立北京福尔依科贸理士[1]电池销售中心,两个专门的蓄电池研究开发中心之一,理士电池常务办事处成立于20##年,建筑面积:94,701 平方米,拥有19条生产线,主要生产备用电池、动力电池和起动电池,产品通过了ISO9001:2000质量管理系统等认证。

  江苏理士是目前国内铅酸蓄电池行业内的著名企业,其产品在通信、电力、铁路等十几个相关行业广泛应用,远销东南亚、欧美等全球100多个国家和地区,出口额位居国内同行业前3名。截至20##年,理士国际国内职工超过17000人,国内外技术研发人员600余人,在国内建立了深圳、东莞、肇庆、江苏、安徽五个生产基地,以及肇庆、江苏两个蓄电池综合研究开发中心。理士国际是全球领先的铅酸蓄电池解决方案供应商,业务涵盖了太阳能、风能、通信、电力、UPS、应急照明、安防、仪器设备、汽车、摩托车、电动自行车、高尔夫球车、叉车、船舶、工程机械车等领域;致力于提供系统、优质、专业的解决方案,使用户在生活中的多个重要领域都可以享受到专业的电池科技服务,丰富人们的现代化高科技生活。

二、铅蓄电池工作原理

    铅蓄电池由正极板群、负极板群、电解液和容器等组成。充电后的正极板是棕褐色的二氧化铅(pbo2),负极板是灰色的绒状铅(pb),当两极板放置在浓度为27%~37%的硫酸(h2so4)水溶液中时,极板的铅和硫酸发生化学反应,二价的铅正离子(pb2+)转移到电解液中,在负极板上留下两个电子(2e-)。由于正负电荷的引力,铅正离子聚集在负极板的周围,而正极板在电解液中水分子作用下有少量的二氧化铅(pbo2)渗入电解液,其中两价的氧离子和水化合,使二氧化铅分子变成可离解的一种不稳定的物质——氢氧化铅〔〕。氢氧化铅由4价的铅正离子(pb4+)和4个氢氧根〔4(oh)-〕组成。4价的铅正离子(pb4+)留在正极板上,使正极板带正电。由于负极板带负电,因而两极板间就产生了一定的电位差,这就是电池的电动势。当接通外电路,电流即由正极流向负极。在放电过程中,负极板上的电子不断经外电路流向正极板,这时在电解液内部因硫酸分子电离成氢正离子(h+)和硫酸根负离子(so42-),在离子电场力作用下,两种离子分别向正负极移动,硫酸根负离子到达负极板后与铅正离子结合成硫酸铅(pbso4)。在正极板上,由于电子自外电路流入,而与4价的铅正离子(pb4+)化合成2价的铅正离子(pb2+),并立即与正极板附近的硫酸根负离子结合成硫酸铅附着在正极上。

三、大密电池组装工艺流程

1、包板

所需材料及工具     包片盒  隔板纸  PVC薄膜  单格塑壳  擦手毛巾

a、包板时,重的正极板匹配轻的负极板,轻的正极板匹配重的负极板,两种匹配的情况必须做好标识,分开放置。

b、将配比正确的正、负极板和隔板纸置于工作台上,先在包片盒中放置一片负极板,再一手拿一组隔板纸(2张),使有网扣花纹面朝下,取一片正极板,在塑料板上轻敲一下,除去表面浮粉、膏包,置于隔板纸中央,将隔板纸对折包裹正极板,再取一片负极板叠于隔板纸上,使正、负极板对齐,正、负极耳分别置于极群的两侧,再一手拿一组隔板纸(2张)叠于负极板上,如此重复操作,使正、负极板达到规定数,极群表面用一张PVC薄膜(沿极板方向)包裹,插入单格塑壳中。包片时,仔细检查每块极板,剔除不合格的极板。

3、保持隔板纸洁白、完整,不允许有破损现象。

2、烧焊

所需材料及工具     焊接模具  氧气  乙炔  焊枪  电子点火器  正极铅条(梯形)  负极铅条(半圆形)  极柱(用电解铅配锡丝浇注 比例100:1)  皮榔头  斜口钳  小螺丝刀

a、根据产品型号配好焊接架、焊接模具、极柱,调整好焊接模具的高度,上模前清除模具梳齿内的杂物,将合格的极群装入焊接架,中间装上隔条,装配应严紧,若极耳没有进入梳齿内,可用皮榔头轻敲,使其完全到位。

b、用正极铅条焊接正极极耳,负极铅条焊接负极极耳,将极耳、极柱根部与焊条完全熔为一体。

c、岗检内容:焊接结束后,逐只检查焊接是否牢固;汇流排和极柱是否有虚焊、假焊、隔板纸是否破损;是否有漏铅等现象,若有,应及时用斜口钳或小螺丝刀清除极群内铅渣。检验合格后,做好标识。

3、装壳

所需材料及工具     电池塑壳  下槽专用木棒  电池短路检测仪  老虎钳  皮榔头  刀片

     将极群从单格塑壳中取出,两手用力压紧极群中下部,按产品极性规定将极群装入电池塑壳槽内,入槽时,检查极群松紧度;每只电池6个极群采用串联形式对应装入电池塑壳槽内,不允许有反极现象。

4、对焊 试盖 封盖   一次固化

 所需材料及工具     拼接焊钳    氧气  乙炔  焊枪

300W电烙铁  打火机  中盖  专用试盖中盖  锡丝  防空板(有孔) “O”型密封圈  端子连接柱    皮榔头  尖嘴钳  “O”型密封圈专用工具  打底胶  电子称(精度1克)  色胶  封盖胶  挤胶壶  斜口钳  纱布  工业乙醇  记号笔

     a、拼接(又称对焊):用拼接焊钳夹牢正、负串联的两个极柱进行烧焊连接,将极柱顶部夹在拼接焊钳内,熔为一体,拼接焊钳要水平放置,中心线与电池塑壳成水平或垂直位置。

b、试盖:对合格的电池,用于底壳配套的专用试盖中盖进行试盖,使中盖与底壳完全吻合,四周缝隙均匀一致,若不一致时,检查入槽是否到位,用皮榔头轻敲汇流排,用尖嘴钳校正极柱,使极柱处于正常位置。取下中盖,经自检是否合格。

 c、封盖:计算好所封电池的用胶量,然后按配胶规定的比例进行胶水配制,一般一次配好的胶水在30分钟 (夏季15分钟)内用完。封盖胶配制比例(4/1):按环氧树脂与固化剂的使用说明书称取,混合后向同一方向使劲搅拌均匀即可。 将电池中盖反向放于平整的工作台面上,用挤胶壶将配好的胶水灌注与封胶槽内,待槽内胶水流匀后,用针尖将气泡赶跑。串格现象主要是挤胶时胶水不均匀。

把开口电池倒置,与挤好胶水的中盖进行吻合到位,立即用沾有酒精的纱布擦净溢出的多余环氧树脂胶,擦拭后电池倒置平放在工作台面上,严禁拖动。检查封盖后的电池槽盖间距是否均匀到位,极柱位置是否正确(可通过平放镜面,反射观察);合格后,放置在平整的工作台面上,进入固化工序。固化结束后,检查胶水是否完全固化。同时挑出不合格品进行返工。

5、加底胶 两次加色胶   二次 三次固化

a、加底胶:焊接结束后,检查端子连接片是否焊接牢固,焊接面是否平整、光滑,高度是否合适,校正端子连接片的位置,清除端子槽内杂质,进行打底胶。底胶灌注位置必须封住焊锡以上,流出足够空间加灌色胶。

打底胶配制比例(2/1):按环氧树脂与固化剂的使用说明书称取,混合后向同一方向使劲搅拌均匀即可。

b、加色胶:将配好的彩色环氧树脂胶按规定加入电池极柱窝内,要求胶水与端子槽口齐平,除去胶水中气泡,待色胶完全固化。色胶完全固化的检验方法:用手指挤压色胶部位,看是否有指纹,是否软化,完全固化的色胶经挤压后无指纹。同时挑出不合格品进行返工。红、蓝胶配制比例(2/1):按环氧树脂与固化剂的使用说明书称取,混合后向同一方向使劲搅拌均匀即可。

6、加酸 

 所需材料及工具     纯水(表1)  电解液(又称酸液  表2)  储酸槽(大塑料桶)  搅拌器  温度计(精度1度)  密度计(精度0.001g/cm³)  量筒  加酸机  防腐蚀液  酸壶  塑料导管  手推车

1、观察酸液是否清澈透明,是否有杂质,大塑料桶及桶底是否有沉淀、结晶或杂物。  

2、在待加酸电池的两接线柱四周均匀的涂上防腐蚀液(极油和黄油混合物)。检查电池的外观有无明显缺陷。      

7、充电

所需材料及工具     充电机  电线夹  万用表  记录本  抽酸机  记号笔

1、检查每个回路上的18只电池的型号、极板厂家、极板批次、极板重量是否一致,若不一致,只有明显区分标识的,才可以混用。

2、将每个回路上的电池用电线夹串联起来,连通充电机前,确认电池有无反接。 

3、连线前,再次确认两接线柱上是否有足够防腐蚀液,以防止接线柱腐蚀。

8、包装

所需材料及工具     安全阀帽  电池盖片  隔板纸  空气压缩机  三氯甲烷  万用表  工业乙醇  纱布  丝网  油墨  编码机  刀片  封胶带  纸箱  泡沫  合格证  条形码  说明书  螺丝  隔离纸板  记号笔

a、电池充放电结束后,待电池外壳的温度降下,盖上安全阀帽,用水冲洗电池外表的酸液,然后再用压缩空气吹净水珠,用纱布逐只擦净电池表面水液,逐只在注酸孔周围放入吸酸隔板纸。

b、下台前,对手推车上的电池标识好相应的充电机号、回路号、位置号、充放电结束时间并将记录的各单只电池的电压按顺序记录在电池上,严禁写乱。将手推车上的电池下到专用的静置台上,下台过程中,观察电池有无明显的缺陷,将有缺陷的电池竖起,以区别于其他良品电池。下台时,按每个回路、每个电池的顺序下台,严禁放乱。

c、将包装纸箱折好并用封胶带把底部封牢,放入泡沫,把贴好合格证的电池(端柱方向按要求)逐组放入包装箱内,电池之间放入隔离纸板,电池上放入说明书,放上泡沫、螺丝,把包装箱盖好,再用封胶带封牢。将包装好的电池经检验合格后,移至阴凉、干净的地方库存,以待发货。

五、实习总结与今后规划:

1、心得体会与经验总结 :

   在大学里我们学习的大多数都是书本上的理论知识,而对于毕业后不如社会的实践经历了解甚微。也就是在将来毕业之后,我们会直接工作,从事着自己所学专业的领域。虽然我在学校一直都在学习专业知识,可是这些方面对我来说,都是纸上谈兵,没有真正的实践过,这对我来说是一件很遗憾的事情,我相信在今后的工作中,我还是可以做的更好的。

   这次的实习活动为我提供了接触实际的机会,让我的知识不只是停留在书本和自己的主观想象中,而是真真切切地反映在具体的实物中,让自己得到了感观的直接认识,使得印象更为深刻,记忆更加牢固。更重要的是,通过本次实践,让我初步认识了社会中的一员,让我对自己的职业人士规划有了更清晰的认识,使自己的目标更为明确,让我更加有动力朝着自己的人生方向勇往直前!

在江苏理士电池有限公司暑假实习两个月,有苦有甜,从中也学到不少课本未能教授的知识,下面就是对此次实习打工的感想:

   1、自主学习。进入理士工作后不再像在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导我们工作,让我们少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高我们,我们所要作的只是甄别哪些是我们需要了解的,哪些是我们感兴趣的,哪些是我们贴切自身专业的。
  2、积极进取的工作态度。在工作中,我们不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,像我们这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。
  3、团队精神。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。
  4、基本礼仪。步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或向专家请教。

随着社会信息化的深入,各行业大都需要电子信息工程专业人才,而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如,做电子工程师,设计开发一些电子、通信器件;做软件工程师,设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管,策划一些大的系统,这对经验、知  识要求很高;还可以继续进修成为教师,从事科研工作等。

另外,进入真正的工作岗位,将面临挑战, 理论和实际有很大的差别,只有把理论中的东西结合实践中去,才能做的好。我们应该努力做到:一、把握好心态,从基层作起。

只有专心于基层,熟练把握基层的各项技术,机会总会来的。二、多做,多看,多想,多学。在学校,我们可能是学习的好手,但是在公司,我们永远是新手。公司是一个新的环境,在这里我们有很多的东西要学,这就要求我们多看。而每一个看似简单的操作都有其中的讲究,这就要求我们多想。看到了,似乎想明白了,还得向前辈学,我们所看到的,所想的只是自己的观点,至于对不对、适不适用于产品的操作,还得在前辈的指导下完善成熟。

2、今后规划:

经历了两个月的认知实习,除了明白生活的不易,更多的是自己在专业学习方面的不足。转眼已经到了大三,大学时间也只有两年了,只有更好的利用剩下的时间才能对得起这两个月的认知实习所学到的。此次认知实习中,我明显的发现我的专业知识储备跟不上,前期的学习不牢固,后期的学习不能落下再和以前一样。

  这次实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助。俗语说:纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。没有把理论用于实践是学得不深刻的,当今大学教育是以理论为主,能有机会走进天能集团去实习,对我来说是受益不浅的。我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助。感谢在这期间所有帮助过我的人!

   其次,今后无论干什么,工作经验最为重要,在后两年的学习中边学习边争取社会实践的机会,为今后的工作积累经验。生活很苦很累,但是只要坚持,努力进取,一切都会更好。明天未可知,但是明天一定会更好。

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一实习目的1实习目的和意义实习是个人综合能力的检验除了有一定的课本知识外还需有一定的实践动手能力操作能力为了将大学所学的专业理论知识运用与实践在实践中结合理论加深对其认识和总结将专业与实际接轨逐步认识体会从而更...

大学生认识实习报告格式

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大学生认知实习报告

实习报告今天早上早早的起了床大家兴致勃勃的聚集在停车场准备今天的实习之旅坐上校车经过将近一个小时的旅程终于来到了恒大帝景走在大门口我被这高大上的宏伟建筑吸引了先不说有多华丽就是这气势也足以让你流连忘返跟着老师的...

20xx年财政金融学院金融学专业暑假社会认识实习报告参考选题

20xx年财政金融学院金融学专业暑假社会认识实习报告参考选题1关于中学生大学生出国留学热的认识实习报告2关于大学生炒股的认识实习报告3关于大学生谈恋爱的认识实习报告4关于大学生创业的认识实习报告5关于大学生专业...

20xx年大学生实习报告

实习报告实习时间20xx年10月29日20xx年3月3日实习地点北京有限公司实习内容在结束本学期的课程后我就开始寻找一家公司去实习因为仅仅通过在学校所学理论知识是远远不够的这就需要我们去实践走进公司将所学理论与...

大学生暑期社会实践报告范文

暑期社会实践报告实践单位荣丰有限公司实践时间20xx年7月28日至20xx828学号20xx03720xx2姓名苏麒元第一次参加社会实践我明白学生社会实践是引导我们学生走出校门走向社会接触社会了解社会投身社会的...

物流公司 大学生实习报告

大学生会计实习报告范文实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历它使我们在实践中了解社会在实践中巩固知识实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识既开阔了视野又增长了见...

大学生路桥专业认知实习报告

序号36认知实习报告题目道路与桥梁专业认知实习报告学院专业班级学号姓名指导教师日期20xx年6月29日一实习目的及任务通过一周的认知实习使自己对路桥专业有一个初步的感性认知通过观察城市道路高速公路桥梁使自己对本...

大学生认识实习报告(45篇)