关于开展“五关五廉”专项教育活动的
安排意见
为进一步加强对党员领导干部廉洁从政情况的监督和管理，强化党员领导干部廉洁从政、以人为本、执政为民的意识，根据有关文件精神，决定在全系统中开展“五关五廉”专项教育活动。“五关”即入口关、警示关、履职关、担任关、离职关；“五廉”指学廉、育廉、述廉、考廉、审廉。现就开展“五关五廉”专项教育活动安排如下：
一、开展“五关五廉”专项教育活动的意义 “五关五廉”专项教育活动是针对党员领导干部这一重要范围和群体，突出对权力运行过程的监督，通过把好“五个”关口，采取“五项”廉政举措，强化对党员领导干部的反腐倡廉宣传教育，促使党员领导干部牢固树立中国特色社会主义的坚定信念，增强廉洁从政、以人为本、执政为民的意识，进一步弘扬“三苦”精神，践行“五个干事”，自觉做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，为推动中卫交通发展做出积极的努力。
二、“五关五廉”专项教育活动的基本内容
围绕领导干部的入口关、警示关、履职关、提任关、离职关，完善“五廉”内容，充实“五廉”举措，着力构建选、育、用、管立体式的干部廉政教育网络，不断提升廉政教育科学化、规范化水平。
（一）把好“入口关”，以加强党性修养为目标促 1
进“学廉”
加强反腐倡廉理论学习。坚持和完善党委中心组学习制度、领导干部定期讲廉政党课制度。每年至少安排二次反腐倡廉专题学习，主要领导干部每年至少讲二次廉政党课。进一步丰富领导干部反腐倡廉教育内容，要重点开展“四个”方面的教育：加强理想信念教育，引导领导干部始终保持坚定信念；加强以人为本，执政为民教育，促使领导干部弘扬党的优良传统；认真开展反腐倡廉法规制度教育，引导领导干部自觉接受监督，廉洁奉公，不以权谋私；加强道德修养教育，教育领导干部消除心理失衡，塑造健全人格，坚持正确的价值取向。各单位要充分利用每周集中学习日，组织机关干部、入党积极分子、预备党员系统学习《党内监督条例》、《党纪处分条例》，重点要把反腐倡廉宣传教育作为必学内容列入其中。
（二）把好“警示关”，以开展岗位廉政教育、警示教育为举措进行“育廉”
大力开展正面典型示范教育，注重培养发现勤廉兼优先进典型事迹，颂扬宣传本地、本单位涌现出的恪尽职守、无私奉献的廉洁从政先进事迹，激励广大领导干部见贤思济、勤廉从政。大力开展“以人为本、执政为民”主题教育活动和反腐倡廉“廉政三讲”宣传教育活动，结合廉政风险防范管理工作，对广大领导干部采取制作廉政警示牌、赠送廉政警示台历、发送廉政短信等方式，加强经常性廉政警示，营造廉洁氛围，增强廉政 2
意识。
（三）把好“履职关”，以践行“五个干事”为标准进行“述廉”
坚持并完善领导干部年度述职述廉制度。按照“五个干事”即“以民为本，刻苦干事；求真务实，扎实干事；善于学习，创新干事；同舟共济，团结干事；清正廉洁，干净干事”的标准，在科级以上领导干部述职述廉基础上，将扩展到重点岗位工作人员也要进行述职述廉，由广大党员干部职工对述职述廉情况进行综合评议，评议结果作为领导干部年度考核、评先评优、提拔任用的重要条件。
（四）把好“提任关”，以防止干部“带病提拔”为目的进行“考廉”
建立领导干部任期谈廉制。凡新调整提拔任职的领导干部在宣布任职前，由局党委书记、派驻纪检组组长分别进行廉政谈心谈话，加强教育提醒，并将廉政谈话记录存入领导干部个人廉政档案。
（五）把好“离职关”，以加强对领导干部监督为重点进行“审廉”
配合市委组织部、市审计局等部门，对离任领导干部进行离任经济责任审计和廉政情况评估。对审查评估中发现的问题，严格按照有关规定进行上报。
三、开展“五关五廉”专项教育活动的具体要求 “五关五廉”专项教育活动是今年党风廉政建设的一项重点工作，列入年终党风廉政建设责任制考核内 3
容，各单位要认真学习、深刻领会其基本内涵，准确把握各项工作要求，抓好落实，确保活动目标实现。
在思想认识上，要高度重视，加强领导。做到“一把手”亲自抓、分管领导具体抓，并落实专人，具体负责，切实抓好此项工作，确保活动顺利开展。
在内容把握上，要准确理解“五廉”内容，综合运用各种手段和形式，将“五廉”举措有机结合、交叉进行，提高实效性。
在开展范围上，要结合自身实际抓住关键环节、关键对象和关键岗位，开展不同形式和内容的教育活动，突出教育的针对性。
在工作方法上，要开拓思路、大胆创新，将其与“争先创优”活动，廉政风险防范管理、机关效能建设、廉政文化建设等活动紧密接合，把干部管理、教育、培养、使用紧密结合，统筹兼顾，突出重点。
二〇一一年四月十四日
主题词：“五关五廉” 教育 通知
抄送：市纪委监察局，市委组织部，市委宣传部， 区交通运输厅纪委监察室。
中共中卫市交通运输局委员会 20xx年3月14日印
(共印16份)
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第二篇：关于开展医德医风教育活动的安排意见
关于开展医德医风教育活动的安排意见
发表日期：2010-04-22 15:17:45 浏览次数：310
各党支部，各职能处室，各临床、医技科室：
为了进一步加强医德医风建设，提高医护人员的职业道德素质和医疗服务水平，有效地遏制医疗纠纷的发生，结合《河北省儿童医院质控考评标准》，在全院医务人员中开展医德医风教育活动。现制定如下安排意见。
一、指导思想
以 “三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，以树立社会主义荣辱观，加强医德医风建设，提高医务人员职业道德素质为目标，以规范开方、用药、检查、收费为重点，不断强化教育，完善制度，严肃纪律，树立行业新风尚，构建和谐医患关系，将规范医疗服务作为突破口，努力实现医疗质量提升、服务水平提升、患者满意度提升和药品收入比例下降的“三升一降”总目标。
二、活动内容
医德医风教育活动主要从以下几方面进行综合考评：
1、救死扶伤，全心全意为人民服务；
2、尊重患者权利，为患者保守医疗秘密；
3、构建和谐医患关系，遏制医疗纠风发生；
4、遵纪守法，廉洁行医；
5、因病施治，规范医疗服务行为；
6、顾全大局，团结协作，和谐共事；
7、严谨求实，努力提高专业技术水平。
三、活动方法和措施
1、成立活动组织机构。为了加强对医德医风教育活动的领导，决定成立河北省儿童医院医德医风教育活动领导小组。
组 长：李 江
副组长：崔 泽 张廷济 王宝田 冯志山
成 员：周国栋 任怀志 纪彦平 杨文进 刘兰平 李兰凤
金 鼎 杨全生 姜 涛 孙国志
领导小组办公室设在党委办公室，周国栋兼任办公室主任。
2、深入开展医德医风宣传教育活动。一是在全院医务人员中大力开展“十不准”自我教育活动。二是践行党员承诺、构建和谐医院，开展党员身边无事故、无投诉、无纠纷主题活动。三是大力开展医务人员职业道德行为规范、医疗卫生基本法规、医务人员服务礼仪知识和医德医风先进事迹宣传教育活动。四是继续深入开展“医疗窗口亮起来”活动。五是今年上半年组织一次医德医风讲座，下半年组织一次医德医风演讲比赛。六是深入开展社会主义荣辱观教育，使广大干部职工树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观，提高广大职工的思想觉悟和道德修养，促进医德医风建设，形成安定团结、积级向上的良好风气。
3、在深入开展“十不准”自我教育活动、践行党员承诺主题活动、社会主义荣辱观教育等活动的基础上，扎实开展“五查五看”活动。一是查思想，看是否树立了为广大患者服务、构建和谐医院的观念和“以病人为中心”的服务意识；二是查工作，看是否忠于职守，爱岗敬业，尽心尽职为患者服务；三是查作风，看服务行为是否符合规范要求，有无“冷、硬、推”的现象，患者对服务态度、服务质量是否满意；四是查制度，看是否存在制度不健全和有章不循的问题；五是查纪律，看有无收受患者红包、回扣、乱检查、乱收费等问题。针对“五查五看”中发现的问题，认真开展讨论，制定切实有效的改进措施。
4、建立患者评价医务人员制度。为了不断提高医疗服务水平和质量，加强对医务人员医德医风的监督，印发《患者评价医务人员卡》，在门诊患者取药和住院患者办理出院手续时，分别由服务窗口负责发放给患者或家属，并按照方便患者的原则在门诊楼大厅和住院部设立投卡箱，由医院医德医风考评办公室定期统一收集统计，及时反馈给主管领导及有关科室，每季度在院内公布。同时，坚持医德医风查房制度，医德医风活动领导小组每月深入病房，检查了解情况。每季度组织召开患者及家属座谈会，发放《患者满意度测评表》，患者满意度测评情况将作为年度先进科室评选的重要依据。
5、建立出院病人回访制度。不断扩展和完善医后服务项目和内容，建立患者信息档案，随时对出院患者进行回访，了解康复情况，进行健康指导，及时反馈患者对医院及医护人员的意见和建议。
附件一：河北省儿童医院“十不准”
附件二：医务人员医德医风考评办法（见医院质控考评标准）
二〇一〇年三月十六日
附件一：
河北省儿童医院“十不准”
为进一步化解医患矛盾，有效遏制医疗纠纷发生，营造一个温馨和谐的医疗环境，建立一种关爱诚信的医患关系，促进我院健康发展大好局面，结合我院《质控考核标准》的实施，决定在全院医务人员中大力开展“十不准”自我教育活动。
一、不准以任何理由慢待病人，表情冷淡，态度生硬蛮横。
二、不准在任何时间、任何场合轻视刺激病人与病人或家属发生争吵。
三、不准以任何借口推诿病人，延误抢救时机。
四、不准乱检查，乱开药、乱收费。
五、不准诊断不清，仓促手术，缺陷护理。
六、不准任何违反医疗规章制度的事情发生。
七、不准无端拒绝患者咨询和不负责任解答问题。
八、不准言谈粗鲁，使用服务忌语，损害医院形象。
九、不准以贬低他人，抬高自己为目的，在患者或家属面前随意或有意谈论、评价、斥责同行的医疗行为。
十、不准出于任何目的或以任何方式，危害医院稳定，干扰医院健康有序发展大局。