西南政法大学国际法学院
“班级文化节之感恩回馈温暖男生”
策划书
主办单位:西南政法大学国际法学院团委
承办单位:西南政法大学国际法学院11级总班团
目录
一、活动背景
二、活动目的
三、活动名称
四、活动时间
五、活动地点
六、活动对象
七、活动形式
八、活动准备
九、活动现场
十、应急预案
十一、总预算
一.活动背景
女生在三月七日的“女生节”里成了男生心中的“公主”,可以收到男生的礼物,要求男生表演唱歌跳舞等节目...因为没有设定“男生节”女生在“女生节”的种种特殊待遇引起了男生强烈的“嫉妒”。同时,设立男生节也是大多数女生的心声。女生非常感激男生为自己所做的,但由于没有“男生节”而难以表达。并且在校园网上,网友们也不断呼吁:要庆祝就一起庆祝,也算是男女平等的一大体现吧。所以说男生节的设立已经很必要了。
二、活动目的
本次活动通过班级文化节的方式让每一个男生都能够得到关注,让男生也感受到爱的关怀和温暖。同时也让女生表达对男生的感激之情,在活动中,促进班级内部学生之间的了解认识,增进男女生之间的友谊。
三、活动名称
“感恩回馈 温暖男生” 班级文化节活动
四、活动时间
20##年4月
五、活动地点
待定
六、活动对象
国际法学院全体男生
七、活动形式
趣味游戏
八、活动准备
(一)宣传准备
1.短信宣传:由各班班委发飞信通知全院人员(并通知女生提前两至三天为男生准备好礼物)
九、活动现场
(一)现场准备
1.将女生为男生准备的礼物随机编号并将额外的礼物准备出来作为游戏奖励。若活动结束,在保证每名男生都得到礼物的情况下,将礼物分给由女生票选出来的学院帅哥。剩余多少份就分给前多少名的帅哥。
2.同学入场时每人从提前做好的纸箱里随机抽取本次活动的编码,并有工作人员提醒大家注意保留纸条,留作之后活动和领取奖品的凭证。
(二)活动流程
1.全体女生为男生唱歌开始
全体女生走上前对男生唱《对面的男孩看过来》
2.幸福问答
随机选取十名男生(名额经男生双方或多方同意可以转让),这十名男生可以任意女生提问(问题不得触及女生难以回答的隐私),女生原则上必须正面回答男生问题。(十个问题可穿插在游戏中间进行)
3. 脖子传橘子
一、道具:橘子一个
二、参加人员:每组10人,5男5女。组数可视具体情况而定,但一定要男女平均
三、规则:
1、所有人员横向站成一排,必须是男女相间;
2、主持人喊开始后,由第一位(男)把橘子放在自己的脖子上夹紧,用脖子直接传给第二位(女)
3、接橘子的也必须用脖子直接接,传接双方都不能用手
4、未接住掉地的人淘汰
5、剩下的人继续
6、剩下的每组一至两名男生接受奖励
4. 画面具
道具:空白纸面具(其实就是一张适当大小的咭纸,加条橡筋就成了)数个,粗笔数支,布一条(蒙眼用)
玩法:
1、分成若干组,每组五人左右(每组人数不宜太多,否则容易令人闷),排成直行。
2、其中一人载上面具,另一人要负责做描述者。
3、由主持人发指示,如要他们首先在面具上画上左眼,那么每组的第一个人便要蒙上眼,由描述者指示他们去在面具上画上左眼。
4、待大家都完成后再由主持人发下一个指示(如画上右眼),如此类推。
5、待一幅幅面具都画好的时候,那个面具最漂亮便胜出。
6、每组最漂亮的可获得奖励
5.同生共死
1.同生共死者, 先要每一位参加者填一张纸, 内容如下:
"我 XXX 要 YYY(另一人) 点样点样"
"我 fred 要 Max 做三百下掌上压"
2.将纸条收集后, 逐张抽出, 并准备一胶袋,内有四种纸条:"同生" "共死" "你死" "我活"
若抽到"你死"的话, 便你做三百下掌上压,
若抽到"我活"的话, 便我做三百下掌上压,
若抽到"同生"的话, 便一起不用做三百下掌上压,
若抽到"共死"的话, 便一起做三百下掌上压。
(通常都会有人填上一些如 "Kiss" 或 "摸" 的动作,如主持人认为大家接受不了的话, 就废了纸条,否则弄成性骚扰甚至非礼便不是太好玩了!)
抽到共死的男生获得奖励
6.男女生合唱
<感恩的心>
十、应急预案
若在室外举行,遇到下雨等不适宜举办由各班班长发飞信通知,将活动举行时间移后一周。
十一、总预算
第二篇:第三届国际文化艺术节策划
第三届国际文化艺术节方案
1、 开幕式(包括各国特色方队展示和大型舞蹈演出)
2、 华外地球村活动
3、 专业系列活动
4、 辩论赛
5、 奥运知识竞赛
6、 专家或名人讲座
7、 英文电影回顾:
8、 艺术展览
9、 闭幕式
附件一:辩论赛细则
附件二:奥运知识竞赛方案
附件三:国际文化艺术节优秀组织单位评选方案
附件四:赞助相关事宜
附件五: 经费预算
附件六:上交方案要求:
第三届国际文化艺术节方案
一、系列活动
1、开幕式:
目的及意义: 为了展示我校“一切为了学生成人、成才、成功”的办学理念,通过开展国际文化艺术节活动,营造喜迎2008奥运的氛围,提高学生的综合素质,展示学校素质教育的成果,树立我校品牌活动,活跃和丰富校园文化。
地点:体育场
时间: 上午
内容:1、各国方队特色展示。
2、大型舞蹈演出(5-6个节目)。通过演出中国大型传统特色舞蹈及世界各类舞蹈,展示中外特色文化,进而体现各国文化融汇交融,体现华外中西合璧的办学特色。演出过程,配以解说,阐述舞蹈主题和文化,前后自然衔接。
承办单位:各院系
参加人员:全体师生参加
要求:1、内容积极健康向上,体现主题。
2、规定时间内上报大型节目,每个院系参加人数不少于70人,展示过程中在主席台前停留不少于2分钟,团委对各院系节目进行整体设计和整合。
3、各院系相关指导老师要认真指导和排练,注重提高舞蹈的文化内涵和层次。
2、华外地球村活动
目的及意义:学生对所有国家的文化和相关知识有个深刻的直观认识,直接参与其中领略各国风情。通过邀请校外人员入校参观、交流,增强校际沟通和扩大我校的影响力。
地点:校园内 室外各个角落
时间:每天的中午或其他时间(待定),展出持续半个月以上(待定)
内容:各个院系可以通过现场表演、图片展出、实物展出或其他形式,展示所展示国家的建筑模型、风景、饮食、服饰、风俗、民俗游戏及图腾文化等,配合展台开展各种互动活动。
参加人员:全体教师及学生
要求:1、各种展示方案需按规定日期提前上交审核,除食品以外的展示和活动应先上交草图和活动方案。
2、出售具有文化和代表性的商品,如下午茶活动,可以收取少量的食物成本费。需经过院系领导审核。
3、初步设计“异国风情一条街”,展示建筑、饮食、服饰文化等。
3、专业系列活动:
目的及意义:打破总院“牵动”分院开展单一的活动形式,每次活动参与面仅是每个院系的优秀学生,应积极鼓励和支持开展各具特色的活动,如日语短剧汇演或外文演讲竞赛等,使分院有充分的空间打造本院系的精品活动和特色,对于老师和学生能在活动规划、设计和组织中,深刻认识所学专业的特色,分院的活动不仅能和专业紧密结合,并能扩大参与面,由原来的以院系为单位变为以班级为单位,大大提高学生参与积极性,增强学生活动与专业结合的紧密程度。
地点:各院系制定
时间:国际文化艺术节期间,各院系自行制定
内容:各个院系结合专业和学生的能力水平情况,自行确定活动形式和内容。活动必须有结合所学专业的学习类活动。如:结合专业的短剧等。
参加人员:各院系承办活动,全院同学都可以参加
要求:(1)活动由院系领导统一部署学生活动的指导思想、活动目的及意义,具体由院系老师和学生干部计划、策划并组织。
(2)各个院系活动的对象以本院系为主并面向全院学生开展,本院系要求全员参与,尤其是竞赛类,一定要全面选拔,不能推荐。特别是以英语为主的学院和国际交流学院,活动的方案应考虑全院学生参与,各个院系的老师应鼓励学生积极参与各种活动。
(3)经院系领导把关审阅上交所有活动方案和计划表以及负责人。经过校协调和批准以后,对全校的活动整体进行宣传,使学生有的放矢的参加各种活动。
(4)活动必须有专人负责,学校对各个院系活动进行监督和检查。
4、辩论赛(见附件1)
目的及意义:提高学生的思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达。开拓视野,增长见识,增进交流;使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神,增强我校的学术文化氛围。
要求:各个院系可以根据自身情况制定方案,可直接推荐,也可以通过预赛选拔选手参加。
内容:提前下发题目,抽签比赛,各个院系推荐选手参加,小院系可以自行组队,大院系可以两个队参与第一轮的比赛。比赛为淘汰赛。
地点:最后的半决赛和决赛在报告厅进行。
决赛主办者:校团委
5、奥运知识竞赛(见附件2)
目的及意义:迎接08年奥运的到来,为广大师生提供了解奥运、接触奥运的平台,丰富学生课余文化生活,增添学校的喜迎奥运的氛围。
要求:各个院系可以根据自身情况制定方案,可直接推荐,也可以通过预赛选拔选手参加,每个院系选派一名选手参加。
地点:报告厅
6、专业或名人讲座
提前以问卷形式调研,学生关注的问题,以及调研校内外经典报告
7、英文电影回顾:
目的及意义:通过人生的不同篇章展出英文系列电影的形式,使学生在思想和感情上得到触动,励志成才。
地点:多功能报告厅
组织者:校团委
具体展出影片:
(1)执着篇 《阿甘正传》
(2)亲情篇 《雨人》
(3)人生篇《美国往事》
(4)爱情篇《燃情岁月》
(5)勇气篇《勇敢的心》
(6)责任篇《辛德勒的名单》
(7)信念篇《肖申克的救赎》
(8)童心篇《E.T》
(9)痛苦篇《现代启示录》
(10)哲思篇《第七封印》
(11)奋进篇 《美丽心灵》
(12)悲情篇《剪刀手爱德华》
要求:所有影片结束以后,院系组织影评,或上交观后感。
8、艺术展览
目的及意义:提高学生的文化修养和艺术品味,扩大视野,增长见识。
时间:艺术节期间
地点:图书馆 (可通过搭展板等形成艺术长廊)
内容:校内外精品书法、摄影、手工制作等。
要求:各院系呈交优秀作品,并引入外校优秀作品。
9、闭幕式 (见附件3)
目的及意义:对整个艺术节期间优秀单位进行表彰
时间:艺术节末
地点:体育场舞台
内容:总结回顾艺术节期间经典节目,可短片展示本院系列活动,并展出部分高校精品节目。
要求:1、未参加开幕式大型舞蹈演出的院系必须选派2个精品节目参加闭幕式。
2、对各院系艺术节期间活动做好记录和考核,公平、公正地评出各种奖项。
二、建议和要求:
1、根据国际文化艺术节方案,结合本院系实际情况,制定本院系的活动方案,并做出经费预算上交。经全校整体协调和审核之后进行准备和实施。
2、各个部门和院系利用本次国际文化艺术节加强与各个高校的联系和学习。多引入外校精品节目。
3、赞助相关事宜(见附件4)
4、经费预算(见附件5)
附件3:国际文化艺术节优秀组织单位评优标准:
1、 本院系方案的前期制定情况
2、 实施方案和开展活动的准时性
3、 各种活动老师和学生的参与面
4、 活动形式的创新性
5、 前期宣传和活动报道的及时性和广泛性
6、 参与校级活动的积极性和获奖情况
7、 校外优秀节目的引入
附件4:赞助相关请示
1、 在宣传册和海报上,是否能有赞助商的内容。
2、 活动现场能否有赞助商的名称。
3、 在系列活动中,能否以某品牌冠名。
4、 制作彩旗或展板广告等,广告内容中署其名。
5、 主持人在节目开始前或结束后能够给赞助商提名。
6、 展台来展示他们的产品,并不是现场销售,在展示的同时,为同学们提供服务。如电子词典,mp3维修
附件5: 经费预算
附件六:上交方案要求
1、 开幕式 内容,主题,形式,负责人
2、 地球村详细方案,食品,建筑,服装等,活动形式负责人
3、 专业活动详细方案。形式,内容,时间,地点,负责人
4、 报告主题
5、 辩论赛方案 知识竞赛(可推荐,推荐方式)
6艺术展品方案(可直接推荐,也可进行作品选拔)
7预算(可参考下表)
附件1:辩论赛
一、活动目的及意义
提高学生的思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达。开拓视野,增长见识,增进交流;使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神,增强我校的学术文化氛围。
二、比赛时间
预赛: 3-4月份
决赛: 5月份
三、比赛地点
预赛:各分院自行决定是否进行,自选地点
决赛:多功能报告厅
四、组织负责:校社联及各院系社联
五、比赛要求
参赛队伍:各院系
辩手要求:每支队伍由4人(一辩,二辩,三辩及主辩)组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备。
六、赛前准备工作
a) 分组:各院系负责人进行划分小组抽签,将全校各院系分为小组,再由各小组负责人抽签决定辩论题目与场次。
b) 赛场布置:横幅,答辩台,记分牌,其他装饰。
c) 工作人员安排:记分员,监督员,记时员,调解员。
d) 邀请评委老师以及安排啦啦队的中场加油表演。
七、比赛流程(单场)
⒈开场白
⒉介绍参赛队及其所持立场
⒊介绍参赛队员
⒋介绍评委及点评嘉宾(由评委中产生)
⒌比赛开始
⒍评判团递交评分表
⒎嘉宾点评
⒏公布结果
⒐颁奖典礼
⒑比赛结束
八、比赛细则及用时规定
注:1、每位辩手发言时间剩30秒时,记时员以警告牌或大屏幕计时器提示,当辩论时间用完时,记时员将示意辩手,辩手应立刻停止发言,否则主席将制止。
2、开场秀从正方辩手开始,辩手可以结合辩题进行简单的自我介绍,也可以用文雅、幽默的话表达本方的观点,每队限时两分钟。
九、评分标准
⒈团体部分:
(1)审题
准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开
对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳
提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合
具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言
普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风
比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象
着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
⒉个人部分:
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
十、各环节分数规定
总分:100分
十一、胜负判定
⒈评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分将其余分数相加取平均值,为该队得分;
⒉参赛两队中总计得分居高的一队取胜;
⒊如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负;
4.各场由评委投票选取一名最佳辩手(与团体奖项无关);
5.根据每场辩论的累积分评定优胜奖(一名),一等奖(一名),二等奖(两名),三等奖(三名)。
十二、辩论题目(待定)
a外来文化对民族文化的发展利大于弊还是弊大于利
b广告有利于还是不利于大众消费
c代沟的主要责任在于父母还是子女
d成大事者拘小节还是不拘小节
e中庸之道应该提倡还是不应该提倡
f合作比竞争哪一个更能使文明进步
g好马该不该吃回头草
h选秀活动(如超女、超男)利大于弊还是弊大于利
i网络使现代人际关系更亲近还是更疏远
十三、比赛须知
一、请各系学生会、社联、参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。
二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场。同时,各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定,在比赛开始前三十分钟装饰好,以利于赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及院相关人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。
四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。
五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与工作人员联系。
六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛。
十四、比赛总结
附件2:奥运知识竞赛
一、活动目的及意义:迎接08奥运的到来,为广大师生提供了解奥运、接触奥运的平台,丰富学生课余文化生活,增添学校的喜迎奥运的氛围。
二、参赛对象:各院系学生
三、活动时间:预赛:20##年3、4月
决赛:20##年5月
四、活动地点:多功能报告厅
五、决赛组织:校团委
六、参赛要求:
1、各院系在3、4月初进行预赛选拔。
2、保证公平、公正的原则,积极号召,大力宣传。
3、各院系从预赛或者推荐选手进行比赛,每个院系选派1人参加。
4、各个参加决赛的选手,需在赛前按要求准备好个人简介,包括姓名、院系、爱好、座右铭及生活照片5张。
七、评委:各院系专业老师及分院团委老师
八、活动形式及要求:
1、采取答题和才艺表演相结合的形式进行。
2、主持人介绍评委及嘉宾,宣布开幕。
3、所有参赛选手手持写字板,坐在场地中间,准备答题。
4、第一轮开始,由主持人宣布题目,选手答题,在一分钟内出示答题板答案,答错者淘汰出局。
4、败者复活环节(才艺表演)。
5、现场砸金蛋抽奖环节。
6、第二轮比赛开始,由主持人宣布题目进行答题,与第一轮类似,之后进行败者复活。
7、在进行几轮比赛后,最后胜出者为冠军。
8、比赛结束后请评委点评。
9、主持人宣布选手成绩。
10、请主持人为获胜选手颁奖。
11、主持人宣布比赛结束,清理会场
九、评分标准:
十、奖项设置:冠军奖1名,最佳人气奖1名、最佳才艺奖1名、最具智慧奖1名。
十一、奖品设置:待定
2008年3月