20xx年初中政治教学反思总结(1400字)

发表于:2021.3.4来自:www.fanwen118.com字数:1400 手机看范文

20xx年初一下学期政治教学反思总结

弥勒市巡检司中学 刘刚

一学期来,我谦虚谨慎,严谨治学,勤学上进,为搞好政治教研教学工作坚持不懈地努力。接下来我将从以下三个方面进行全面反思和总结。

一、主要做好了以下几方面工作:

1、教学常规工作:

(1)认真钻研教材、课程标准。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上

好每一节课。认真细致的批发学生作业,严格要求学生独立完成作业。教学效果较好。

(2)虚心学习,多听课,钻研教材,丰富自身专业理论。

(3)认真及时写好计划,按计划实施教学工作,成果达到预期目标。

2、努力学习,提高专业理论水平。平时注重再学习,浏览百科,摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。

3、激发学生兴趣,提高学习成绩:

(1)优化课堂教学。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与

学习,采用讨论、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到优化。

(2)鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好个别差生思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,增强了学生自信心。

4、严于律己,教书育人:立足本职工作,热心向学生传授真理。言传身教,平等对待爱护学生。

5、立足课堂教学,指导学生学习:

(1)"听课"的指导。要求学生不但要认真听教师讲课,还要认真听同学

发言,在听中想、听中记。

(2)"看"的指导。指导学生认真阅读教材,看板书、投影, 这些手段

展示出一节课的重点、难点。学生只要认真观看就会一目了然。

(3)"笔记"的指导。指导学生阅读教科书时,必须拿笔,或圈或点或画

或批注、记录课堂上重要的知识要点。

(4)"讨论"的指导。我们鼓励学生合作交流,大胆提问,讨论争论。同学之间,师生之间都可以质疑、争论,形成一个开放的学习系统。

6、积极参与各项教研活动,博采众长,提高教学水平。为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅相关书籍、上网查询大量的资料,与经验丰富的教师交流,听取他们的意见,同时还争取机会多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

二、教研教学工作中存在的问题:

1、由于所带班级多,再加上学科的局限性,致使与学生交流不多,认

识学生有限,对学生关注不够,影响了师生关系。

2、本学期教学时间短,后期课堂上只顾完成教学任务,忽视了对学生

能力的培养和思想教育,因而降低了学生学习政治的热情和兴趣。 3、作业单一,本学期我在培养学生自学、复习总结方面能力增强了,

但却忽视了学生专业术语和答题技巧方面的训练。

4、在作业批改方面,我在大面积鼓励学生的同时,对特优生的培养

忽视了,同时也弱化了学生在学习中、作业中暴露的问题。

5、对于课堂教学中存在的问题,我总是以教学任务重为借口,逃避

研究,也没有深入进行分析,更不要说形成文字了,因而教研力

度不够。

6、主动听课的多,请求指导的少,更不要说邀请听课了,致使课堂

教学走的还是老路,教学水平停滞不前。

三、对学校的建议或意见

1. 组织军训活动,培养学生吃苦耐劳的精神。

2. 多开展各种安全纪律教育活动。

3. 多开展一些有益于学生的文体活动,注意学生的全面发展。

4. 对学生要严格要求,加强管理。

5. 学校纪律要坚持狠抓落实到底。

6. 学生思想工作落实到位。

以上是我个人对学校的中肯建议和意见。有说得不到位的地方请多多谅解。

20xx年7月17日




第二篇:初二政治学期教学工作总结 700字

初二政治学期教学工作总结

范 伟 勇

本学期,我主要担任了初二年级四个班政治教学工作。一学期以来,自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务。回顾一学期的工作,我特做以下总结:

开学之初认真制定计划,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。教学过程中依据新课标的要求认真备课和教学,积极参加教研活动,经常听其他任课教师的课,汲取教学经验,取长补短,提高自己的教学水平。按照课程标准进行施教,注意以德为本,结合现实生活中的现象,多方面、多角度去培养学生的品德和高尚人格。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

以前政治教学重知识传授,轻能力培养;重教材灌输,轻学法指导;重理论知识,轻实践环节。新课标要求,尊重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。Ji发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,从而学会自主学习。教学过程中能使抽象的概念具体化,使枯燥的理论不再枯燥,有利于学生对知识的获取、记忆。

作为一名教师,教学中应当不断的反思和总结,平日里勤钻研,多读书,只有这样,才能在教学中有所提高。“ 金无足赤,人无完人”。我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高,需跟上时代的发展,适应时代的需要。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,要不断总结经验,努力创新,开拓进取。

20xx年x月x日

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