大班亲子活动小结
大班亲子活动小结
在开学初,8月30日早上八点半,我们总园进行了一个半天的亲子活动。从爸爸、妈妈口中,我们得知小朋友非常地激动,与兴奋,很想参加本次的亲子活动,有些孩子一大早就来到了幼儿园。经过一个暑假,有些小朋友来到教室显得有些害羞,我们提供了孩子喜欢的、熟悉的桌面玩具,并跟孩子聊聊天。没多久孩子就放开了,自己玩了起来。
陆续地,孩子们都来了。在八点半,我们准时开始了亲子活动。
第一环节:吹乒乓。活动以家庭为单位分成六组。一位家长用吸管将水从一个杯子中吸到另一个装有乒乓球的杯子中,幼儿将浮起的乒乓球吹出杯子外面。在这个游戏中,家长们以最快的速度将水吸到另一个杯子中,小朋友呢则也是一个劲地吹,当小朋友吹了好几次始终还没吹出时,我们就进行鼓励,小朋友也给他加油,小朋友不气馁,终于将球吹出外面。这时,我看到了他们获得成功后的喜悦,家长们也很是开心。在活动中,也有个别孩子,怎么也不能将乒乓球吹出外面,最后我们请爸爸妈妈进行帮忙,将比赛坚持完成。
经过吹乒乓球的游戏后,我们请孩子喝了点水,休息一会。接着,我们进入了第二环节:抢椅子。我们把椅子背靠背围成圈放好,当音乐开始家长抱着孩子围着椅子朝一个方向走,当音乐一停,家长立即抢椅子坐下,抢不到椅子的人算输,然后搬一把椅子下去,游戏重新开始,坚持到最后的为赢。在这个游戏中,家长们一颗心始终紧张着,在音乐的配奏下,更加激励了家长与幼儿参加游戏的乐趣。
在本次活动中,家长和幼儿在游戏中增进了亲子间的感情,幼儿与老师间增强了互动。小朋友们玩得很尽兴,很开心,家长们也一个个笑开了花,仿佛自己也是一个孩童。在音乐声中,在笑声中,我们结束了本次亲子活动。
第二篇:大班亲子活动
大班亲子活动
活动宗旨:通过开展亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验运动快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣,在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识,提高幼儿的身体素质。培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
活动主题:“快乐运动我做主”
活动口号:一二三四五,我的运动我做主;一二三四五六七,团结合作争第一。
活动时间:20xx年9月30日下午2:30—4:00
活动准备:1.通知家长 2.场地布臵 3.各项活动的游戏材料 活动过程:
一、运动员入场。
全体幼儿集队,各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。
二、主持人致开幕词。
三、热身:集体喊“快乐运动我做主”口号;律动《加油歌》。
四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。
五、活动开始。
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幼儿单项比赛活动:
1.活动名称: 矮人走
活动目标:锻炼幼儿腿部的力量,培养幼儿的耐力。 活动规则:幼儿学矮人向前,到终点先返回者为胜。
2.活动名称:夹球侧行
活动目标:培养幼儿的合作意识,增强幼儿竞争意识。 活动准备:皮球、接力棒
活动规则:两名幼儿背靠背将球夹在身体中间,向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下一位幼儿继续比赛,先结束者胜。
3.活动名称:顶包拾球
活动目标:增强幼儿的平衡能力,增进彼此感情。 活动准备:沙包、球
活动规则幼儿头顶沙包从起点按规定地线路拾起球回到终点。将沙袋交给第二个幼儿继续比赛,最先结束的班级为胜。
4.活动名称:运球走
活动目标:培养幼儿的规则意识。
活动规则:幼儿边拍球边向前走,先到终点并返回者胜。
5.活动名称:接力赛跑
活动目标:提高幼儿快速跑的能力,增强合作意识。 活动准备:接力棒
活动规则: 幼儿手握接力棒,快速跑至终点后返回,将接力棒交至下一个幼儿继续比赛,最先结束的小组为胜。 2
亲子活动名称:
1. 过河
材料:塑料板18个
父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上,然后将后面一只塑料板放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。
2.全身总动员
材料:皮球
孩子从箱子里取皮球,放到爸爸或妈妈身上,想一想应该怎么放会放得更多而且球不会掉下来,最后谁夹的球多谁就赢。
3.抢椅子
材料:若干椅子、大鼓
爸爸或妈妈抱着宝宝抢椅子,请大家遵守游戏规则,在鼓声停下后再找椅子坐下来,注意安全。
4.活动名称:抓尾巴
材料:12个尾巴
家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜。
5.坐花轿(全家三人)
材料:接力棒6根
父母两人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中间,开始起跑前行,将接力棒交到下一组孩子的手上进行接力比赛,先结束者为胜。
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六、结束活动。
收拾与整理。活动在《运动员进行曲》的歌声中结束。
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