二年级语文期中考试反思总结
二年级下学期期中考试结束了,通过研究学生的作答情况和考试成绩,认真反思自己在教学方面的不足以及存在的一些问题。为了提高教学成绩,特对本次测试的试卷分析如下:
一、测试成绩分析
本班有46人,全部参加了考试。试卷满分为100分,其中90分以上只有4人,全班平均分为分。本次测试成绩真实反映了学生这半个学期的学习程度。
三、典型错例分析:
四、反思与改进
1、注重良好习惯的培养。不仔细读题,不认真作答,不用心检查,是导致每次考试失分的一个重要原因。书写潦草,卷面脏乱,这也是长期的不良习惯养成的后果,应当引起重视。其实养成良好的学习习惯,也是学生的一个基本的素质,它将使学生受益终生。今后的教学过程中我会更加重视学生学习习惯的培养,让学生做到仔细审题、认真答题、用心检查。并且还要重视学生
的书写,字要端正、规范,卷面整洁。平时的家庭作业和练习小卷都要严格要求。
2、 注重在教学时让学生掌握好基础知识。为什么反复强调的知识点和多次听写过的词语,还是有学生出错?仔细翻看学生考卷,得出的结论是这些学生在平时上课时不能聚精会神听讲,容易思想开小差,搞小动作,课堂、家庭作业也经常出错但是改错不积极,于是考试中出现原题还是不会做或者是一错再错。今后还是要注重培养学生的学习习惯,没有良好的学习习惯,不可能有优异的成绩。此外,还是要注重基础知识的讲授。课堂教学方式要多样化,吸引学生的注意力。在听写、作业、或卷子中发现学生的错误后,要让学生及时改错。对于纠错本中再出现错误的同学要严厉批评并加以耐心教育和辅导。
3、注重阅读能力和观察能力的培养。随着课程改革的的不断深入,在教学中改革教学内容的呈现形式,出现了多种形式的题型,如图文题,短文阅读题,及综合运用的题型。这些题大多要求学生通过观察或阅读来解决。本次学生的阅读题完成得较为理想,这与试卷的难易程度有一定关联。从平日学生答题情况来看,学生这方面的能力还是较薄弱,原因是学生的阅读能力和观
察能力不强。因此,在今后的教学中,必须注意加强这方面能力的培养,加强阅读训练,提高阅读方法。 一假期结束后,依然会按学号让学生轮流讲故事。
4、注重培养学生的写作能力。写作是低年级教学的重点和难点,从本次写作中,清楚地看到学生的习作能力亟待提高。在写话方面,建议学生坚持写周记,为写作打基础,使学生的写作水平逐步提高。并鼓励学生积极参与报社投稿。向写作困难的学生建议多看作文书中范文以及坚持课外阅读。
6、加强学困生的辅导工作。从本次试卷成绩看,有五六位同学进步十分明显,但还有一小部分学生成绩非常不理想。因此,在日常的教学中,必须重视对这些学困生的辅导工作,对这部分学生要有所偏爱,及时给予补缺补漏,以保证不同的人都能得到不同的发展,从而大面积提高教学质量。
小学语文考试反思总结
本次考试中,我们全班的平均成绩是89.08分.及格率是100%,A等率有11人,B等率有16人,C等率有。
第二篇:二年级语文期中考试反思1
二年级语文期中考试反思
王良小学 王素贞
期中考试已经结束,从整个年级考试的成绩来看,各班之间的差距并不是很大,这点是比较欣慰的,但能很容易看到考试中的一些问题和不足。对于这次考试的成绩,总觉得不能就这样简单地过去了。所以利用假期就自己简单的作了一个反思。
从试卷上看,学生的基础知识答的不错,当然从中也发现了很多不足。有些同学有看错题目,有些同写有没有做的题目,还有同学写话离题,一个可能是不够仔细,我也去仔细问过他们为什么会出现这样的问题,主要的是在考试阶段,有的学生过于担心结果,导致发挥失常。还有一部分学生,本学期一直处于游离学习状态,把注意力分配到其他地方去了,考试阶段依然无法收心。而语文的阅读有一项隐性的考试内容,那就是考察学生的阅读耐心,不能静心阅读,这样就造成了和别人的差距。那往往低年纪小朋友就很缺乏这种阅读耐心,甚至题目都不审完就开始按自己想的去做了,也许他只求早些打铃吧!
课内阅读中,有的题目需要学生审题后动动脑筋才能解答,不少学生只是觉得差不多,就胡乱写几句。或者就是误以为和老师上课讲的一样的,却不曾分辨出其中的区别。
从本次考试,我们可以很明显地发现,学生的基础是存在着差异的,最高分110分最低分尽有23分,对于一个二年级学生来说我不敢轻言放弃,因为我知道每一个孩子都是家庭的希望;可我更清楚要想把这些后进生的成绩提上来又谈何容易,尽管如此,我还是想试一试。因此我将
在以后的教学工作中去关注那些学习上需要帮助的学生。课上多提问、课下多督促,及时、有效的把学生出现的问题解决好,以弥补其不足。争取做到狠抓两头、促中间,在整体上有一个提高。
期中考试像一面镜子,照出了师生教学上的不足,之后我和他们一起分析原因,评讲试卷,并考虑今后对策。相信师生一起努力,进步应该是指日可待的,至少我愿意这样想!我也不怕失败,因为我可以再调整教学方法,教给学生更多,让他们学得更轻松,考得更出色。
20xx年11月