周工作总结范文

周>工作总结>范文（一）

对于实习，算来已不是第一次了，但要论时间，这次却是要历时最长的一次了，当带着一份既欣喜又紧张的心情踏上实习征程时，我再次感受到了实习难，找实习单位更难！本跟徐晓丹老师说好了实习工作地点要在福州找的，但最终由于各种原因没能如愿，最终把毕业工作实习的地点落实到了南京溧水。

10号，经过了前几天的调整，了解，我正式实习上班了，主要工作是负责接待顾客并向他们介绍各种品种质地的板材，进而完成木材销售。来南京，虽然我之前每个暑假都到过，但对于当地的方言还是一窍不通，这就给我的工作造成了很大的不便，虽然都讲普通话，但由于都操着各自的乡音，这就在一定程度上影响了交谈，有时一句话还的需要反复讲几遍才能把意思传达到，想来就觉的很无奈，只能后悔当时没把音发标准。做生意，搞销售，靠的就是一张嘴，口才好、把握分寸、恰当的讲，就容易把顾客的心抓住，从而就可能达成交易。这层道理我是明白，但真正到了自己去面对时，却发现由于性格内向，再加上缺乏锻炼，想要抓住顾客的心，还真有难度。于是3天下来，没能完成一桩交易，想来真的太差劲了。

尽管这样，但我并不气馁，当有顾客来时或遇到同事，我还是微笑着和他们打招呼并招待他们，因为从前几次的实习后，我就养成了一个习惯，对人待物都讲究礼仪，见到顾客，不管交易能否达成，都不能给人以缺乏礼数的感觉，只要是踏进店的，我都会真诚的接待问候，让他们一进来就体验到被重视的感觉，我觉得，经常有一些细节的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表现了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心，更是一种基本素质的体现。更何况出校前老师一再强调要以礼待人，不要给学校磨黑。

实习的第二个星期

不觉中，来这里实习已十来天了，虽然时间已接近两星期，但对一些木材的种类，用途还是不熟，只能基本辨别板材是杉木、红松等，但顾客要做家具、跳板时需要何种木材品种较好较合算时，却不能为其提供准确的信息。也可能正是由于这样，使本可以交易成功的跑去别家买。想来真不应该，我想这就是有没经验的区别吧。由于做的是木材原材料，因此，所接待的顾客一般都是做家具的木工和建筑工地的木工，偶尔有一些私人家买，但基本上数量不多，但对我来说，不管顾客来买多或少，我的服务态度是一样的，不会因为买少而冷落或不接待，在这周里，我还偶尔接接电话，通过电话来销售，由于之前的一些老顾客，和我们合作了很久，对我们的木材质量和价格也比较了解、放心，于是一般会通过电话来订购，而我通过电话订购，然后把相应的规格材料送去。这周主要工作还是和上周一样，虽然鼓噪了点，但对我来说，通过面对不同的顾客，却能使我各方面得到最好的锻炼。

实习的第三个星期

有时候出来社会做事或多或少可看到一些比较现实的社会现象，感受到某些事情的无奈。这周就在前天上午，正当我坐着无聊的时候，一个中年男人走了进来，我看到了就很热情的招呼他，并为他又是倒水，又是请座。本以为是来购买材料的，不想他问我老板在不？我说老板出去了，有什么事就找我吧！当我回答后，他没说什么就起身说等老板回来再说。

当时就觉的很蹊跷，事后才知道是过来想找老板拿回扣。这对我来说简直是无法接受的事，但老板还是给了，说现在生意难做，同行竞争厉害，不给木工点回扣，他就找理由说材料质量不行，不能用，故意跟你刁刁难，使交易不能达成。为了生意有时候也不得不牺牲点利润，我想这就是社会黑暗的一面吧，然而我却无可奈何。

实习的第四个星期

要说在所做的工作中那种最累，我想这周所做的工作肯定是最累的，因为这周销售额比较好点，本来可有可无的我突然间变的也忙起来，一些老主顾通过电话定购了材料，于是我不得不放着份内的事不做，做起了搬运工和送货员。先和同事把客户订的各规格又笨重的木材装上卡车，然后跟车把货送到指定的工地上去，要是遇到全部订规格材料还好，（因为规格材料只要数量x价格就可以了）结完帐就走，但大多客户往往是要自然宽的木材，这就需要拿尺子把自然宽的木材宽度量出来，然后求出面积和体积，按要求的立方数量送过去。虽然这小学生都会，但由于木材数量多，需要一个个量过去，就显的很烦琐了。

更要命的是这样要测量两次，运出一次，送到工地还要再一次，因为工地的验货员也怕数量不足，所以只能陪他们再量一次，真是赚钱不容易。其实那些事本不适合我做的，但既然在同一团体里，当他们忙不过来时，我能帮忙的还是帮了。

周工作总结范文（二）

（一）教学教研工作

1、周二周三教研。要求：（1）本周安排听评课，教研时间为：2:10-4:30三节课；

（2）集体教研环节的说课每次必须落实到人说课，有说课稿；（3）严格按照教研流程进行，会后交教研记录单、组卷的讨论稿和说课稿三样。（4）加强周课时练的规范性：注明周次、组编人，训练时间为不超过40分钟，可以剪、贴，注意和平时的练习不要重复。

2、班级教研活动。要求：（1）没有进行的要按照报的时间进行，教师不得缺席。（2）>班主任要按照年纪要求进行，找出班级各类学生的问题，各科任教师要针对性采取措施，进行因材施教式的指导和帮扶。

3、自主招生辅导正常进行。要求：（1）科任教师组织好学生，保持听课教室卫生环境；（2）相应科任教师必须全程参与听课，做好服务。

4、晚自习教师纪律。存在问题：1、个别教师包括班主任老师，晚进班、中途离班

和提前离班（仅为下楼方便），虽是极个别，但已开了个极坏的头和现象。要求：各位老师要遵守上课时间，按时上下课，尤其是晚自习，不出现以上问题，不要因一己之便造成课堂学生提前下课，进而教学楼楼层混乱和安全事故发生。2、老师多下去走动走动、不要在前面一坐一节课，甚至拿着手机一直??，也给学生做好榜样。

5、加强学生作业的完成和批改。存在问题：个别老师，个别学科组几乎不收不改不检查作业，造成学生考试成绩普遍偏低，基础知识掌握不牢，丢分较多，这均与作业收缴改低效有关。要求：（1）各科尤其是作文、数学、物理涉及解题规范的必须恢复作业本，课本上的课后作业必须写在作业本上，教师按时收缴和批改；（2）学生参考资料或活页作业练习必须收缴和检查；（3）科任教师要养成督促学生完成作业的习惯，科任教师要积极树立向作业完成和作业批改要质量的理念，同时这也是老师们的做本分的工作之一；（4）年级定期抽查各班级作业次数，对次数较少者，要通报批评！（5）请各备课组长结合年级要求，在教研会上讲清楚道理，认真落实此项要求。

（二）德育工作

1、本周六日大星期。周五下午提前1:00上课，2:30放学。要求：（1）不提前下课；

（2）整理考场：班主任安排学生打扫卫生（含拖地），整理考场，张贴考场标志和座号，学生物品带走，清空桌斗，关灯关门，不锁前后门，经年级验收合格班主任方可离开教室。

2、校服穿着问题，本周是“白加黑”校服。存在问题：个别班级班主任要求不严，个别学生不穿、穿的不合格，一检查就穿，不检查就脱掉，没有纳入小组考评，班级没有指定学生干部及时管理并纳入小组间的量化考核等。要求：（1）除自管会检查外，加大年级抽查力度。（2）班主任树起责任，责任到组责任到班干部，及时提醒，及时清理和换校服，班主任必须落实不穿合格校服立即清除其回家更换。请班主任发挥班级小组竞争机制，班级先把好第一道关，下周年级检查依然加大检查力度。

3、周一班会课。要求：（1）总结10月份班级管理和月考取得成绩，分析存在的不足；（2）对待不足，采取有效措施；（3）新一轮的个人间、小组间和班级间的挑战赛，张贴挑战书应战书等，迎战期中考试，考试时间大致11月20日左右。

4、办理月考后班级外墙展示栏时间不宜过长、内容不宜过复杂，鼓励先进、树立榜样、展示班风班貌即可。时间要求：利用中午1:00--2:00或下午6:00--7：00时间，其他时间一律在教室学习，时间最多两天之内必须完成。

5、学校四项专项治理检查工作。（1）对于学生交往过密、携带手机、吃游食、吸烟，学校将从严从重严查和处理；（2）各班级展开专题班会，时间周一晚，主题是告别不文明行为，专项治理活动；（3）每人书写一份>保证书，班主任收齐后交到年级办。

（三）其它工作

1、落实年级制度上墙。书写《办公室管理要求》《教研活动规范》《年级干事岗位职责》《年级主任岗位职责》，制成版面挂上墙，本周完成。

2、德育论坛班主任教案完成第二轮校对、修改、整理工作。

3、大致11月29-30日期中考试，请各学科组安排好进度。

4、三项工作验收。（1）周二上午验收班级张贴周分小组量化考核结果；（2）周五上午验收各班级展示栏；（3）周五下午3:00整理考场验收。

5、班主任值班。要求班主任提前5—10分钟到位，一楼提前五分钟锁东门，早上全体值班班主任应签到后上楼，另外涉及星期天休息的一星期，周六、周日各位值班老师要自觉分散到周一周五参与值班一天。以签字为证。

周工作总结范文（三）

孩子们在学校七天的校园生活已圆满结束，很高兴又能以这种书信的方式向您汇报孩子们这一周以来的学习和生活情况。

一周纪要

1、孩子们在学校度过了一个愉快、特别而有意义的中秋节。今年的中秋节，是我们班绝大多数孩子第一次离开父母身边，在外度过的第一个中秋节。当天晚上，全校将近两千名师生在学校田径场共同参加了别开生面的庆中秋文艺晚会，其中有孩子们自己表演的节目，也有学校老师献上的优美歌曲，更有三位特殊嘉宾—“外教”的英文歌曲演唱。第一次这么多的同学和老师一起赏月，一起吃月饼，最后还欣赏了美伦美幻的焰火，孩子们兴奋而又快乐，但这丝毫没有冲淡孩子们想家的感觉，也就是在那一晚，他（她）们对爸爸妈妈、对家的>温暖有了更深刻的认识和理解。在孩子们想家的心情中，他（她）们学会了对父母的感恩，更学会了如何独立与成长。孩子们没有一个跑来向我求情说要回家的，这让我深受感动。与此同时，各位家长朋友也给予了最大的理解与支持，让孩子们独自面对心理上的挑战，让他（她）们有机会快速成长起来，在此也深表感谢。

2、本周以来，有一部分同学已能很好地主动适应初中的学习与生活，真正的做到自主学习与独立生活。在学习上主动进行复习与预习，将每天所学的知识进行消化和吸收。在生活上也高度自律，遵守寝室的各项>规章制度，特别是在熄灯后以高度的自觉性，使自己快速入睡，以保障第二天的学习。但仍有一部分同学，在学习与生活上自觉性不高，不能很好的适应初中的快节奏学习与寄宿生活，表现为被动学习与就寝后在寝室里说话影响自己和他人休息。以后我将加大检查与督促力度，约束与规范每一位学生的行为。一个月以来在行为规范上遵守得最好的有：陈昊熙、陈清、陈鑫、龚昱、郭思思、何缘、胡城、蒋冉斯、匡原、李婧漪、李宗蔚、刘娟、刘思益、刘玄、汤斯雅、王悦、文佳瑛、吴苏里、于金华、曾瑾滢、张媛媛、郑媛等同学。

3、本周学校开始评比班级流动红旗，我们班由于全体同学的努力，通过学校各项检查获得了流动红旗（全年级7面）。寝室评比方面，前面三周的检查，男生514两个优，特对以上寝室的同学提出表扬。其他寝室还需要加强，良好的宿舍纪律和卫生是同

学们愉快学习和生活的重要保障。

学科反馈

语文一个月以来作业完成较优秀的是：刘颖、王悦、龚茗、吴苏里、陈清、罗东炜、龚昱、徐靖华等同学。

很多同学都买了语文新课标名著阅读丛书，课外读书活动要认真进行，十月份的必读书是《伊索寓言》。国庆假期，该是同学们自我整理的机会，要好好利用。

数学：本周进、行了一次小测验，得满分的同学是：陈海文、陈蕊露、郭旖旎、黄惠茹、黄昭阳、梁依依、刘伊、彭冰纳、秦家麒、谢娟、杨杰夫、杨珺怡、曾扬、周楚平等14位同学。同时通过练习也发现了部分同学粗心，知识不落实等，假期请家长督促复习“有理数的运算”，以《在线课堂》为主。

英语：作业一直完成较好的是王悦、陈昊熙、蒋冉斯等同学，从课堂表现和作业中也发现少数同学的英语水平和其他同学有很大的差距，望那些同学利用长假的时间重点复习整理。

温馨提示

1、国庆长假为10月1日至7日，10月8日开始上课。学生10月7日下午按照平常的时间坐校车返校。国庆假期间要积极参加社会实践，注意合理的休息、健康的娱乐；还要注意安全，尤其是外出的交通安全；注意文明，按照学校发放的《致家长的一封信》上的要求去做。

2、国庆回校以后的周一（10月8日），我们将进行本学期的第一次月考，考试科目为语数外三科。放假前，各科老师均对一个月以来所学知识进行了重点串讲，请您督促孩子有针对性的对重点难点进行复习，并在放假第一天制订好放假这一周的周计划，让孩子玩得开心也学得快乐，以最饱满的精神状态来迎接初中阶段第一次学习上的全面检验，争取考出优异的成绩。复习过程中如果遇到自己不能独立解决的问题，尽可以打电话给老师，向老师请教。

3、学校初步暂定于10月13日上午在长沙市一中本部（清水塘）举行初一年级家长会，请您提前安排好您的各项工作，准时参加，感谢您的理解与支持。（具体时间及具体与会地点在确定以后将另行通知）

4、十月份的天气可能会有大的变化，学生回校时，要记得带一些较厚的衣服，以便应变突发情况，别忘了在衣服上绣好姓名或班级学号。

上周的反馈表象往常一样，绝大多数的家长提出了自己的宝贵意见，并表示了对我工作的肯定与支持，这让我非常感动，在此我致以最诚挚的谢意！

最后预祝您全家：国庆节快乐，阖家>幸福！

第二篇：总结 范文

我所见过的蚂蚁

孙禧龙（四年级）

一天，我在楼下玩沙子。突然发现草丛里有一个突起的小土堆。啊!原来是蚂蚁洞。一群蚂蚁有条不絮的进进出出，搬运着沉重的食物。我害怕他们会爬到我手上咬我。便把他们辛辛苦苦挖的小窝破坏了。破坏了之后我心里感到自己十分强大，心情好极了。第二天，我又在那个地方玩沙子。这时，我惊奇的发现那些蚂蚁在重新挖窝。一些蚂蚁在运食物，当做备用；而剩下的蚂蚁全在继续挖窝，他们是那样的忙碌，又是那样的快乐，几乎没有把我破坏他们那温暖的小窝的事情当回事。我怀着好奇的心情回家了，准备明天再来看。第三天我来到玩沙子的地方，果然不出我所料，他们那温暖的小屋做好了。那群蚂蚁果然还跟以前一样继续找吃的。这时，我突然觉得他们是那样伟大，不是因为他们的力量大，而是因为他们那极其小巧的身体蕴藏着坚强、执着，坚韧不拔的精神。这不正是我们立大志所需要的吗？ 我读过对牛弹琴

代堃（三年级）

从前，有一个人弹琴非常好，弹得非常动听。有一次，他在外面弹琴。一边弹一边看鸟儿们在为他唱歌。后来，他看见有一头牛正在吃草。他想；如果我弹一首歌能让它听懂该多好啊。于是，他就弹了一首曲子，可牛也没被吸引。他就使劲弹啊弹啊，牛仍然没被吸引。

读了这个故事，人们就懂得了一个道理；跟一个不懂道理的人讲再多的道理他也不会明白的。

我读过半途而废

刘纪琛（二年级）

古时候，一个叫乐羊子的人在路上捡到了一块金子。他回到家，把金子交给了他的妻子。妻子说：“有志向的人，不喝盗泉水，因为它的名字令人厌恶。见到别人的东西，又怎么能占为己有呢？”

乐羊子听了，非常惭愧，便把金子放回原处。不久，他就出门求学去了。 一年后，乐羊子因想念家人而回到家中。妻子拿起一把剪刀走到织布机前，对他说：“这机上的布是由一根根的丝累积起来的，如果割断一条，以前的功夫就都白费了。读书也是一样呀！”乐羊子听后非常惭愧，重新出门求学，直到学有所成才回家。

这个故事告诉我们不能坚持到底，中途停顿，有始无终。

我要自立

刘纪琛（二年级）

什么是自立？ 我认为自立就是；自己的事自己做。

小鸟从刚出生的时候，由爸爸、妈妈每天捕食喂它，慢慢的他长大了，会

飞了，爸爸、妈妈让他自己去捕食，去适应大自然。这就是小鸟在自立。

我作为一个小学生，爸爸、妈妈把我养大不容易，所以我要学习小鸟，自己的事自己做，帮助大人多做事，努力的学习，增长本领，长大以后做一个对国家有用的人。

插上勤奋的翅膀

尹东旭（三年级）

飞翔天空是鸟儿的梦想，它之所以能成功，是因为有翅膀。人要实现自己的梦想，就要为自己插上勤奋的翅膀，我们要为理想插上勤奋的翅膀，梦想是美丽迷人的，他需要时间积累，没有勤奋的翅膀，梦想就像生命中的一颗流星一样，仅仅划过一道美丽而又痛苦的弧线。有了这对翅膀我们就能在平地上建成大厦。西汉时候，有个农民的孩子，叫王匡衡，他小时候很想读书，可是因为家里穷，没有钱。后来他跟着一个亲戚来认字，才有了看书的能力。

舅舅小的时候家里也很穷，上学很困难，他知道爸爸、妈妈供他上学不容易，所以他很刻苦的学习，听姥姥讲 ，舅舅每天学习都到夜里2、3 点钟，学习很好，在班里总是数一数二的，不用姥姥催促他，最后就就成了一名人民警察。

我以后也要开始，像舅舅那样勤奋学习，长大成为一个能为

国家做出贡献的人。

插上勤奋的翅膀

赵晓宇（三年级）

小鸟能在浩瀚无边的天空，高高的飞翔。因为，它们的梦想就是飞向天空。俗话说得好：“天才就是99%的汗水加1%的灵感。”“慢鸟先飞早入林，笨人勤学早成才。”天才就是汗水的结晶，勤劳出天才。只有勤奋学习才能成为祖国的栋梁。

我听奶奶说，爸爸学习很刻苦。在家里，一写完作业，他就拿出课本，聚精会神的看着，要是困了就洗一把脸，直到凌晨才睡。在学校，认真听讲，有不会的问题及时提问。所以，他的成绩总是名列前茅。

我作为小学生，应该插上勤奋的翅膀。我所知道的只是沧海一粟，所以，我要好好学习，天天向上，变成祖国的栋梁。

持之以恒

石雪迪（三年级）

我们成长的过程中，会遇到很多困难，但我们一定要坚持下去。因为，坚持就是胜利。

我常常听爸爸说，他们小时候生活非常艰苦，他说他一支铅笔一直用到大拇指那么长，而且也没有玩具玩。但是，他每天都学到深夜，所以他才有了今天的成就。爸爸也经常告诉我做事情一定要持之以恒。

有一次，爸爸给我买了一个自行车，让我学习，可我总是摔跤。后来，我干脆不练了。爸爸就给我讲了持之以恒的道理。在爸爸的鼓励下，经过好多次的摔跤，我终于学会了骑自行车。

经过这件事，我终于懂得了持之以恒的意思，那就是：只要坚持到底就一定会成功。

持之以恒

代堃（三年级）

有一次，我在电视上看见许多小朋友都在拉小提琴。于是，我也想学小提琴。

妈妈给我报了小提琴班。

过了几个月，我觉得拉小提琴手很痛，拉着很累，所以我不想学了。可是，

妈妈却很生气。因为，我没有持之以恒，而是半途而废。

从这个故事中我明白了一个道理，冰冻三尺，非一日寒，你只要坚持练它，拥有

滴水穿石的精神。你如果不坚持练，就会像我一样什么都学了，但什么都不会。 持之以恒

尹东旭（三年级）

今天，我正在看《成语故事》其中《江郎才尽》这个故事使我很受启发。 故

事讲的是：从前，有一位著名的文学家叫江淹，年轻时他勤奋刻苦地自学，写出了很多优秀的诗文，因此闻名遐迩，人们称他为“江郎”。可是到了晚年，江淹的写作水平不但没有更上一层楼，反而渐渐退步了，每次提起笔来思考半天也写不出一句佳句，平淡无比，与年轻时比是一落千丈，人们都说“江郎才尽”了。原来他做了官后，过起了锦衣玉食的生活，从此不再刻苦努力了，所以文思渐衰，诗文不如以前了。

看了这个故事，我想：唉！江淹真是太可惜了，如果他晚年也照样勤奋刻苦

的话，一定会成为一个真正有才华的人，看来，做什么事情都要坚持不懈，千万不能像江郎一样半途而废啊！

我记得在我上二年级的时就开始写作文了，到了三年级时，老师让我们正式

写作文时，我已经得心应手了，写的非常好，并每周规定自己写2篇日记。可有一段时间，我却偷了一点儿懒，好一段时间都没写日记了，把它忘到脑后头，当爸爸想起来我好久没有写日记的时候，便让我写一篇，可是我左思右想，想了一个多小时也没想出来一个字，就像“江郎才尽”一样，看来还是得多练啊！现在上四年级了，曹老师让我们每天写一篇日记，这时多么好的一个决定啊！天天练习，使我们的作文水平大大提高，写起来可轻松啦！

同学们，坚持多么的重要啊！让我们别再半途而废，持之以恒做好每一件事

吧。

作文总结：

1、立志篇 讲仓颉造字 买东西不买南北的故事 作文：买东西的故事

2、学问篇 讲一合酥 量词的使用 作文：我家的

3、自立篇 讲毓秀桥 康熙的故事 作文：我要自立

4、勤奋篇 讲三脚床、头悬梁、锥刺股的故事 作文：插上勤奋的翅膀

5、劝学篇 讲上帝为什么不救我？ 为自己挖一口井 作文：持之以恒

假期作文：（要求每周写一篇作文）

1、 过年想到的

提示：①长了一岁②有好吃的好穿的，要想它的来之不易，要想到感谢父母，为报答父母的养育，要给父母拜年！③增岁长学业

2、 压岁钱

提示：①什么叫压岁钱②压岁钱的来路，亲情交流③压岁钱的用途

3、春节见闻

提示：①春节餐桌的变化②写一个人的变化③家乡的变化

过年想到的

新年到了，我们又长大一岁了。以前穿的衣服，穿不进去了。自己的个头也变得比原来大了一些。连力气也变大了。

在家里吃着自己妈妈亲手做的香喷喷的饭菜，都是平常我最喜欢吃的。在除夕夜的时候，家家户户都在吃年夜饭。我们家在吃年夜饭的时候桌上的饭菜特别丰盛。五花八门的比如：红烧鱼、炸鸡翅、烤鸭、红烧肉……在吃年夜饭的时候一家人团聚，其乐融融，我感到非常温暖。在新春的时候，父母为我买了一件新衣服。父母挣钱不容易，而且同样要知道的是：父母对子女的爱是无私的爱、永恒的爱、是无微不至的爱。用什么东西都无法代替。我们长大了一定要报答父母的养育之恩。现在我只能用好的学习成绩来报答父母。让他们开心，平常帮助他们多做一些力所能及的家务活。

长大了一岁，就应该听话，学业也要增长。我一定不会退步，一定要让学习成绩优异。

压岁钱

小朋友们，你们知道什么是压岁钱吗？让我来跟你们说吧！压岁钱就是春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，晚辈得到压岁钱就可以平平安安的度过一岁。此外，还有一种名副其实的压岁钱，是由晚辈给老人的，岁，就是年岁，岁数，压岁钱，一再期盼老人长寿。

最早的压岁钱出现于汉代。最早的压岁钱也叫压胜钱，或大压胜钱。

压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子们的护身符，保有孩子在新的一年里健康吉利。

长辈给我压岁钱是对我们的一种关爱，同时也增加了喜庆的气氛。

我得到了压岁钱去商店买妈妈喜爱吃的食品。剩下的钱存起来，以后买我爱看