新员工入职培训计划

一、 入职培训的目的：

1.        使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范；

2.        使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。

3.        帮助新员工适应工作群体和规范；鼓励新员工形成积极的态度。

二、 培训对象：

公司所有新进员工

三、 培训期间：

新员工入职培训期1个月，包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源根据具体情况确定培训日期。

四、 培训方式：

1.        脱岗培训：由人力资源制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课的形式。　　

2.        在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。

五、 培训教材
《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。

六、 入职培训内容:

1.        企业概况(公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观)

2.        组织结构图；

3.        组织所在行业概览；

4.        福利组合概览（如健康保险、休假、病假、退休等）

5.        业绩评估或绩效管理系统，即绩效评估的方式，何时，由谁来评估，总体的绩效期望

6.        薪酬制度：发薪日，如何发放；

7.        劳动合同、福利及社会保险等；

8.        职位或工作说明书和具体工作规范；

9.        员工体检日程安排和体检项目；

10.    职业发展信息（如潜在的晋升机会，职业通道，如何获得职业资源信息）

11.    员工手册、政策、程序、财务信息；

12.    有关公司门禁卡及徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获取、电脑密码、电话、停车位、办公用品的使用规则等；

13.    内部人员的熟悉(本部门上级、下属、同事；其他部门的负责人、主要合作的同事)

14.    着装要求；

15.    公务礼仪、行为规范、商业机密、职业操守

16.    工作外的活动（如运动队、特殊项目等）。

七、 培训考核：　　

培训期考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主，各占考核总成绩的50%。书面考核考题由各位授课教师提供，人力资源部统一印制考卷；应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善，由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。

八、 效果评估：

人力资源部与新员工所在部门通过与学员、教师、部门培训负责人直接交流，并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解，逐步减少培训方向和内容的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效并达到预期目标。　　

九、培训工作流程：　　

1.        人力资源部根据各部门的人力需求计划统筹进人指标及进人时间，根据新入职员工的规模情况确定培训时间并拟定培训具体方案；并填写《新员工脱岗培训计划书》报送人力资源中心及相关部门；

2.        人力资源部负责与各相关部门协调，作好培训全过程的组织管理工作，包括经费申请、人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等；

3.        人力资源部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查，填写《新员工入职培训反馈意见表》，并根据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改进参考意见汇总学员反馈表送授课教师参阅；

4.        授课教师在七日内拿出改进方案并填写《教师反馈信息表》交人力资源部审议；　　

5.        人力资源部在新员工集中脱产培训结束后一周内，提交该期培训的总结分析报告，报总裁审阅；　　

6.        新员工集中脱产培训结束后，分配至相关部门岗位接受上岗指导培训（在岗培训），由各部门负责人指定指导教师实施培训并于培训结束时填写《新员工在岗培训记录表》报人力资源与知识管理部；　　

7.        人力资源与知识管理部在新员工接受上岗引导培训期间，应不定期派专人实施跟踪指导和监控，并通过一系列的观察测试手段考查受训者在实际工作中对培训知识和技巧的运用以及行为的改善情况，综合、统计、分析培训为企业业务成长带来的影响和回报的大小，以评估培训结果，调整培训策略和培训方法。

附录：培训表格

员工培训报告表

年   月    日

总经理                                                     主办单位

员工培训报告书

                                                            年      月      日

           总经理                       经（副）理              主办单位

           副总经理                     厂（副）长

员工培训档案

编号：                人力资源部制

 

员工培训反馈信息

                    年    月    日  

员工培训计划表

批准_______                         审核_______                 拟订_______

员工培训考核表

       培训名称：                                                                                 本表登记各课程成绩

                                                                         记录表

员工培训需求调查表

部门：_____________填表日期：_____ 年_____ 月_____日

填表说明： 

1.       所列内容仅供参考，在同意的项目栏打√，还可列出自己需要的内容；

2.       请您根据您所在部门员工的需求填写此表

3. 如篇幅有限，必要时可另附纸说明。 谢谢您的合作

在职技能培训计划申请表

第二篇：新员工入职培训大计划

新员工培训计划

一、培训目的

为保障公司人力资源供应，优化人力资源配置，作以下新员工培训计划，通过对新员工进行全方位培训，使新员工能力得到提高，尽快融入公司。

二、培训模块

1、入职培训

2、业务技能培训

3、沟通技能培训

4、管理技能培训

三、培训内容

1、入职培训

? 公司经营范围和业绩

? 公司简介和企业文化

? 组织机构及部门职能

? 规章制度及注意事项

? 公司发展愿景和对员工期望

2、业务技能培训

? 多媒体系统布线、安装和调试

? 校园网系统布线、安装和调试

? 监控系统布线、安装和调试

? 公共广播系统布线、安装和调试

? 有线电视、电话系统布线、安装与调试 ? LED屏布线、安装与调试

3、沟通技能培训

? 与上级的沟通——上下沟通

? 与同事的沟通——平行沟通

1

? 与客户的沟通

4、管理技能培训

? 目标管理法

四、培训方式

◆ 讲座式培训

适合新员工入职培训、沟通技能培训和管理技能培训，新员工主要通过讲师面授，获得知识和技能。

◆ 互动式

通过提问，游戏，小组讨论等方式获取知识，加深印象。

◆ 现场培训

适合工程部和客服部技能培训，现场操作演示。

◆ 咨询式培训

主要以员工提问方式，围绕一个主题，由讲师回答并延伸。

五、培训实施

◆ 培训时间安排

在新员工进入公司的第一周内完成以上四大模块的培训（入职培训半天，管理培训半天，沟通培训半天），然后在接下来的工作中根据各个员工的具体表现，如果有需要再次培训的，由部门经理提交培训申请，再由行政部组织进行知识补充或者升华培训。

◆ 培训教材的选取

召集各部门骨干，就有关公司新职工培训实施方案，征求与会者意见，制定培训教材，并在以后的培训过程中不断改进和完善培训教材。

◆ 培训讲师的确定

按照每一次的详细培训计划内容和时间安排确定讲师。 2

◆ 培训所需设备

每次培训主要由讲师负责向行政部申请设备，行政部在提出申请后的两天之内将设备准备齐全。

六、培训效果评估

◆ 培训过程效果评估（主要看讲师讲解效果）

培训完成后，参与培训员工填写课程评估表，交给行政部评分以及存档。 ◆ 培训结果效果评估（主要看员工收获）

七、培训所需表格

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表1： 培训签到表

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表二：课程评估表

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表三：时间安排表

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表四：培训申请表

培训申请表

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