工 作 总 结

在学校领导和闽江领导的指导下以及闽江实习管理科老师的大力帮助下，20xx年3月到8月份的管理工作已完成，现将一个月来的工作总结如下：

一、学生情况:

截至20xx年8月31日，实习在职学生共506人。其中：冠捷135人，捷星138人，华冠6人，億冠晶46人，福光17人，东丰制衣30人，祥兴9人，森禾2人，嘉达纺织2人，住电装8人，于山宾馆4人，鲤鱼洲3人，悦华酒店6人，星网锐捷12人，源光电装34人，福特科18人，外厂12人，请假16人。8人不在福建联系上答应九月份到福建实习。

六个月以来发生了5起交通事故，3个女生怀孕。交通事故捷星两起，意冠晶三起，其中捷星两起为严重交通事故。3月24日，意冠晶学生马雄酒驾翻车，把大腿划出10平方厘米的一块皮。3月26日，学校原高一（8）班(捷星实习)彭邦涛在石门逆行车祸，盆骨骨折。4月6日，高二学生胡宪泽载高三何昌盼(均在捷星）横穿马路，被一辆皮卡车撞飞，何昌盼小腿粉碎性骨折，胡宪泽盆骨骨折。4月12日学校高一学生王祥金（意冠晶）酒驾车祸，大腿划开长10cm左右的口子。6月29日，学校高二杨帮跃（意冠晶）酒驾逆行车祸，仅擦破皮。3月2日，发现东丰学生唐陆粉怀孕，与家长联系，回家休养。4月18日，发现冠捷学生孟晶怀孕，劝本人做人流，已经处理。

6月14日，发现在外厂（海创）的肖丽旭怀孕，与家长取得联系，已送回家处理。

二、主要工作：

1、协助闽江老师带领学生面试，安排住宿；

2、了解新入职学生的生活、工作适应状况，对新入职学生进行思想教育让其能够尽快适应新环境安心上班；

3、多次到福州、福清的各实习点了解学生情况；

4、多次到部分厂线（森禾、捷星、冠捷）实地查看学生工作状况并让学生及时签到；

5、多次到西环住宿区和億冠晶让学生签到，并进行安全教育工作；

6、利用学生签到的时机对思想不稳定的学生进行思想教育，让学生正确全面看待工作环境及工资待遇问题；

7、多次与闽江老师合作安排离职学生和部分转厂学生工作。

8、对外宿学生进行思想教育，要求搬回员工宿舍。

9、对骑助力车学生进行思想教育，要求拥有助力车的学生处理助力车，不处理的与家长沟通，老师与家长共同督促学生处理助力车，共处理助力车50余辆。

三、存在问题

1、有部分学生没有吃苦精神，频繁跳槽，所有厂都进去混了一下，最后没有办法安排企业。

2、有的学生出来时年龄小，个子小，不能吃苦，承受不了工作的压

力。

3、学生人数偏多，企业分散，给管理到来较大的难度。

4、福清成为学校多年以来的实习地方，有很多毕业了的学生成为当地的地痞流氓，这些有“坏行为”人员把我们学生也带坏。导致骑助力车、酗酒、打架等事情的发生。

5、学校把学生交到闽江，后期的管理薄弱，形成了他们负责安排工作，驻点老师负责管理的局面。

6、部分学生在腻了现在的岗位，坚持不下去就擅自离开企业，长久以来，所有企业都进了一遍，最终无法安排，故有一大部分学生不在我们的合作范围内。

四、解决办法

1、对学生骑车，坚持绝对禁止，发现一个处理一个，防止“火苗”的蔓延。

2、建议学校对出来的学生进行筛选，对个子偏小的学生暂留学校。

3、对福建学生制定相应的管理制度，建议对外派老师加强监管，实行激励制。

第二篇：学生实习管理手册

建 筑 艺

学 生 实 习 管 理 手 册

术 系 与

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学生校外实习管理办法

实习是高等学校实现培养目标，理论学习和实践锻炼相结合的重要方式，是职业技术学院培养应用人才、提高人才综合素质的重要环节，也是学校办学特色的具体体现。实习分校内实习和校外实习两种，校内实习以综合大作业、课程设计与强化技能训练等为主。校外实习包括认识实习、顶岗实习、社会实践等。

一、校外实习的目的和要求

通过实习，使学生了解社会、接触实际，获得与专业有关的实际知识和技能，提高实际工作能力，增强学生的就业能力，达到培养综合能力的目的。

1、培养高尚的职业道德和良好的行为规范。

2、理论联系实践，加深对专业基础知识的理解，掌握本专业基本技能，提高分析问题和解决问题的实际能力。

3、对专业的社会适应性开展调查研究活动。了解实习单位的运作方式与特点、工艺流程、管理方式和基本管理制度，了解实习单位的改革举措，将所学知识与工作内容结合起来。培养学生收集、分析和处理资料的能力。

4、考察高新技术对企业在现代市场竞争中的地位和作用。

5、通过社会实践，进一步提高学生认识社会的能力，树立创新和创业意识，培养学生适应社会的心理承受能力和就业的竞争能力。 1

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二、实习的内容和要求

根据专业教学计划的总体安排一般分为，认识实习、生产实习和毕业实习，各阶段的实习内容与要求不同，各有所侧重。

（一）认识实习内容与要求

1、内容：利用节假日，通过参观和走访企业的经营、生产工艺过程、产品陈述室等，了解实习单位概况、生产经营情况、管理机制与管理模式。了解不同企业的改革状况与发展前景。学习实习单位员工的好思想、好作风和好品德。

2、要求：通过社会认识实践，初步了解实际工作单位中与已学专业基础理论和基本技能要的关系，加深和巩固已学过的专业基础理论知识。初步学会调查研究，学会资料的收集与分析，并能根据分析结果，写出社会实践认识的调查报告或心得体会。

（二）顶岗实习内容与要求

1、内容：了解实习单位的生产流程、安全生产规程、安全等规章制度；了解实习企业生产经营管理状况、生产经营管理概况和相关专业技术应用情况与经验；了解与专业相关的管理机构设置、人员配置、职责分工及其在具体业务操作中的要求；了解企业产品研发、业务拓展等方面的情况，技术人员在单位如何运用和发挥自己的专业才能。

2、要求：通过顶岗实习，将所学专业知识运用到社会工作实践中去，在实习过程中，对实习环境与专业不对口的情况下如何适应工作岗位要求。认真学习新知识，积极参加专业相关的业务活动，学习 2

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工作对象的业务方法和经验，在实习岗位上勤奋学习、虚心的拜师学艺，在业务学习和操作过程中认真配合师傅完成工作。增强自己的适应能力和运用已学知识分析问题解决问题的能力。学习实习单位员工的“团队精神”与职业道德，培养团队协作能力。

通过实习，掌握一定的专业操作技能，学会分析、解决问题的方法，能独立完成难度适中的某项工作。学会调查研究、收集、分析和处理各类数据、资料、案例为毕业设计(论文)准备素材。学会“做人”(即公共关系、人际关系的处理)，为选择就业积累经验、打好基础。

根据毕业论文或毕业设计大纲的要求，认真总结自己参加认识实践和专业实习的经验与体会；确定自己就业方向的前提下，积极参与实习单位的生产、管理、交往等活动，抓住顶岗实习的机遇来展现自身已具备的综合素质与能力。为毕业设计(论文)的顺利完成，充分利用时间，收集信息资料，记好实习日记和小结，填好《顶岗实习手册》。

三、实习时间安排

认识实习，一般是利用节假日到企业进行阶段性实习。顶岗实习，一般在最后一个学年或最后一个学期。

四、实习的组织和领导

在学院统一领导下，成立由系办、专业组、系学生工作党总支等部门参加的实习工作小组，安排落实好实习工作。

1、专业组负责学生实习的具体管理工作，制定各类实习大纲(计划)，负责监督执行。

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2、系学生工作党总支、系办和班主任等，负责联系、落实学生实习单位，分析、研究和解决实习中出现问题，检查学生实习情况。

3、专业组召开学生实习座谈会，听取学生对专业课程设置与工作单位实际，提出改进意见和建议。

4、系办做好实习文档的保管工作。

五、实习成绩考评

1、实习指导教师负责被指导学生的所在单位实习小结和实习报告及实习单位对实习生综合表现、实习任务完成情况等方面的评价，给出实习成绩。

2、评定的方法及步骤。

1）实习生向指导教师提交个人实习总结和实习企业或部门对实习生考评鉴定意见；

2）指导教师根据学生提供的上述材料，给出综合成绩；

3）系主任对实习成绩签字认可并报系办汇总后交教务处登记成绩。

3、实习成绩按优秀、良好、及格、不及格四级给出。实习成绩的考评，要从严按标准执行，必须严控总评“优秀”的人数。

评分标准：

优：严格遵守实习纪律，实习表现出色，实习期间在实习指导教师和工地技术人员的指导下能完成任务。实习日志能充分体现实习内容和工作，实习报告突出实习重点和实习体会，通过实习，具备了良 4

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好的理论联系实际的分析能力和工作能力。顶岗实习能按时交回合格的实习回函。

良：遵守实习纪律，实习表现良好，实习日志和实习报告内容充实，完整，能反映实习工作情况，具备独立工作能力。顶岗实习能按时交回合格的实习回函

及 格：能遵守实习纪律，按时完成实习安排。实习日志、实习报告内容真实、完整，具备一定的实践工作能力。顶岗实习能按时交回合格的实习回函。

不及格：在制定时间内不参加实习或不遵守实习纪律，不按时完成实习日志、实习报告或实习日志、实习报告内容欠缺、虚假者。顶岗实习不能按时交回合格的实习回函者。不及格者无补考机会。

六、实习回函要求

实习回函是学生在单位顶岗实习的证明文件，也是学院统计毕业生就业率的依据。实习回函应如实、完整填写，回函上的电话号码应能找到电话联系人。回函应盖有单位的公章（红色），不能是单位财务专用章。顶岗实习的学生应按时将回函交回给班主任或实习指导老师。

七、实习日记（或实习工作记载）要求

实习日记是学生在实习期间执行各类实习大纲(计划)要求的最原始的台帐记录，是学生自我约束组织纪律、自我控制、保存实习过 5

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程每个环节详细资料、完成自我总结的最有说明的素材，要养成写日记的良好习惯。学生要从刚到企业就开始理解写日记，认真把实习中的事件和感受记录下来。尽量把所学专业理论与实习实际联系，体现实事求是的真实性，为后续总结总结和毕业论文设计提供适量素材。

学生实习守则

1、学生在实习中应按实习大纲要求和规定，认真完成实习任务。尊重实习单位安排的指导老师、处理好与周围同事之间的协作关系、服从安排。虚心向科技人员和工人师傅学习，记好实习笔记，按时实习任务。结合实践和亲身体会，写好实习总结报告。

2、自觉遵守国家法令和政策，遵守实习所在单位的规章制度，遵守保密制度。维护学院声誉，注意搞好同实习单位的关系。做到讲文明、懂礼貌、有道德、守纪律。

3、实习期间因参加国家、省、市、学院各类正式比赛或其他活动，应及时向系部通报，并征得实习单位同意。

4、在实习期间不准无故矿工、旷课、迟到、早退、不准寻衅闹事、打架斗殴。要加强法制观念和组织纪律。服从分配，听从指挥统一行动，违者视情节轻重给予纪律处分。

5、实习期间，应注意食宿安全。

6、在实习中违反操作规程、损坏(遗失)设备、工具、量具及测量仪器仪表等实习实验器材者，除照价赔偿外要视情节给予处分。 6

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7、对不经请假批准、擅自离开实习地点、推迟返校者，要进行批评教育直至给予纪律处分。

8、对擅自离开实习地点、游山玩水以及违法乱纪情节严重者，根据其错误性质与本人态度，按照学院有关规定给予从严处理。

9、无故不参加实习或中断实习者，不给予实习成绩。凡最后实习成绩不及格者不得毕业。

10、顶岗实习时，应按时交回实习回函。未能按时交回合格的实习回函者，顶岗实习成绩按不合格处理。

学生实习报告提纲

(供参考)

一.基本情况概述

1.对实习时间、单位、实习岗位等基本情况的描述。

2.实习内容。根据专业特征和实习企业概况，结合自己实习的岗位内容、特点等从不同角度进行较全面深入细致的总结。

二.主要收获和存在差距

1.政治思想和职业道德方面。

2.专业理论联系实践方面。

3.熟悉社会树立创新意识方面。

4.遵纪守法人际沟通方面。

5.自我评价存在差距和今后努力方向。

三.对实习管理工作的意见和建议。

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